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防空演習作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的防空演習作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防空演習作文1
今天時“5.12”汶川地震 6周年的紀念日，為了加強我們的防災意識，我們學校舉行了一場地震安全疏散演習。
第二節課下課時，刺耳的防空警報聲突然響起，我們大家火速跑到教室門口，邊排隊，邊有次序的迅速撤離。
在撤離過程中有的同學很冷靜，不一會兒就到達了操場，而有的同學卻像無頭蒼蠅一般瞎穿，我由于太緊張了還差點就摔跤了，不過最后也還是安全的到達了操場。
我們班用時3分28秒，比去年少了15秒，相比去年有了進步。回到教室，老師還給我們講了有關地震的小知識，比如；地震的.前兆，地下水有什么變化，動物震前的反應……，還對我們講解了防空警報的預警知識。
今天雖然只是一次演習，但讓我明白了盡管地震的發生只有短短的幾十秒鐘時間，但是卻能讓成千上萬條鮮活的生命瞬間消失，只有平時多了解一些關于地震災害的知識，才能在災害發生時能從容應對。
防空演習作文2
上星期五上午，正好是九一八紀念日，學校舉行了防空演習。
上完語文課，剛做眼保健操時，廣播里說：“不用做眼保健操，請教師安頓好學生，馬上防空演習。”于是老師發了一道“圣旨”，命令馬上趴下休息。大約過了５分鐘后，防空演習開始了。趕緊從座位上站起來，地沖出教室，剛走到半路，一位老師攔住說：“不要下來，快回教室。”等回到教室后，除了幾個人，教室里人都，才“上當”了。于是坐下來，喝了點水。警報解除了，老師們就要回來了。遭了，又要挨批評了！趕緊躲在課桌底下，參加防空演習的同學們都走進來時，老師們卻還沒進來，趕緊狼狽地偷偷地從課桌底下鉆。嗨！虛驚一場！
警報又一次拉響了，個地跑出教室。在樓道里，擠成一團，這時有個大胖子踩了我的大腳趾，“啊！疼死我了！”，真熱呀，簡直就跟蒸包子一樣，我趕緊說：“不要擠，我夠瘦的`了。”到了樓下，趕緊蹲下來，抱著頭，班的同學丁若瑾哭兮兮說：“我的尾巴又燒掉了，剛剛才長出了兔子那么長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。
這次防空演習讓我明白了，災難時，不要擁擠，要有次序地。
防空演習作文3
九月十八日，我們學校將會舉辦一次防空演習，會有各大學校的校長與領導前來觀看，所以學校決定在星期五下午進行演習。伴隨著最后一節課的上課鈴響起，同學們開始唧唧咋咋的開始討論起來，因為這節課就要演習了，我的心情也不免緊張起來。將鞋帶重新系緊，生怕一會跑步的時候散了，時間一分一秒的過去，心情更加緊張，我往前拍拍張俊宇和她說說話放松心情。突然，刺耳的鈴聲響了起來，全班立即安靜，大家十分整齊的排著隊向操場跑進。
但事情總沒有十全十美的，等到我們跑到操場的時候，隊伍一下子就散了，我不知道該往哪來跑，只能跟著前面的張俊宇，我們也不知道繞了多遠，最后好不容易找到了隊伍，但隊伍站的不對，大家都是隨便站的。本來我的身后是鄭陽，但現在卻成了馬濤。我正郁悶時，有一聲長長的.電鈴響起，我下意識的抱頭蹲下，前面的張俊宇差點做到了我的腿上。我就這樣蹲著，不一會腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼，大家都在悄悄的揉腿。終于解除警報的玲響了，我和張俊宇“摻扶”著起來，活動活動身體。
通過這次的活動，我們明白了團結和處事不驚的重要性。
防空演習作文4
今天是5月12日，是一個特殊的日子――汶川大地震。在此，我們學校舉行了一次防空演習。
剛剛第一節課上完，邵老師就急沖沖地走了進來，和大家說：“今天，學校要進行一次防空演習，第一次警報不用下樓，后面4次要下去。”說完便開始上課，在課進行了一半的時候，警報響了。我和幾個同學趕緊從座位上站起來，快速地沖出教室，剛走到操場就發覺自己上了當沮喪地走了上去。原來我們都忘了邵老師在上課前說的話“第一次警報不用下樓，后面幾次要下去。”
到了教室老師說我們是張嘎。過了幾分鐘，警報在次響起。我們一個個地跑出教室，在樓道里，我們擠成一團有的同學仗著自己身子小，從人群中鉆了出去；可有的同學身子龐大，擠也擠不出去；有一個三四年級的'小孩跑的飛快，差一點把我撞倒在地。到了樓下操場，我們議論紛紛。老師欽點完人數后，王老師說：“這一次防空演習表現的不是非常好，還是和去年有差距的，差15秒。”
這次防空演習讓我明白了，災難發生時，一定不要擁擠，要有次序地出來。安全最重要！
防空演習作文5
在一個烈日當空的下午，渾然不知要進行有趣的防空演練的我們進了校門，坐在教室里午休，癡呆的看著搞笑的電視。看著看著，突然，廣播里響起下午要防空演練的話，話音未了，教室里頓時從安靜到七嘴八舌的吵鬧，整個教室像菜市場似的。老師在這時候起了關鍵作用——維持秩序。老師讓我們安靜下來后，給我們大概講解了關于防空演習的知識和交代我們要有文明。
我們興奮的在老師的`帶領下來到了瑞景小區的大門前，我們無聊的等待了一會兒，在這段時間里，我們看腳下，看天上，看左邊，開右邊。終于，那激動人心震耳欲聾的警報聲一瞬間響起了，突然我們噗呲一笑，因為我們看見了湛藍的天上有一架灰色的“敵機”。笑過后，我們跑進了一個車庫，這是為了防空。車庫里只有一點燈光 ，“敵機”走了后，我們便離開了車庫，返回學校。
這是我人生當中第一次防空演練！
防空演習作文6
今天，我們學校組織了9·18防空疏散演習。
一大早，我們來到學校，只見平臺上掛著一條橫幅：和平小學9·18防空疏散演習。進到教室，大家都在議論這次演習。“聽說還有電視臺來呢！”我們興奮地交談著。疏散演習？聽起來還挺有趣的呢。
就在這時，上課零響了。我們都回到自己的座位上。吳老師正在講臺上繪聲繪色地講解著正方體與長方體的表面積問題，大家也聽地津津有味。突然，窗外響起了一陣警笛聲，我們都從座位上跳了起來，迅速且整齊地排好了四條隊伍。吳老師也從講臺上下來，沉著鎮定地指揮著我們從危險的六樓逃走。
大家迅速從樓上跑到了三樓。這時，隊伍突然停了下來。原來是二年級的'小弟弟小妹妹們還沒有離開。很快地，他們便逃出了危險的教學樓。大家又開始逃了。
不知是誰，一不小心摔倒在了地上。一位老師迅速扶起他，也顧不上自身的安危。不到三分鐘，我們就從危險的六樓逃到了安全的操場。
大約四分鐘左右，全校兩千名師生就安全的逃離了教學樓。
通過這次演習，我知道了在危險處境里應當怎樣逃生。還有，那個老師扶起學生的感人場面依然在我的腦海中若影若現……
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