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“表演之星”作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的“表演之星”作文，歡迎大家分享。
“表演之星”作文1
我們班中有很多才子，能歌善舞，多才多藝。我認為，他一定能獲得表演獎章。
記得去年圣誕節，我們的英語學校準備了一個話劇——小公主。表演前的一個月，大家都在手忙腳亂地背臺詞、準備道具。有一天，我們排練時，遇到了一個大難題——主角小公主沒有來。怎么辦呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻一樣，怎樣也沒有好辦法。這時，鄒##站出來了，說：我來演吧！雖然不是她自己的臺詞，但她都背得滾瓜爛熟了。開始排練了，她好像完全融入到了角色當中，一會傷心得快掉眼淚了，一會兒又高興得一蹦三尺高，一會兒又憤怒得頭發都豎起來了。表演的時候，因為她表現突出，我們得到了老師、同學們的贊賞。
還有一次，我們的`英語學校舉辦配音比賽。她配得十分像，一會兒學小豬哼哼，一會兒學小狗汪汪，一會兒學小貓喵喵，一會兒學小羊咩咩……我們都被吸引住了。
我想，要是有雛鷹爭章這個活動的話，她一定能獲得表演獎章。你們說是不是呢？
“表演之星”作文2
要說誰能得“表演章”，那就非姚徐浩莫屬了，他是一顆閃閃發光的“表演之星”。
姚徐浩中等身材，長了一對挺有福氣的大耳朵。他的臉經常紅撲撲的，沖天眉下面有一雙炯炯有神的眼睛。一張嘴能說會道，不時蹦出點話來，讓我們捧腹大笑。
姚徐浩多才多藝。他寫得一手好字，畫畫多次得獎，唱歌時聲音洪亮、動聽悅耳。他在臺上表演起來有板有眼，也不怕羞，挺有“范兒”呢。這一點，我打心眼里佩服他。他每次上臺都非常自信，總能給我們帶來許多歡聲笑語，大家鼓起掌來經久不息。那一刻，我心里總想：如果臺上站的是我該多好呀！
有一次班隊課，老師讓我們自由表演。同學們都很不自信，不敢表演，所以上臺的.人寥寥無幾。姜老師就使用激將法：如果沒有同學來表演，就改上語文課了。我壯著膽子上去唱歌，因為緊張唱不下去了。這時，姚徐浩挺身而出：“我來唱支《忐忑》吧！”大家像見了救星一樣拼命鼓掌。他清了清嗓子：“啊哦......”。嗓子真亮，他還加了搞怪動作，一會兒聳聳肩，一會兒轉轉眼，讓我們笑得前俯后仰。隨后，又有同學受到了鼓舞，也上臺表演了。
姚徐浩是當之無愧的表演章得主，我支持他、佩服他，大家也投他一票吧！
“表演之星”作文3
我們學校有許多“星”：學習之星、英語之星、唱歌之星！我們班就有個“表演之星”——劉凌玉！
劉凌玉長得水靈靈的，高高的個子，烏黑發亮的頭發，梳著兩個麻花辮，配上一對水汪汪的圓眼睛，忽閃忽閃的`，像極了美麗的白雪公主。
她對表演有著極大的興趣，每次學校會演，總少不了她的身影。
有一次，學校舉行了卡拉OK比賽。輪到她上場時，一點也不緊張，面帶微笑，嘴角上翹，雙唇像彎彎的月牙，別提多有范兒了！
伴奏曲響了起來，她隨著音樂邊跳邊唱：“藍藍的天空，銀河里，有只小白船……”她用那小巧的手托起身上穿的紅色連衣裙，輕輕地擺動身體，姿態優雅自然，可美了！我們一起鼓掌，雙手都拍紅了。
最后，她戰勝了所有對手，贏得了第一名！
一下臺，我們這群“追星族”就把她圍了個水泄不通，“你怎么唱歌那么好聽？”“你跳舞都怎么學的啊？”……
劉凌玉有點害羞地說：“我平時在家里練的呀。我喜歡看中央電視臺少兒頻道，特別喜歡看歌舞類節目，有時看著就情不自禁地跟著學起來，為了練一個動作，唱準一個音符，有時連飯都顧不上吃。還有上音樂課時，我都認真聽，一直堅持練習。”
此刻的劉凌玉簡直就是一顆閃閃的“明星”！
“表演之星”作文4
她，絕不會輕易落淚；她，從小就學習古箏；她，學習成績優異；她，是長輩眼中的乖乖女，老師眼中的三好學生；她，就是學校里的大隊委和我最好的朋友——王月恒。
她有一頭烏黑光亮的頭發；她水靈靈的眼睛里閃爍著智慧的`光芒；她很文靜，但有時又很幽默風趣。
記得有一次，我和她一起去參加英語故事大賽。她看起來比我還緊張，可是，她一上場，誰都看不見她臉上的猶豫，而是輕松和自信。評委們一個個都在臺下贊嘆：“嗯，表情豐富！”“背得很熟！”“臺詞很好！”……
幾乎沒有評委給她扣分，晉級也非常順利。
還有一次，在大隊委競選活動中，我都為她擔心，因為她不僅要面對600多個學生，還要面對20多個老師、主任和校長呀！我不得不想：Oh!Mygod!保佑她吧！沒想到，她一上臺先吸了一口氣，便開始被她的臺詞：“大家好，我是……”背地不緊不慢，感情豐富，把自己和節目介紹的很清楚。當她彈完曲子《戰臺風》時，我非常高興。這是她一連練了幾年的結果呀！
這就是王月恒，活潑而文靜的王月恒。
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