作文（精華5篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的大全作文6篇，歡迎大家分享。
大全作文 篇1
我喜歡烈日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來了。
“呼啦啦”、“呼啦啦”，這時誰在唱歌？哦！原來是風姑娘在唱歌啊！一陣風吹過，萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物，也吹來了辛勤的農民伯伯，田野里一片生機勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢？仔細一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈，而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤著萬物。大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡�；▋翰輧簶鋬海械娜f物都被這雨水洗凈了。而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣，忘記了所有的'煩惱，變得愉快起來。
我望著窗外，看到了令人回味無窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個個挺起了背。精神抖擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來，你追我趕，給蔚藍的天空又增添了幾分活力。
這柔和的春風，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？
大全作文 篇2
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏沿著美的蹤跡，我稚嫩的心卻鐘情于那金色的秋，每每被它的美麗所陶醉。
秋天的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣。而后一往情深地揮灑在萬物之上。當霧褪云消，初升的夕陽驚奇的發現：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
原野被染熟了。坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。
果園被染透了。紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，沁人的芳香在透明的光中流蕩。
夕陽不再是鮮紅的，它的光線是奪目的金光。萬物無一例外地映出金黃的色彩，秋夜，黑天鵝市的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發光的小星星，大概是從那圓盤中散落的點點碎金。
金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬片葉子，在滿了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助于秋的爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的'金黃！有的深，有的綠，有的紅。他們曾以不同的姿態迎接陽光，如今又以不同層次的金黃染滿大地，裝點著秋天美麗的霓裳。
秋天，更是收獲的季節。看吧！揮舞著鐮刀的人們，穿梭于那金黃的稻田中。微風拂過，稻香中伴隨著陣陣歡聲笑語。忙忙碌碌中的人們臉上寫滿了喜悅，寫滿了幸福。春華秋實，萬物始于春，而成熟于秋，辛勤的他們不僅收獲著成熟，也收獲著希望。
蕩漾于者金秋的畫卷里，流連在豐收的氣息中，又有誰不會為它所陶醉呢？
大全作文 篇3
自從學了《自然之道》這篇課文，我的心久久不能平靜。
《自然之道》主要講了：“我”和同伴為了挽救一只海龜，使更多的海龜受到傷害的事情，對我的啟發很大。
我曾想，當時如果換作是我，我可能會犯和作者相似的錯誤，不，甚至更嚴重，當我看到一只幼龜探出頭時，我會歡天喜地地跑上去抱住它，無論什么也阻止不了我放開它，更何況是一群幼龜魚貫而出呢？
老師曾經在上這篇課文時給我們講過一個故事：有一個國家經常有狼出沒來吃梅花鹿。本地的梅花鹿都非常漂亮，因此這個國家定了一個“滅狼計劃”，經過二十多年努力，終于將所有的狼毀滅，而梅花鹿開始大量繁殖，所有的草地上都能見到梅花鹿的身影，因為梅花鹿太多，所以這些青草根本填不飽梅花鹿的.肚子，導致大量的梅花鹿死亡，再加上流感病毒，梅花鹿的只數競一下子從十萬只變成了八千只，還因為梅花鹿的天敵——狼被毀滅了，梅花鹿開始變得懶惰、肥胖，沒有強壯的身體，跑不起來。這個國家的總統萬萬沒有想到，他精心策劃的計劃競然會是這個結果。所以告訴我們一定要按照自然之道辦事！
什么是自然之道？就是自然萬物的內在規律。有些人就是因為控制不住自己，想干某些事情，結果與想象中的相反，這是違背了自然之道。
有些人想把事情干好，可這其實是具有破壞性的。
大全作文 篇4
我觀察的動物是一只母狗，它已經有四只小狗仔了，它名字叫“阿�！薄� 阿福的兩只眼睛小小的，想兩顆黑紐扣，但眼神卻常常很悲傷。它的尾巴不長也不短，身子瘦瘦的，可愛極了!
阿福的主人是住在我家樓下的一戶人家。阿福上次丟了兩只小狗仔后，很悲傷�，F在又生了兩只，可高興呢，可是怕它們再丟失，于是，只要兩只小狗仔跑出小區的.門，阿福就會把它們趕回來。
阿福還很饞，不管我拿著什么東西，都要去聞一聞，看看能不能吃。只要發現是好吃的，它就會把嘴巴張的很大，想讓我給它吃一點，有時候我心情好，就給它吃一點，它吃得狼吞虎咽。有時候我心情不好，就不給它吃，它會叫一聲，好像在說“你真小氣”。
這就是我觀察的動物，可愛的小狗阿福，我真喜歡阿福!
大全作文 篇5
咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣。
春姑娘抱著春的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀，春姑娘的芊芊細手，輕輕地撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著搜有的一切！
小草被春風輕輕地喚醒了，悄悄地彈出了小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對未來的希望。
春天，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗衣，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著新生的渴望，對未來的憧憬，在春風中像戰士一樣的挺立著。
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的花散落人間：紅的那么鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇。
北歸的大雁又投進了春天的懷抱，回到了綠的世界。小鳥則伴著清澈的溪水快樂的歌唱著，歌唱著春天的美好。
春姑娘忽然把長袖一揮，“轟隆隆”，一陣春雷響過，春雨淅瀝瀝的下了起來，它滋潤著一顆顆小樹苗讓它茁壯成長，也滋潤著世界萬物。
“一年之計在于春�！蹦劬G的小草，艷麗的.花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的人們，構成了一幅美麗的春天之圖，春給帶來了生機，帶來了希望，我喜歡春天！
教師評語：小作者用優美的詞語為我們譜寫了一個優美的春天，還運用了擬人、排比、比喻等多種修辭手法來突出春天的特點，可以看出小作者的語言組織能力非常強，善于把自然界的景物用優美的語言描繪出來，很不錯!
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