優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文3篇[合集]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　前一段時間，在一節(jié)普通平常的圍棋課上，我懂得了一個深刻的道理。

　　那是一個萬里無云的星期天，下午媽媽跟往常一樣，送我來到了充滿歡聲笑語的圍棋班，我們先是認真地做了6道圍棋死活題，然后便開始了一個月才一次得激烈地團隊賽。

　　團隊賽開始了，我的對手是史浩源，我和他“戰(zhàn)”得十分激烈，難解難分，不相上下，我們兩個人誰都不是優(yōu)勢，誰都不是劣勢，這盤棋進入了白熱化的'狀態(tài)。突然，我發(fā)現(xiàn)了他大空邊上一個難以察覺的缺口，便鉆進了他的大空。頓時，我占了上風，他的防御像大水絕了堤一樣，一潰千里，我瞬間變成了勝勢。我十分得意的想，我一定勝利了，我這么多的實空，他卻只有一點兒，這棋難道還用想嗎？正當我得意洋洋，覺得已經(jīng)勝券在握時，史浩源突然突發(fā)“奇兵”，打入進了我的大陣中，我認為他在找“死”，十分不屑，心想：他還能在我的“銅墻鐵壁”圍成的大空中活棋嗎？門都沒有！想到這，我便開始緊攻他，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的“氣”也越來越短。史浩源看準時機，下出了一個生死劫，我因劫材不夠，失敗了，讓他活了出來。我十分后悔，心想：都是驕傲惹的禍。從那以后，我一直處在下風，他沒有給我翻盤的機會，最后6目半輸給了他。

　　我很不服氣，想要復仇，便向史浩源發(fā)起了挑戰(zhàn)，而他也毫不猶豫地答應了。這回我認真地下了棋，認真對待了每一個子，最后我一目半險勝。

　　這一次下棋告訴了我一個道理：當我們認為勝券在握時，不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后，只要一不小心，就會讓我們一下子被逆轉，千萬不能因為驕傲而一招不慎，滿盤皆輸呀！

優(yōu)秀的作文 篇2

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”書？一個多么平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。書籍，是知識的寶庫，在我的記憶里，總有書的故事在我的腦海里飄蕩，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……

　　小時候的我是個愛看書的女孩，媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書已成為我生命中不可缺少的一部分。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心讓它們孤單，每個月都拿出來讀幾遍。

　　我與書還有許多有趣的事呢！有一次，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它，每天都帶著它。我坐在公園的一個池塘邊，雙手捧著那本書看著，可我一不小心，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的.一聲掉在那池塘里。一瞬間，我就像一只失魂了的動物，用手去撈，想去搶救那本落了水的課本，書是撈到了，可是我的衣服濕透了，回家后被媽媽罵了。我哭了，但是，那并不是因為那一頓罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。

　　書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學領域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關人類的奧秘。我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

優(yōu)秀的作文 篇3

　　每一段旅程都給我無數(shù)遐想。這段旅程不在乎長短，只在乎它是否有意義。

　　走在馬路上，我抱怨著今天媽媽又不陪我休息，于是便在大街上打發(fā)時間。這時一陣呼嘯聲從耳邊劃過，我忍不住好奇心，看到了好朋友信子正坐在板凳上，拿著語文書，嘴中不停地喃喃著，或許也是在抱怨吧！這時從窗戶里走出一個阿姨，我仔細一瞧這不是秦阿姨嗎？她生氣地指著信子，嘴巴一張一合，眉毛皺在一起，沒有了往日的溫和，變得嚴肅起來。一會兒信子乖巧地走到媽媽面前，像是在背書，但是信子停頓了一下，秦阿姨把書往她身上砸，她不禁哭了，但這并沒有博取秦阿姨的'同情心，她還用手打信子的頭。我微微顫抖了一下。繼續(xù)往前走。我看到一個媽媽正在嚴厲地批評孩子，用手打她，這時，我想起了自己媽媽的好，奔跑著回家。

　　媽媽下班了，我知道一定是她跟領導請了半天假，我特別感動。卻又不知該說些什么。我跑上前去抱住媽媽，我感覺媽媽的懷抱特別溫暖。

　　我感覺媽媽很愛我，是媽媽給了我無限的愛。

　　這一次，我擁有了一段美好的旅程，讓我終生難忘。

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