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壓抑的自習(xí)課壓抑作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的壓抑的自習(xí)課壓抑作文，歡迎閱讀與收藏。
這是一節(jié)空氣壓抑地不能再壓抑的自習(xí)課。
數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)前坐著，手里正握著一枝筆芯過(guò)半的紅筆批改試卷。細(xì)細(xì)看能發(fā)現(xiàn)那只握著筆的手正在微微顫抖，臉上的肌肉繃得緊緊的，眉頭皺成一團(tuán)。那雙眼睛時(shí)而瞳孔緊縮，時(shí)而成彎月?tīng)睿嗟臅r(shí)候，仿佛能看見(jiàn)眼中正燃燒著一把怒火。老師周身的氣壓急劇降低，能清楚地感受到一股“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的緊張感。
就在剛才，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)為我們宣判“死刑”，那張平時(shí)洋溢著笑容的臉不見(jiàn)了，失望、憤怒全部溢于言表。
班里噤若寒蟬，我正背著語(yǔ)文，可聽(tīng)著那“沙沙”的紅筆劃過(guò)紙頁(yè)的聲音，我便靜不下心，時(shí)不時(shí)地朝講臺(tái)上老師手中的紅筆瞅幾眼。此時(shí)的語(yǔ)文書成了我的“掩護(hù)”。當(dāng)連續(xù)看到一個(gè)個(gè)“×”和“0”字型出現(xiàn)時(shí)，我的心“咯噔”了一下，手緊緊攥住語(yǔ)文書，目光再也不能從講臺(tái)上移走半分。看到自己筆下出現(xiàn)越來(lái)越多的“×”和“0”，數(shù)學(xué)老師不禁冷笑一聲：“呵，這樣批起來(lái)倒是挺容易。”說(shuō)完便不再言語(yǔ)，臉上露出失望的冷笑。聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師那一聲聲嘆息，我的心緊緊糾在一起，班里沒(méi)人敢說(shuō)話，甚至連那些要咳嗽或是打噴嚏的人都不敢出聲，生怕破壞這詭異的場(chǎng)面。我小幅度地環(huán)顧了下四周，發(fā)現(xiàn)大家都低著頭，手里的小動(dòng)作都停止了，盡管他們正在“專心致志”地寫作業(yè)背書，但我想他們的心此時(shí)應(yīng)該和我一樣正在煎熬中。
“沙沙”的聲音不絕于耳。數(shù)學(xué)老師那一次次果斷的翻頁(yè)讓我提心吊膽，心里總是擔(dān)心下一個(gè)會(huì)不會(huì)輪到我？我就像一個(gè)待審判的犯人坐立不安。
突然，她停住了筆，臉部輪廓的線條稍稍柔和了些，但沒(méi)過(guò)幾秒，那剛舒展的眉毛又緊緊皺在一起，恨不得打起結(jié)，嘴唇抿的也更緊了，那原本紅潤(rùn)的臉竟泛起一絲蒼白！我知道，這次我們班的成績(jī)給數(shù)學(xué)老師帶來(lái)的打擊肯定很不小，我不知道她以后會(huì)不會(huì)對(duì)我們班失望，那顆熾熱的心會(huì)不會(huì)逐漸冰冷，最后完全喪失溫度？
就在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師舔了舔干裂的嘴唇，批試卷的速度逐漸慢了下來(lái)，揉了揉那布滿血絲的眼睛努力地想讓自己的注意力更加集中。
沒(méi)過(guò)多久，數(shù)學(xué)老師那緊緊抿著的嘴唇竟裂開(kāi)一道一口，她笑了！
我那狂跳不止的心臟終于平靜下來(lái)，空氣逐漸升溫，那股壓抑感逐漸消散，仿佛世界又變得那么美好。
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