【優秀】粉筆大戰作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的粉筆大戰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
粉筆大戰作文1
咦?這一天讀書怎么老師怎么沒來，看我們班的“調皮大王”又在搗亂了，竟然不把我這個班長看在眼里，我氣得大吼道：”給我安靜。”班里頓時鴉雀無聲。可不知哪個同學喊了一聲：“繼續。”他們又在那玩了，我氣得火冒三丈，又吼道：“誰不安靜，給我扣處分。”班里又是一片寂靜。過了幾秒，不知哪一個同學又喊了一聲：“老師沒來，繼續。”班里頓時炸開了鍋。玩的玩，畫的畫，寫的寫，罵的罵。氣得我快暈了，突然在我眼前出現了一個白白的東西，“嗖”的一下正中我的腦門，我氣急了，抓了一把粉筆就扔，可那家伙可機靈得很，一下就避過了我的`“粉筆雨”的攻擊，我的攻擊卻砸到了他身后的那位玩的不亦樂乎的同學，他被砸中后，很生氣，可是我是班長。他不敢砸我就砸他旁邊的同學，就這樣，他砸他，他砸他，一場又是以來的“粉筆大戰'就開始了。
有的人被砸的滿臉是灰，有的人玩的頭上全是粉筆，有的人玩的開心的很，有的人甚至被砸哭了。就在我們玩的不亦樂乎的時候，一個威嚴的聲音在我們的耳邊響起，“你們在干什么”。是-------老師，班里一下安靜起來。有些人一聽到是老師的聲音一下就“溜”回了座位這是機靈型的，可是還是逃不過老師的“法眼”，有些人一看到是老師就回到了座位，拿起課本就讀，可是拿倒了，這是急忙型的，有的人剛準備砸人就被老師的聲音給怔住了，就被另一個人砸中了，這是來不及型的，還有的還在玩，就當老師不存在一樣，還在那里玩，甚至還砸到了老師，他們一看到老師就呆住了，趕忙回到座位，他們的滑稽的樣子，不禁讓我們哈哈的笑起來......我就是屬于機靈型的。
我們的下場可能你也知道了，我被老師訓了一頓，說：“我是班長還帶頭玩”。訓就訓唄，還要寫800字的檢討，我好冤呀，我寫了一夜，第二天就變“大國寶”了，而我們班的所有的人（除了我）只寫了500字的檢討，嗚嗚......我好冤呀。
粉筆大戰作文2
"哎呀~你打到我~啊，疼死了"今天我們補習班開始了一次粉筆打戰。玩的我們哈哈大笑，不信？你瞧—
"好了，同學們我們玩粉筆打戰"。好~我們班的大王（王慧東）說。接下來，我要發粉筆了，老師說。王彗東聽了，連忙跑上去搶了許多粉筆。女生只有兩三個粉筆。
好了，比賽開始。小子們上，把女生打跨，王慧東說。快防御，女生的頭領說。王慧東說：沒事，給我攻擊。"我們聽了，一個接一個的"炮彈"飛到了女生的地盤。女生因為沒有粉筆，只好撿粉筆。快防御，王慧東說（因為"炮彈"沒了）。給我很很的攻擊，女生的頭領說。一個個"炮彈"也飛到了我們的地盤。正當我們撿粉筆的時候。婁啟明大喊一聲"啊"~~~，那聲音可以說是驚天地，凄鬼神（呵呵，夸張點了）。哈哈哈~王慧東大笑。我們傻傻的看著他。以為他瘋了。他有大喊一聲，歹！哪里跑。看我的"人肉大炮彈"。我們在一旁，差點暈到。王慧東跑到女生地盤搶粉筆。我說：王慧東，這就是你所謂的人肉大炮彈呀？"他說：我的'跑彈怕把女生打飛了。"我們聽了在一旁大笑。沒過一會，只聽王慧東大喊：救命。"我們說：你是自討苦吃，活該。"他說：王永利，你廢了。"我說：我好怕怕呀！你來呀！"他剛過來，我只好閉眼咯。可萬萬沒到，半路被女生給劫了。王慧東完了，只聽他喊：神哪！子哪！莎士比亞。"（喂，這可是我的口頭禪。你怎么用我的口頭禪）
滿屋都是粉筆在飛和慘叫聲。怎么樣我們的"粉筆打戰"好玩嗎？
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