寫小鳥的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小鳥的作文1
清晨，小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的小鳥。小軍想：要不要把小鳥抱回家呢？抱，又怕被媽媽說。不抱，總不能讓這只小鳥被那些頑皮的小孩抓過去玩吧。最后，小軍選擇了抱。于是，他抱著小鳥一路急急忙忙地跑回家。
他拿出小藥箱，取出里面的繃帶給小鳥包扎傷口。小軍先把小鳥受傷的翅膀拿起來，再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥的'翅膀上。小鳥休息了一會兒，就活蹦亂跳起來。于是，小軍走到公園讓小鳥展翅飛翔，小鳥又在藍藍的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說：“謝謝你，謝謝！”最后，小軍依依不舍地離開了公園。
寫小鳥的作文2
我們家有一只鳥。它的身體和頭是黃色的，它的'嘴又尖又可愛。因為它全身都是黃色的，我們都稱它為黃曉。
有一天，媽媽從外面買了很多雞蛋，但是被騙了。雞蛋破了，里面全是蟲子。黃聞到味道，馬上飛過去把蟲子吃了。難怪我給了黃嘯青菜，但他沒吃。原來他喜歡吃蟲子！
星期六，我起床和黃嘯玩。我手里拿著一只蟲子，讓它吃。黃嘯看到了蟲子，絕望地向前飛去。可見黃嘯是多么的貪婪！
我喜歡我的鳥，因為它不僅可愛，而且特別。
寫小鳥的作文3
動物世界多姿多彩，每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的我也有自己喜歡的小動物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的滑稽表演。不知道你呢？我喜歡的小動物它姓“黃”，不要誤會了哦！不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的`東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兒兩樣個兒。嘿！你別說，它到還挺可愛！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！
寫小鳥的作文4
周末，小明寫完作業去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的.一棵大樹下乘涼，小明乘涼時，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開了。小明又看看大樹，大樹上有一個鳥窩，鳥窩里有三只小鳥，小鳥們在玩鬧呢！
小明一直看著，突然一只小鳥從樹上掉了下來，小明跑過去，自言自語地說：“它可能是玩的時候不小心掉了下來。”
小明把梯子拿來之后，他把梯子放在樹上，一只手拿著小鳥，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥送回家。
小明走的時候，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“謝謝你，謝謝你。”小明笑瞇瞇地說：“再見。”
這個故事告訴我們要保護小動物，愛護小動物。
寫小鳥的作文5
周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美啊！綠油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個鳥窩，里面有三只小鳥。
忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來，一看，是一只小鳥從樹上掉了下來，丁丁想著：小鳥是怎么掉下來的？是不小心掉下來的，還是擠下來的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。
丁丁回家拿了一個梯子，丁丁的'左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“謝謝你。”
寫小鳥的作文6
奶奶在幼兒園看著門，幼兒園里有很多鳥。我每周日去看他們一次。
這些鳥有鸚鵡、鴿子和許多不能命名的.鳥。每次我去看他們，他們都嘰嘰喳喳沒完沒了。一開始我以為他們求我吃飯！
漸漸地，我每次看到他們都會做同樣的動作。出于好奇，我喂了他們食物，但他們都面對面，無動于衷。
慢慢地，我對他們的生活習慣有了一點了解。原來他們在和我說話。每次去那里，我都可以站在他們面前很久，看他們做各種動作。越看越喜歡。它們是多么美麗的鳥啊！
寫小鳥的作文7
星期六的下午，小剛在公園里玩，這時，他發現一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時發出哀怨的.叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢？他仔細一看，發現這只小鳥的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地撫摸著小鳥，生怕傷著小鳥。小剛對小鳥說：“我幫你把紅繩解開了，你重獲自由了。”小鳥聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小剛說：“謝謝你！”
小剛很愛護小動物，我要向他學習。
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