實用的小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我是一個頑皮的孩子。在學校里成績雖不錯，但是在校外，我可頑皮了。
那是一個夏天，我正在和小伙伴們一起玩。忽然，梁珂說：“我們爬樹玩吧！”小伙伴們欣然同意，我一聽直搖腦袋說：“我不會。”梁珂說：“我教你，不用害怕。”說完，我們就直奔一棵大樹跑去。
到了樹下，我抬頭仰望，樹真高，但我并沒有因此而膽怯。而是更加想挑戰這棵樹了。
只見梁珂熟練的爬上樹。我在下面認真的看著，眼睛都直了。看了一會，我信心十足的爬樹。只見我費力的慢慢爬著，與蝸牛的速度不相上下。表情漸漸已漏出“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏表情（臉都憋紅了），正當馬上就要爬到樹的第一個分杈的時候，我一高興，手滑了，從樹上筆直的掉了下來，幸好掉在一堆軟乎乎的土上，才沒有造成傷害。可是，我渾身沾滿了土，像一個泥猴。小伙伴們看到發生了這樣的事情，紛紛從樹上下來，問我有沒有受到傷害，然后護送我回了家。回到家后，媽媽看了我這個樣子又好氣又好笑。一邊打掉我身上的'泥，一邊問我怎么回事，我頑皮的說：“學了學爬樹”，媽媽無可奈何的摁了摁，我的鼻子說：“你呀，可真頑皮。”
你說我頑皮嗎？
小學生的作文 篇2
今夜，我又一次下床，來到窗邊來看夜空。
突然一朵云飄了過來，我站在云上，輕飄飄地飛了起來。我來到了廣寒宮，看見嫦娥抱著玉兔正在看一本書，我走過去向她問好，然后問她：“你在看什么書呀?”她笑著說：“我看的是英語書，這里還有好多本呢!”說著，她拉出一個大箱子，里面裝滿了書。我問道：“你怎么看這些書呢?”她笑著說：“看書可以長知識啊!你跟我來。”我和嫦娥走進月宮，她說：“你看，這是我的.發明。”我看了看，這是一架小型客機，她說這架飛機還沒修好，所以還不能用。”那下次在接你回人間吧!”嫦娥沮喪地說：“那你下次早點來啊!我在月宮等你!”“好的，我一定來早點兒，再見!”說著，我跳到了云朵上。
這時，月亮又圓又亮，而月亮上的小黑點，似乎是嫦娥在向我招手……
小學生的作文 篇3
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天，你已經變得枯黃憔悴，微風一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經過加工，又成了很好的農作物生長的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的.爺爺、奶奶為維護社會治安發揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發展，人類怎么會進步呢？
小學生的作文 篇4
星期天，我做完作業跑到叔叔的火鍋店，想為叔叔做點什么，我心里一亮，對！就為叔叔“打工”，我問叔叔：“我可以為你們打工么？”“可以”叔叔說。但是錢很少，“可以”我說：“沒有關系”，我干了一些活 比如抹桌子、掃地，該來客人了可是一位客人都沒有，我心急了，叔叔說：“別著急，服務員需要有耐心呀”我等了一會客人來了，我端上飯菜和碗筷，看著客人吃的津津有味，高興的勁就別提了。
送走了一批客人又接過一批客人累的我腰酸背痛，滿頭大汗，但是我很開心。
到了晚上叔叔給我了二十元錢，說：“這些錢一半是辛苦錢一半是獎勵錢，”我小心的雙手接過這些錢，我心里美滋滋的。
回到家以后媽媽問我這些錢是從哪里來的，我說是我辛苦的'勞動換來的，“你打算把這些錢干什么用”媽媽說說，我要把這些贊起來捐給需要幫助的人。
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