四年級日記
忙碌而充實的一天結束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的四年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天，陳諾媽媽送了我一只小蝸牛，剛開始我有點害怕，但過了一段時間，發現它還是蠻可愛的。
小蝸牛的身體可以分為三個部分：頭部、腹部、殼。
它的頭上長著兩對像天線一樣的觸角，頂上還有兩顆“黑珍珠”這就是它的眼睛了。觸角下面還有一張像線一樣細的嘴巴。
它的腹部其實是大吸盤，在爬過的地方會留下一條條“足跡”。而它的殼是棕色的，上面還有一條條土黃色的.條紋。
有一次，我見小蝸牛一動不動地掛在盒子上，我以為它餓了，就拿了片菜葉吸引它，可是她不理我，真是傷心欲絕，好吧，我先放在盒子里，看你經不經得起美食的誘惑。第二天一早，它已經把菜葉子吃了個精光。于是給它取了個名字叫“閃電·尼古拉斯·大胃王”。
每當我用樹葉逗它玩時，它就會把身體慢悠悠地縮緊殼里，好似一個小姑娘，害羞極了！
有時，我會把小蝸牛放在透明塑料蓋上玩，看它怎樣爬行，發現它在爬行過程中，就像個老奶奶一樣，緩緩地挪動著腳步，原來，它的腹部有一種叫“腹足”的東西，可以幫助它前進。
蝸牛真是一種有趣的小動物啊！
四年級日記 篇2
星期六，對我來說，永遠都是快樂的。首先，他不用承擔作業的痛苦，因為作業已經在星期五寫完了。其次，他還不用晚睡覺，明天是星期天。我可以為所欲為的干我自己喜歡的'事。
上午便是打籃球，打籃球絕對是我的最佳愛好，他讓我得到了快樂、朋友，以及友誼。我心甘情愿地自己報了籃球班，渴望讓自己的籃球技術有進一步提高。
今天老師好像哪里出問題了，首先就是左右手各500下運球，那是累死人的玩意兒啊！我好不容易拍到了936下，幸好時間不多，剩下的64下就免了，好開心……和朋友們打比賽也開心，老師幫我們分好，對方兩個人的強的一個當即就抗議：“別把弱的給我。”老師沒回答，當然，他們迎來的是慘敗。
第二次，我與那個弱的，但我并沒有歧視他，而是開始了苦戰。但事實證明，只要配合好，打得就會好，剛開始，我就傳球給他，他在外線沒人防守，當我傳球給他時，對方的人全向他跑去，而我已經在籃板下突破內線了，他一個妙傳，我再一個妙投，進了！我們就這樣領先了。
隨后，我們的默契打法把他們打得一敗涂地，最終我們控制在20:0結束了。
啊，今天真快樂！
四年級日記 篇3
現在，科學不斷進步，農村的條建富裕了，但我們不能忘記，要節約用水，節約糧食。不能破壞農村一草一木。
一個星期天，媽媽帶我去姑姑家，在去的路上，我一邊欣賞著窗外的風景，一邊哼著老師教我們的歌。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦到了姑姑家的巷子里，我特別高興。
只見巷子里烏煙瘴氣，路旁垃圾成群，小河早已變成了黑黑的小河。美麗清澈的`小河不見了。
到了姑姑家，我二話沒說，給媽媽說一聲：”我和姐姐出去玩了。“我立馬拉著姐姐去那條小河邊，這個多么巷子的不文明、不環保呀。于是我便在路邊立了一個牌子；”保護環境，人人有責“我又和姐姐拿了一個袋子，把垃圾裝在袋子里來回運好幾趟，才把垃圾運完。汗水不停的流下來。但我看到不環保的景色改變許多，我心里樂開花了！
環保小衛士讓我懂得：保護環境，要從小做起。
四年級日記 篇4
你好，你想知道我的愛好嗎?
我的.愛好是喜歡小動物，喜歡養植物，動物。我家就養著動物，比如，兩只烏龜，兩只蝌蚪，還有小金魚。植物，比如娃娃草、杜鵑花、蘆薈。
看，我家的植物動物很多吧，我希望你也喜歡動物和植物。
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