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關于考試分數的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關于考試分數的作文，希望對大家有所幫助。
關于考試分數的作文1
有時老師和家長總是說分數不是最重要的，它是我們學習中部份體現，但是發生我身上的事卻是分數勝于一切！
還以為我以前參加數學比賽至少都得過三等獎，以為這次學科數學比賽肯定會輪到我，但是林老師始終沒念到我的名字，我舉手提出要去！老師還不讓：“上一單元你退步了，卷面只考88分。”不就是因為這次考試計算錯了3題就考砸了，現在我才明白分數是多么重要啊，當它呲牙咧嘴大搖大擺地向我走來時，頓時也奪走我所有的`信心！一下子，我的心像打翻了無味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。晚上練武術時我生氣地把自己狠狠地打了幾下，還狠狠地把動作練了幾遍，以解我心頭之恨。
后來想想，算了，我要樂觀！不會因為這件事情不好就覺得自己不好！
關于考試分數的作文2
成績有時就像一條鞭子，有時就像一朵美麗的花。每次一考完試，其中一個就會跟著我。有時我忍受著疼痛，有時我聞著清香。
五年級上冊第四單元測試，我考了全班第三，比班上兩個學霸考得還高。91.5分，這是我考的分數。
我的心情有點高興，但有點不滿足，高興是因為全班前三名，不滿足是因為才91.5分。
回到家中，媽媽問我：“考了多少分吶？”“91.5全班前三。”我說：“全班最高93.5。”“考這點分數還能拿前三名，試卷拿來看看，”媽媽一看到試卷眉頭突然緊皺，眼睛瞇成一條線，嘴巴抿成了一把怎樣都打不開的鎖，指點著對我說這個不該扣分，那個也不該扣分，這么簡單的題還會錯，我感到有一條長長的鞭子在狠狠的抽著我的心。媽媽數落完，我去寫作業了。
爸爸回來了看到了我的試卷問我：“這排全班第幾呀？”“排……排全班第……第三”我支支吾吾的說。爸爸一聽眉毛彎成的.月牙，眼睛瞪大了，嘴巴就像一道道的彩虹，說：“那很好了，只要注意一些就可以了。”我不傷心了。
我現在就屬于在“很差”“很好”之間。我一定不能泄氣，下次再接再厲！
關于考試分數的作文3
每個人的感情都是豐富的，有喜，有憂；有歡快，也會有害怕。而這一刻，我的內心忐忑不安。
為什么這么緊張呢？唉~~要發試卷了唄！上課鈴剛響過，我便如坐針氈，心想：要是考砸了可就糟了……
正胡思亂想呢，老師走進了教室，手里拿著試卷。就是這么簡單的動作，在我眼里卻仿佛經過一個世紀的時間。
開始發試卷了，我焦急地等待著老師叫到我的名字。一個、兩個、三個……終于聽到自己的名字了，我一個箭步沖上講臺，急忙從老師手里接過試卷，低頭一看，心頓時涼了半截，正面就被扣了5分！天哪，趕緊翻過背面看，又被扣了2分，總分93分，還不是最壞。我長舒了一口氣，心里的石頭總算落了地了。
回到座位上，我仔細地檢查錯題，心里懊惱極了，“梁”字少了“刀”旁的兩點，有的關聯詞使用不恰當，有的審題不全面，要求填寫一副課外收集的`對聯，我卻想當然地寫了一副課本里學過的……
放學了，走在回家的路上，我思緒萬千，為什么這么粗心呢？為什么就不能再細心一點……加把勁，下次努力，我一定能行！
在人生的旅途上，難免失敗，不要緊，笑著站起來，勇往直前，勇敢地去迎接新的挑戰，成功永遠青睞不懈努力的人！
關于考試分數的作文4
期末考試的這一天，我覺得是：考試節！上課鈴聲一響，就開始考試了，一發卷子，我的心里有點激動，都是我會寫的，我的答題速度很快，我的心里美滋滋的，我在心里自言自語地說，我一定能語文、數學、英語都是滿分！很快我的試卷都寫完了。我開心的拿著鉛筆當飛機玩了起來，監考老師在教室里走來走去，不時的提醒同學們要認真檢查，我眼睛雖盯著試卷，但心里都是一晃而過，因為我已經把答案都填完了。
第二天拿到卷子，我感覺好尷尬，我看到我的分數，立刻傻了眼，英語還算好的'，語文簡直羞到了天上，英語：94分、數學：92分，語文：更可憐，只有68分。天呀！這是啥分數呀，我就像被霜打過的茄子一樣，氣得要爆炸，我郁悶極了。
我看了看同桌蘇意航的成績，又悄悄的看了一下其他同學的分數，每科的分數都比我高，我很傷心，也很后悔，要是早點兒知道是這樣的結果，我就應該聽監考老師的話，把卷子仔細檢查一遍了。
可是結果已經是這么糟糕了，再說后悔的話又有什么用呢？這一天我真的很難過，這一天讓我記住了我的尷尬68分，我流著淚對自己說下次考試我一定要認真仔細檢查。
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