六一兒童節的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節的游戲要開始了，老師說：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的'，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！
六一兒童節的作文 篇2
令人期待的“六一”來到了，學校將舉辦一場“童話派對”，讓同學們實現當童話人物的夢想。
一進校門，我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時一貫嚴肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此，家長扮演的“大白”也在派對中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著大耳朵頭箍，穿著紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛的.米老鼠。
瞧，舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝，一個憨厚可愛的狗爸爸出現在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來，時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現。臺下的掌聲，一陣響過一陣。有的同學激動地站了起來，恨不得向全世界表達心中的喜悅。
漸漸地，六一童話派對接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節那樣快樂。
六一兒童節的作文 篇3
如果有人問我最難忘的節日是哪個，我的回答會脫口而出，那就是六一國際兒童節。
今年的六一節學校舉行了游園會，每個班級都準備了不同的游戲，同學可以到各班輪著玩。我們二班準備的游戲很精彩，有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個項目。就拿瞎子敲鑼來說，選手要站到距離鑼4米遠的地方，用紅領巾蒙住雙眼，原地轉十圈后，向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學就可以獲得一張兌換禮物的獎券。當被蒙上雙眼的那一刻，我心里暗暗后悔，什么都看不到怎么敲鑼啊？但我很快想出妙招，摸著旁邊的桌椅成功找到了鑼，并且敲響了它。
最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學們手拉手圍成一個大圈，隨著老師的號令，我一次次的被朋友包成“卷心菜”，這個游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來助興，胖嘟嘟的她在大屏前邁著大步伐向前走，就像一位在巡查的'領導。在平地上跳繩簡單，而要在紙壓板上跳繩且不能出界，那就不是一件簡單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學，我采訪的一位同學告訴我，“游戲中落地要輕，這是秘訣。”
六一國際兒童節是為了紀念戰爭中的死難兒童而設立的。作為新時代的小學生，我們要珍惜幸福生活，好好學習，將來為社會進步做貢獻。（柯卓言）
六一兒童節的作文 篇4
6月1號是兒童節，媽媽帶著我來到肯德基吃飯。我和媽媽先找了一個舒服的座位坐了下來，然后媽媽便點餐去了。我在座位默默地等著。
不一會兒，媽媽端來了一盆香噴噴的食物，我看著忍不住直流口水。圓圓的'盤子里有胖胖的雞腿，還有一袋金黃酥脆的薯條，薯條像一根根小金條正往外冒著香氣。旁邊還有一堆金黃色的雞塊，躺在酸甜可口的番茄醬旁，就像要跳進里面游泳似的。
我迫不及待地拿起雞腿咬了一口，啊，好香呀！我再拿著薯條沾了沾番茄醬吃了一口，哇，又酥又香，太美味了！接著我又拿起雞塊輕輕地咬了一口，好像馬上陶醉在了“香氣之園”！
今天真是開心的一天，真讓我久久不忘。
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