大全作文600字

作文600字(必備)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的大全作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大全作文600字 篇1

　　花，在土里成長;魚，在水里成長;鳥，在天空中成長。而我，在親情中成長。

　　溫柔的親情

　　有的人家，父親總是嚴厲而苛刻的，但在我家，父親飾演著一個和前者截然不同的角色。

　　“在學校里不用省錢，該用的地方就得用，不要讓自己的肚子餓著。實在沒錢了，還有老爸呢!老爸去賺就是了，你的任務就是放心的用!”

　　這是在我家的父親，每次去學校之前，他總會這么對我說。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠銘記在心。

　　細膩的.親情

　　“你馬上就要去學校了，一定要記住多穿點，否則著涼了，可真不是一件讓人好受的事。這天氣轉涼了，你又容易感冒，一定要注意，還有還有。絕絕對對不要餓著，你現在正在長身體，是不可以餓著的。錢要是不夠，就問同學借，如果借不來，就去問老師借，總而言之，言而總之，不可以餓著，明白了嗎?對了，學習一定要更加更加努力，爭取保持第一這個狀態。一定要記住啊!”

　　這是媽媽一成不變的話。但是，即使這些話重復啰嗦，我也絲毫不會覺得煩。相反，每次聽到這些話，我的心里就會不由自主地涌上一股暖流。每每這時，溫暖便會充斥我的整個心靈。媽媽這份細膩的親情也會永遠留在我的心里。

　　甜蜜的親情

　　“看看，我給你帶什么好吃的了。”說完，她便走到爸爸做的木床旁邊，拿起那個深綠色的很漂亮的書包，輕輕地拉開拉鏈。把手伸進去，又極快地拿出一個東西。突然，一包黃瓜味的薯片出現在我眼前。要知道，薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開包裝袋，和她你一片我一片的吃起來。

　　這是我正就讀高中的姐姐，由于上了高中，她只能一個月回來一次，但她每次一回來，我都會樂得慌，整天纏著她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無人可以代替的，而且，這是我一生中最美好的回憶之一。

　　花，因為在土里成長，才能開得艷麗;魚，因為在水里成長，才會那么活潑;鳥，因為在空中成長，才可以自由翱翔。

　　我，因為在親情中成長，所以非常的幸福。

大全作文600字 篇2

　　《背影》是一篇朱自清先生寫的語言通俗、簡潔的親情文章。作者把事情描寫的栩栩如生，令人感覺好像事情就發生在身邊。當讀到作者的父親努力地爬上月臺為作者買橘子時，令人情不自禁地熱淚盈眶。

　　《背影》主要講作者因為祖母離世，家中光景慘淡。回家祭拜祖母后，與父親同行一路去工作。離別時，父親擔心作者照顧不好自己，先是托茶房好生照顧，但躊躇了一會，還是決定自己送作者去車站。上了車，又是囑咐了茶房一番，作者卻是不以為然，認為父親過于迂腐。將走時，父親要去買點橘子留給作者吃。月臺柵欄外有幾個賣東西的'，走到那邊，須穿過鐵道，跳下去又爬上去。父親是一個胖子，自然要費事些。父親蹣跚的攀下鐵道，又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著父親辛苦地買橘子，淚很快流了下來。

　　回來后，父親把橘子放在大衣上，拍拍泥土，便混入人群看不見了。多年后，作者家境更是敗落。作者接到父親的信，令他想起父親當時的背影。我們要懂得父母為我們所做的一切，要知道回報他們，要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中，雖然魯賓遜的父母一再組織魯賓遜實現夢想，一再責罵、苦勸甚至是以斷絕關系相逼，但那不都是為魯賓遜好，為魯賓遜的安全考慮嗎。再比如現實中，雖然父母常常組織我們做一些好玩的游戲，比如：跳過小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視，但那也都是為我們的身體健康、安全著想。我們卻都很不以為然，認為這些游戲不會發生什么意外，常趁家長不注意時偷偷玩。這些事家長知道后肯定是一頓打罵，但這不也是家長對我們的擔心嗎，希望我們記住，不在去做這些事。有些人卻口上答應，心里不以為然，依然趁家長不注意玩。這樣要是發生什么意外，家長不是會很悲痛嗎。

　　因此我們不要辜負父母的苦心，不要讓他們為我們擔心，要知道他們在為我們考慮，不要口上答應心里卻不以為然，更不要嫌他們啰嗦、煩人，他們都是在為我們著想啊！

大全作文600字 篇3

　　記憶中，老師的那張臉，永遠是容光煥發的。出現在她臉上最多的表情便是自信，以至于令我難忘。

　　她姓薄，是我的小學班主任老師，為人嚴厲。所以當還是小學生的我，即使再偷懶，漏作業，但從未漏過語文作業。

　　因為個性頑皮，小學我逃過幾次課，但很不幸，有一次被薄老師發現了。我始終記得她氣沖沖地來到我的面前，揪著我的衣服，斥問我為何要逃課。那生氣的樣子我到現在還心有余悸。我默默不作聲， 承受著她的怒火。她仿佛看出了我的不在意，深深的嘆了一口氣，很失望的看了我一眼。那張原本容光煥發的臉，變得凝重起來。而后，語氣沉重地說：“這樣下去，你可怎么辦呢？”她像在問我，更 像在問自己。她的眼神中迅速閃過一絲擔憂。我想：那時的我應該很能夠明白身為班主任，卻不能教導好自己的學生那種自責的心情吧！“我不想老師因為我而變得自責，我不想看到那張凝重的臉，我 不想看到老師那雙充滿著擔憂的眸子。于是，大聲地對的老師宣告：”老師相信我吧，我一定會變好。“她的臉因為我這句話，又變得自信且神采奕奕，好像站在她面前的我已經是一位三好學生了。但 我卻不敢正視老師那張山著自信光芒的`臉，因為在說完那句話開始，我就后悔了，深深明白，頑劣的我不可能實現那句話了。這時，她的雙手借屋住我的雙手，肯定

　　地說：”老師相信，相信你一定可以做到的。“那張臉，載滿了希望與鼓勵，我的心被也這張臉感染了，重重地點了頭，心中滿是信心。

　　后來，真如老師所愿，成績變好了。那張臉上的自信和鼓勵令我難忘，以致于每次當我失去信心時，想起那張臉，又可以找回信心。

大全作文600字 篇4

　　每逢春節，年味兒就漸漸地縈繞在我們身邊。喜慶的紅色成為了春節中的一抹亮色，出現在商店、街邊，甚至路燈上。隨著春節的到來，年味兒也隨著人們的喜悅被大家帶進了自己家的大門。

　　王安石曾經寫過：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。貼春聯是春節不可或缺的傳統，家家戶戶把大紅色的春聯貼在家門上，營造出一種喜慶的節日氣氛。

　　前幾年，我們家都是從商店買一幅春聯來貼。可是今年，卻得由我親自創作并書寫春聯。這可不是一個簡單的活兒。春聯是中國特有的文學形式，要求對仗工整，上下聯互相對應，就連古代的七言絕句也很難做到這一點。現在，這個重擔就壓在了我的.頭上。

　　我決定用最工整也最方便的楷書在紅色的春聯紙上書寫一聯幅七言對聯。思來想去，我采取了普遍許多春聯的主題：辭舊迎新。所謂“辭舊迎新”，就是羊年離我們遠去了，狗年漸漸地來到了我們身邊。有了大體的框架，創作春聯就顯得方便得多了。最終，我創作了這樣一幅對聯：上聯：瑞羊挈寒乘風去；下聯：金猴攜暖迎春來；橫批：辭舊迎新。意思就是羊年帶著寒風離去了，而猴年帶著暖氣到來，迎接新一年的春天。

　　接下來，就是寫春聯了。每一個字，我都寫得十分緩慢，生怕寫錯了一個字。但是，當寫到下聯的“迎”字時，我卻多寫了一撇。我趕緊換一張紙繼續寫。終于，我寫下了最后一個字“新”。我欣喜若狂，趕緊把春聯貼在了我家的大門上。

　　完成了春聯，我心里的大石頭放下了，并且驕傲自得地在家里轉了一圈。表姐在幫我剪窗花，貼在窗戶上；媽媽在卷春卷，香味四溢；其他人到哪兒去了？他們都在走親訪友呢。雖然沒了鞭炮，但那濃郁的年味兒還是按時飄到了我們的家里。

　　買來的春聯雖然比我寫得好看，但我自己寫的春聯卻不知不覺地令我家的年味兒更濃郁了。

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