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小學生作文

時間：2024-03-24 09:12:42 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文

小學生作文篇1

　　今天，太陽高照、萬里無云、陽光明媚。

　　空氣中有一股甜絲絲的香氣，四周草翠花開、鮮花盛開。有的還含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女。有的卻以鮮花怒放。綠色的小草在風中微微地搖動，好像在跳舞。荷葉上滾動著一顆顆晶瑩的.雨珠，像一顆顆珍珠，美得很！我今天一大早就起床了，你猜我去干什么？上學？和朋友一起去玩？出去散歩？NONO！sorry！你答錯了！還是告訴你吧！

　　今天我要去電影院看電影。吃過早飯，我和爸爸開車去看電影。一路上，我們的車經過了熱鬧非凡的超市，熱火朝天的餐館。館主忙的不可開交，還有安靜無比的的田野，在這里幾乎可以聽到心跳聲。我們來到了電影院，電影院四周干干靜靜、一塵不染，一看就知道被人精心打掃過。我專心至志、一絲不茍、聚精會神、認認真真的看電影。忽然，一位年逾古稀的老奶奶的毛線團掉了，旁邊有幾位青少年卻沒有幫忙。

　　由于電影院燈光很暗，加之我跟她間隔很遠，人有很多，我只能眼巴巴的看著老奶奶孤立無援。這時，一位小姑娘跑過去撿起了毛線團，還給了老奶奶。我什么也沒說，離開了電影院……這次的經歷讓我明白了，身處社會，大家都是一家人，沒有人能力開社會獨立生存，幫助別人就是幫助自己，用一個成語來說就是：“樂于助人。”

小學生作文篇2

　　世界上的每樣東西都是雙面性的，他們都有令人項目的`優點和令人討厭的缺點，沒有什么事十全十美，雨也不例外。

　　上周下了雨。雨水瘋狂地敲打玻璃，仿佛在得意洋洋地狂笑：“哈哈！你們斗不過我”它笑得天昏地暗，雨更大了。這下小朋友們不高興了，因為下雨不能出去玩了，許多野外做的游戲也不能做了，比如放風箏；接下來農民們唉聲嘆氣、悶悶不樂了，因為下大雨，莊稼快被大雨淹沒了。現在人們出門都成問題，有許多人因為淋雨感冒了很久，更有車子進水熄火在路上，進不得，退不能。

　　雨雖然做了不少壞事，可是做過的好事也不少：在干旱時送上一場及時雨、幫助農民澆灌田地……

　　如果沒有雨地球會毫無生機，沒有植物、動物，更不可能有人。一句話，沒有雨就不會有這個生機勃勃的地球。

小學生作文篇3

　　一天傍晚，我打算去學校玩會兒，正好路過一家玩具店，我看到一個小女孩兒拽著母親的衣角喊：媽媽！媽媽！就給我買一個布娃娃嘛，不就十元錢嗎？。媽媽很無奈地說：你都有一個布娃娃了，怎么還要呢？你要聽媽媽的話，媽媽的錢還要給奶奶看病呢！剩下的要跟你交伙食費呀！車費呀！小女孩子聽了媽媽的話，不做聲了。我覺得這個媽媽很不近人情就走進她，想看看這是怎樣的一個媽媽。等我到了他的跟前看見的她褲子上都打著補丁，上身穿一個掉了色的運動服。再一看孩子。孩子也穿的'普普通通。我心想：她們的家一定很困難吧！要不然她們娘倆的衣服咋會這么舊呢。我里頓時非常同情小女孩。

　　心想誰叫她的命不好呢？我還是別管那么多了，去學校玩我的花板吧。我在學校盡情地玩著雙龍板，我像一只小燕子輕盈的滑動著。滑了好長的時間我覺得有點累，覺得嗓子也要冒煙了，我自言自語說：渴死我了！我得去學校的小店里買一瓶水。想到這我就來到小賣店。伸手掏兜兒，我的錢不見了。我著急地說：哎呀，錢呢？錢呢？我的十元錢呢？可別丟啊！我一邊叨嘮著。一邊跑到操場上在我在玩過的操場上找了好幾遍，希望會找到我的十元錢，可是任憑我怎么仔細地找也沒有找到。我心想，我咋這么倒霉呢？今天就得被渴死了呀！就在這時，一個小女孩向我走來，她看見我焦急的樣子。

　　問姐姐，你在干什么？我不耐煩地說：去！去！去！一邊去！別搗亂，姐今天心情不好。她搖搖頭自言自語地說：哎，這個丟錢的人是誰呢？真希望能找到他。什么！她撿到錢了?趕緊喊：喂，你過來。你剛才說什么，撿到錢了。是嗎？她說：是。我趕緊說：是我丟的，是我丟的。小女孩兒笑著地問到：你丟了多少錢呀？我說：我丟了十元。她說：沒錯，沒錯，是你的，這錢還給你。突然，感覺到她咋這么面熟呢？對了是剛才那個要玩具的小女孩。我剛要說聲謝謝，還沒來得及她一溜煙地跑了。望著她遠去的背影，我的內心由然產生了一種敬意，透過她樸素的外表，我看到了一顆金子般的心。