學校溫暖的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學校溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校溫暖的作文1
冬，沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的鳥語花香，更沒有秋天的豐碩果實，她只是無聲無息地來了，把寒冷灑向大地。可在我們的蒲小校園里，卻處處充滿著溫暖。
那是一個寒冷的冬天。“鈴鈴鈴”下課了，同學們像炸開了鍋一樣飛奔出教室，我快速地收好同學們的.數學課堂作業本，加快步伐往老師辦公室走去。一陣寒風吹過，我倒抽了一口涼氣，拉了一下衣領，突然，我手中的作業本灑落一地。糟糕，萬一別人走過來把本子踩臟了，我該怎么向老師交待呢？而且這一大堆的本子，等我整理好再端到老師辦公室，只怕上課都要遲到了。哎！都怪我一時大意，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，不知從哪走來兩位同學，蹲下來二話不說幫我整理起來。當他們把本子遞給我的時候，一股暖流涌上我的心頭，我好像看見這已經不是本子了，而是一顆顆閃耀的愛心……
望著他們遠去的背影，我說了聲“謝謝”，他們轉過來對我笑了一下，歡快地消失在人群中。我端好本子向老師辦公室走去，忽然發現，寒冬里的校園竟如此溫暖！
學校溫暖的作文2
有一次在上第一節課時，我肚子突然劇烈的疼痛了起來，然后沒過多久就下課了，可很多同學都在歡快的玩耍，根本就沒有人注意到我。當我最無奈又無助的時候，有一位同學發現了我，當時我難受到話都說不出來，他看到我難受的樣子，他就立馬分辨出我生病了。他就迅速地將我送到了老師身邊，老師先問我哪里不舒服了，老師了解以后讓我先坐下來，又幫我端來熱水，讓我先喝幾口熱水暖下肚了，然后老師撥打了好幾次媽媽的電話，一直都無人接聽，王老師一直沒有放棄，我喝水后肚子就舒服多了，就告訴老師沒有那么疼了，老師說可以嗎？行的，我最后還是堅持到了放學。
放學后老師還是不放心我，跑去問我怎么樣了，看見家長了嗎？我說還沒有，所以老師就堅持送我回家，正在回家的路上，我看見了媽媽，老師還特別交代了媽媽帶我去看病，所以這件事讓我深深的感到了溫暖，同學和老師都是那么的關心我，從此以后我要做個，聽話而又不給老師惹事的'學生，我更要做一個傳遞溫暖的正能量，把溫暖傳給全世界。
這樣的學校，讓我自豪，因為我有那些可愛的同學，我驕傲，因為我有那些好老師。突然發現寒冬的校園里到處充滿了愛，竟如此的溫暖。
學校溫暖的作文3
晨光中，同學們一同到這里來求學，大家依依不舍的對父母說再見，有些晚到者，匆匆忙的和時間在賽跑，直到鐵門一寸一寸慢慢的關上。
樹！是大自然的一部分，這是我熟悉的景色，一棵棵雄偉、巨大的樹，生長在樹的原住民，這是夏天避暑的好地方，也是觀察自然生態的最佳之處，還是小朋友玩耍游樂的秘密基地。在樹的原住民旁的同心池，同心池中色彩鮮艷的蓮花，和自由自在的小魚，跟許許多多的水中生物，它們張開慈祥的雙臂，迎接著我們的到來。
校園中有許多美妙、有趣的事物，不過其中，我最喜歡的還是我的班級——五年級三班，幽默、親切的老師們在我們努力的學習中，細心的教導下，使我們的學業逐漸進步，在學習的.過程中充滿了歡樂，讓我們學得更快樂；打飯菜的同學們，抬著重重的午餐走進了教室，熱心助人的同學們服務著大家，紀律委員用心的管秩序，衛生委員認真的檢查掃地工作，這種溫暖的感覺，讓我好想每天到學校上課。
放學了，我收拾書包，來到校門口，我踩著輕快的步伐，滿懷期待，明天，我還要到這美麗的巧克力城堡，溫暖的教室，繼續學習。
學校溫暖的作文4
我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適家，二是莊重而嚴肅家——學校。
有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起面包牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口報告，我有氣無力地說了一聲。進來吧，下次別遲到哦！老師藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有去叫老師；有去叫醫務室醫生；有去給我倒水；還有扶著我安慰我……醫生很快來到了我身邊，開始檢查起來，老師同學個個都緊張望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師同學終于踹了口氣，露出了欣慰`笑容，頓時，我感動得熱淚盈眶。同學老師都對我是那么關心，那么愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師好學生。
為什么說學校是我們第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。
學校溫暖的作文5
冬，沒有春天生機勃勃，沒有夏天鳥語花香，更沒有秋天豐碩果實，她只是無聲無息地來了，把寒冷灑向大地。可在我們蒲小校園里，卻處處充滿著溫暖。
那是一個寒冷冬天。鈴鈴鈴下課了，同學們像炸開了鍋一樣飛奔出教室，我快速地收好同學們數學課堂作業本，加快步伐往老師辦公室走去。一陣寒風吹過，我倒抽了一口涼氣，拉了一下衣領，突然，我手中作業本灑落一地。糟糕，萬一別人走過來把本子踩臟了，我該怎么向老師交待呢？而且這一大堆本子，等我整理好再端到老師辦公室，只怕上課都要遲到了。哎！都怪我一時大意，怎么辦呢？我急得像熱鍋上螞蟻。
這時，不知從哪走來兩位同學，蹲下來二話不說幫我整理起來。當他們把本子遞給我時候，一股暖流涌上我心頭，我好像看見這已經不是本子了，而是一顆顆閃耀愛心。
望著他們遠去背影，我說了聲謝謝，他們轉過來對我笑了一下，歡快地消失在人群中。我端好本子向老師辦公室走去，忽然發現，寒冬里校園竟如此溫暖！
學校溫暖的作文6
我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。
有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，(.)急忙洗臉漱口，拿起面包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲。“進來吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的去叫老師；有的去叫醫務室的醫生；有的去給我倒水；還有的扶著我安慰我……醫生很快來到了我的`身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終于踹了口氣，露出了欣慰的笑容，頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師
都對我是那么的關心，那么的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。
為什么說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。
學校溫暖的作文7
初春的校園，我們最不能忘記的，就是那片小菜園了。它是學校里的一道亮麗的風景，也是我心中最要贊美的一處風景。
晴天里的小菜園，綠油油的，是那么的明艷。那蔬菜上的幾顆果實像彩色斑點一樣灑落在蔬菜葉上，給那明艷的綠色菜葉增添了一點生機，真是賞心悅目，使人眼前一亮。那翠綠的蔬菜上的果實，有的剛長出來，像寶石般大小；有的正在茂盛的時期。西紅柿又圓又紅，黃瓜翠綠油亮，給人們帶來很充足的食欲。小菜園的果實累累，只要有人經過，一定會舔舔嘴巴，仿佛想要馬上要吃掉它。
細雨綿綿的.小菜園，更是引人注意。它們的顏色變得沉郁，每一片菜葉都掛著晶瑩的小水珠，水珠像小彈珠一樣在菜葉之間跳躍著，滾動著，把葉子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果實卻只沾了點水，因為菜葉就像它們的母親，為它們遮風擋雨，果實健健康康，自己卻已經濕透了。
小菜園越來越美麗，參觀和品嘗的人們也越來越多，每當人們經過這里時，總會停下腳步，不禁贊嘆道：“這兒真美呀！”
雖然這校園里的小菜園并沒有種植棚里的蔬菜品種多，但是又有哪個菜園比這學校里的小菜園更美麗呢？
學校溫暖的作文8
我們的校園春天綠樹紅花，夏天枝葉茂盛，蒼翠欲滴，秋天黃葉翩翩起舞，落葉紛飛，冬天寒風凜冽，白雪皚皚，每一個季節都帶給我們不同的驚喜，不同的收獲，不同的景色。早晨，我披著霞光來到學校，旁邊的白玉蘭在朝我微笑，那身姿多么婀娜，多么動人，多么矯健，仿佛在說：“小朋友，快去上學！祝你學習進步!”為加快了步伐，朝學校奔去。校門口的值日生盡心盡力、忠心耿耿地工作著，鮮艷的紅領巾在微風的吹拂下，顯得十分燦爛，十分輝煌，十分充滿朝氣。
走進教室，四十三張桌子整整齊齊地擺放在應放的位置，同學們正在專心致志地讀書，遨游在知識的海洋里，非常入神，我也跟著隊伍的行列，大聲朗讀起來。來到操場，便開始升旗。我看著冉冉升起的國旗，心里泛起一陣洶涌澎湃的漣漪，情不自禁地回想起那勇敢的戰士們，為了中國的繁榮昌盛而奮斗，而努力，而拼搏。那鮮艷的五星紅旗是奮勇拼搏的.戰士們的鮮血染成的，象征著他們的心血，我暗暗下定決心;一定要好好學習，天天向上，為祖國的明天而努力，為自己的明天而努力。我們的校園多姿多彩，美不勝收，萬紫千紅，幾棟古香古色的房子構成了小區里最美的景色！
學校溫暖的作文9
清晨，陽光照在校園當中，我這才發現，原來我們校園是那樣的美。
走進校園，引人注目的是那廣闊的操場，操場旁邊種著一棵棵大樹，到了夏天，樹葉茂密，小朋友們喜歡在樹下乘涼。往里走，只見鮮紅的跑道圍成了一圈，上面畫著白色分隔線，這樣跑步比賽時，運動員們就不會撞到一起了。在操場中心部分，是綠蔥蔥的人工草坪，每天都會有人來這里踢足球，在人工草坪兩端放著兩個足球框，操場的正前方還有升旗臺，每周一，我們會舉行升旗儀式。
往西邊走去，映入眼簾的景象好似一幅五彩繽紛的“畫”，“畫”中有一個小亭子，立于河面之上，亭角微微上翹，下面有六個牢固而粗壯的'大柱子，每隔三個柱子有兩排座椅，同學們時常坐在亭子里，悠閑地看著書。往前走，不知不覺就來到了一條小河旁，河面上兩條石魚嘴里噴出了長長的水柱，旁邊的柳枝拂過水面，仿佛在對小河說話，非常迷人。
繼續往前走，便來到了教學樓里，走進教室，陽光灑在黑板上，閃閃發光，仿佛在提醒同學們上課要聽講。早晨，同學們的朗讀聲似乎感染了花，它們在那晃起了腦袋，這朗讀聲引來了黃鸝鳥，它也在那安心地聽著，時不時也唱上幾句。
這就是我們的學校，它記錄著我們的點點滴滴。
學校溫暖的作文10
學校可以帶給我們愛，帶給我們歡樂，帶給我們溫暖，還可以帶給我們啟示。這些事情就像我們記憶的海洋里的一條條小魚，在海里暢游。
在這些事情中，令我最難忘的'是友誼。經歷了小學三年，馬上就要轉入四年級了，我有點傷感，以為在新的班級里找不到知心朋友了，其實不然。
那天，我剛走進教室，正準備收拾書包，就覺得后面有人在拍我“嗨！我叫陳樹，大家都性陳，交個朋友吧！”“OK！”，從此以后，不論是春游還是秋游，我倆都結伴而行，甚至回到家，也在QQ里聊個老半天，陳樹雖然成績不太好，但很看重友誼，也從來不會出賣自己的朋友。
有一次，我周末玩過的卡片一不小心帶到了學校里來，我很害怕，生怕被別人發現，可是躲得了初一躲不了十五，還是被陳樹發現了。當時他看著我，沒有說話，就離去了。我想完了，它肯定會告發我，正巧，班級里也有幾個帶卡片玩的同學，老師看見了，很生氣，叫帶卡片玩的人站起來。我因為心虛，沒有站起來，而陳樹也靜靜地坐著。事后，我問陳樹：“你為啥沒有告發我？”“因為我們是朋友，再說了你帶了卡片又沒玩，是不是？”說完，他就去玩了。
我這才明白，這就是友誼。這段友誼一定會成為我記憶海洋中最美的一條小魚！
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