實用的小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
在我的生活中，我得到的教訓地底下的沙粒，天上的繁星還要多。但我總是左耳進，右耳出，根本就當是耳邊風，無論如何都不去吸取教訓。然而，那一次的教訓讓我刻骨銘心。
那一個夏天，天氣很熱。媽媽買了好多的雪糕，還叮囑我不能吃太多，一天只可以吃一個。那天，太陽都快把樹木燒焦了，人們都不敢上街，都躲在家里涼空調。當然咯，我也不例外。我把空調也開到最低度了，家里的風扇也馬力全開，可我還是感覺好熱。當時，媽媽正在房間里睡午覺。我計上心頭，躡手躡腳地走進廚房，打開冰箱，一陣涼風迎面襲來，好舒服啊！冰箱里的雪糕多得不計其數，我不禁心里埋怨：“這么多雪糕，一天只許我吃一個，媽媽，真小氣！”我拿出一個雪糕美滋滋的吃起來，吃了一個還想吃，于是我把媽媽的囑咐丟到后腦勺。又拿起一個，兩個，三個，四個……突然，我感覺肚子一陣疼痛，頭腦開始慢慢發熱，不一會兒，就昏昏沉沉的.睡著了。
一覺醒來，已經是第二天的早上了。這時候的我，躺在了醫院。媽媽對我說，因為我吃了太多的雪糕，夜里發燒了。幸虧吃的不是太多，如果再吃多幾個就不得不住院開刀了。聽完媽媽的話，我一下子撲到媽媽的懷里，哽咽地說：“媽，我在也不偷吃雪糕了，再也不把您的話當耳邊風了。”
這得教訓，使我懂得了東西不能暴飲暴食。學習不能一曝十寒，要慢慢來，腳踏實地，這樣子才能成功。最重要的是，不能把別人的話當耳邊風，要聽進去并吸取教訓，不要再犯同樣的錯誤了。
小學生的作文 篇2
一頭烏黑的短發，一雙水靈靈的“夜明珠“加上高高的鼻梁和一張能說會道的櫻桃小嘴湊成了一個可愛的表妹。在表妹金色沙灘上有這許多絢麗多彩的貝殼，那么我就挑幾塊送給你們吧!
“good morning”，表妹一起來就對我說道：“喲!三歲小毛孩還會讀英語呀!”。“誰是小毛孩呀!我告訴你我還會讀許多英語呢!”說著她把自己會的31個單詞都讀了一遍。
吃飯的時候道了，阿姨要喂表妹吃飯，只見表妹搖了搖頭翹著嘴巴說“我要自己吃，不讓我自己我就不吃，哼!”阿姨硬不過她，只好拿著湯勺和飯給她，她還不會用湯勺，就把握緊湯勺舀了一點飯哆哆嗦嗦地放入嘴中，我們見她那樣都笑了，她見了也望著我們笑嘻嘻，也不管自己撒了一地的.飯。
有一次她把腳摔破了一大塊，鮮雪直流，只見她一邊哭一邊說“我不哭，我不哭，我很勇敢。”
我的小表妹就是這樣逗!
小學生的作文 篇3
我珍惜過許多美好的事物，但卻從來沒有珍惜爺爺給我的愛。由于父母工作忙，從小我就跟著爺爺，我的一切都是爺爺操持著。冬天，河水冰冷刺骨，年過六旬的爺爺卻要提著大桶的衣服蹣跚地走到河邊，用蒼老無力的手去洗那一一件臟衣服，而我卻偎在溫暖的火爐邊。
后來由于升學的緣故我離開了爺爺。因為孤獨老人想了我，想起了這曾經與他朝夕相處的孫女，要我經常去陪他。可每一次我去了之后，卻只知道吃爺爺留給我的好東西。對于爺爺提出的陪他散步的要求卻不能讓他滿足，爺爺的念叨我更是心不在焉地聽著。心里卻在尋找各種理由以便盡快離開，任憑身后爺爺的嘆息聲孤零地飄蕩……
那時候我從來沒去想一想，爺爺為什么把好吃的盡留給我，自己卻舍不得嘗一點？當我掉進泥水里，是誰把我背回家百般呵護？當父母不在身邊的時候，是誰給我家的'溫暖……在那時看來，這一切似乎都是應該的。直到有一天，爺爺那慈祥的面孔凝固了起來，深邃的眼睛永遠閉上的那一刻，我才陡然意識到自己失去了許多重要的東西一一一份再也體會不到的關心、一份再也得不到的愛，我這才明白由于自己的幼稚與自私沒能理解和善待那天底下最無私的關愛。
爺爺永遠離我而去了。我想補救過去的過失，多陪他老人家散散步，說說話，可誰又會給我這個補救的機會呢？
不懂得老人給我這份關懷和愛護是我畢生的悔恨，記得一位哲人曾說過這樣一句話“擁有的時候不覺得他的可貴，但當他失去的時候才知道擁有時候的幸福”。我就偏偏驗證了這一句話。
人人都有“盡黃昏”的時候，爺爺的愛我已失去，但我懂得了尊敬、愛戴，尊敬愛戴普天下所有的老人；我懂得了珍惜，珍惜普天下老人的愛。我惟有珍惜老人以及即將老的人給的愛，我的心靈才能得到一絲的慰藉。這樣我的黃昏才能不會黯淡、寂寞。
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