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一次我喜歡的實驗作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一次我喜歡的實驗作文，歡迎閱讀與收藏。
一次我喜歡的實驗作文1
“我送你離開千里之外，你是否……”，我一邊哼著周杰倫的歌，一邊推開四年級二班的門。推開門，張雨菡連忙把黑板擋住，生怕我看見什么。我把她的手挪開，黑板上寫著三個大字“臭羅理”。“看我不扁你”，我大聲地對她叫著。
“安靜了，同學們”。這時，郎老師走了進來，手中還拿了一個玻璃杯，杯子里裝滿了水。我們不約而同地問：“郎老師，這是要干什么呀？”郎老師笑呵呵地說：“今天，我們來做一個有關水的實驗”。
這個實驗非常簡單，只需準備一個裝滿水的玻璃杯和一張紙板。實驗開始了。只見郎老師左手拿起杯子，右手拿起紙板，將紙板蓋住杯口，然后緊緊把紙板按住。接著把水杯翻轉過來，郎老師要把按住紙板的手松開。同學們的心都被提起來了，有的'閉緊眼睛，有的握緊拳頭，有的咬緊牙關，還有的……這時郎老師把手松開，奇跡發生了。紙板居然沒有掉下來，水也沒有流出來。同學們懸著的心這才落下來。
可是，這是為什么呢？難道郎老師會使魔法？或者是水有粘性把紙板給吸住了？同學們開始胡亂猜想。
我們懷著疑惑，去問郎老師。老師說：“這是因為大氣壓力將蓋在杯口的紙板托住了。”“哦，原來是這樣”。聽了老師的解釋，我們恍然大悟。
這次實驗既讓我們學到了新的科學常識，還讓我明白了一個道理，科學就在我們身邊。在生活在中，只要肯動腦筋，大膽實踐，就一定會發現更多的科學小秘密。
一次我喜歡的實驗作文2
“我把你送到千里之外，你……”一邊哼著周杰倫的歌，一邊推開四年級二班的門。張雨涵推開門，急忙擋住黑板，生怕我看到什么。我把她的手拿開，黑板上寫著三個字“臭李羅”。“聽著，我不會揍你的，”我對她喊道。
同學們安靜。這時，郎老師手里拿著一個杯子走了進來，杯子里裝滿了水。我們異口同聲地問：“郎老師，你打算怎么辦？”郎老師笑著說：“今天我們要做一個關于水的實驗。”
這個實驗很簡單，只需要準備一個裝滿水的玻璃杯和一個紙板。實驗開始了。只見郎先生左手拿起杯子，右手拿起紙板，用紙板蓋住杯口，然后把紙板壓得緊緊的。然后把杯子倒過來，郎老師就會松開拿紙板的手。同學們的心被提了起來，有的'閉上了眼睛，有的握緊了拳頭，有的咬緊了牙齒，還有的……就在這時，郎老師松開了手，奇跡發生了。紙板沒掉，水也沒出來。學生們懸著的心剛剛落下。
但是，這是為什么呢？郎先生會使用魔法嗎？還是水粘著吸紙板？學生們開始胡亂猜測。
帶著疑惑，我們問郎先生。老師說：“這是因為大氣壓托住了蓋住杯口的紙板。”哦，我明白了。聽了老師的講解，我們恍然大悟。
這個實驗不僅讓我們學到了新的科學知識，也讓我明白了科學就在我們身邊的道理。在生活中，只要你肯動腦，大膽實踐，你會發現更多的科學秘密。
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