(精華)五一勞動節小學生作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五一勞動節小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這幾天來，我沒事就幫媽媽干家務活，這幾天可以說是我這幾年來最為高興的幾天，讓我苦惱的是會腰酸背痛。我終于可以體諒一下媽媽以前的心情。
今天是星期五。我們去外婆家，外婆正彎著自己辛勤的背脊，辛苦的干著家務活。我看外婆很累了，就跑過去接過外婆手中的拖把，干起活兒來。外婆說我懂事了，給了我一元錢。
現在是星期六晚上。媽媽說折一大堆衣服，我心怕很晚才睡覺，又想起媽媽日日夜夜都在干活。我就沖過去幫忙媽媽折衣服。媽媽說我變乖了，獎勵我一元錢。
現在是星期日早上，我看見外面的地板臟兮兮的，就拿起拖把拖地板。不一會兒，媽媽要去洗衣服，我高興起來，因為我正想干家務活，洗衣服可有趣了，一會兒推，一會兒揉，都可以鍛煉手的敏捷力。媽媽說我懂得體諒他人，獎勵了我一元錢。
這三元錢是我以勞動換來的血汗錢，它是我自己賺了的錢，它成為了我真正的零花錢。
終于到五一了，又可以放假咯!
同學們聽到這個消息后，一個個都高興得一蹦三尺高!
而在五一放假的這幾天中，讓我覺得做的最有意義的一件事，就是在姑姑家幫姑姑抱小弟弟。
小弟弟十分可愛，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個人都白白胖胖的，讓人一看就喜歡!
那天，媽媽把我送到了姑姑家。來到姑姑家后，我便開始勞動了起來，希望可以幫姑姑做點什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務，晚上休息�？墒�，有一次在晚上休息的時候。我偶然聽到了小弟弟的哭聲，與此同時，姑姑和奶奶也醒了。來到小弟弟身邊哄小弟弟。很快小弟弟睡著了，奶奶也回去睡覺去了。可是，令我驚訝的是不止一個晚上，而是每次小弟弟哭的時候都是奶奶和姑姑在小弟弟身邊哄小弟弟。想到這兒，我的腦袋里閃現了一個主意：就是幫奶奶和姑姑一起照顧小弟弟，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負擔。
雖然，五一我并沒有到什么地方玩�？墒牵覅s覺得很開心。因為我完成了勞動節的真正應該做的事!
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