描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我家養(yǎng)了四只小雞。有一只紅的，一只綠的和兩只黃的'。
它們最喜歡吃小米了。而且，小米還要用開(kāi)水燙兩次，然后小雞才吃。它還不能喝水，一喝水就會(huì)拉肚子。
每天，我一回家它們就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這說(shuō)明它們餓了。這時(shí)候，我就去給小雞燙小米。而且，要燙軟。
周末，我把小雞帶出去玩了。我們一去了曲江的南湖、興慶公園、蓮湖公園。我會(huì)讓它們?cè)诓萜荷贤嫠！＿@時(shí)，還有小朋友來(lái)看我的小雞。還讓她的家長(zhǎng)給她買(mǎi)小雞。
每天晚上，小雞們都會(huì)睡覺(jué)。我只要把燈一開(kāi)，小雞就叫了起來(lái)。我把燈一關(guān)，它們馬上就不叫了。看來(lái)，光線一黑它們就不叫了，它們真乖。我給它們起名叫，歡歡、小胖、小黃、豆豆。因?yàn)椋t的吃的很歡快，所以，叫歡歡。因?yàn)椋G的很胖，所以，叫小胖。因?yàn)椋S的像黃豆，所以，一個(gè)叫小黃，一個(gè)叫豆豆。
我非常喜歡他們，明年，我還要養(yǎng)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，有股平靜襲上心來(lái)，絲絲清涼透進(jìn)心扉。
窗簾半掩著。地板上映進(jìn)了幾塊形狀不一的亮光。顯得有點(diǎn)斑駁。
我倚靠在沙發(fā)上擺弄著遙控器。冰冷的屏幕上播放著百僚無(wú)趣的肥皂劇。倏地。一陣閃光。客廳四下即刻被亮光籠罩著。你緩緩走了過(guò)來(lái)。坐在了我旁邊。雙臂跨在茶幾上寫(xiě)東西。
我好奇的探過(guò)身去：你握著一只僅剩7.8厘米的鉛筆正埋頭做家庭筆記，空氣中彌漫著筆在紙上“刷刷刷”的聲音，手不停著反復(fù)緊握。生怕那半截鉛筆從手中滑落。
我笑笑：“媽媽?zhuān)憔筒荒軗Q支筆寫(xiě)？”
你偏過(guò)頭，一臉茫然地看著我，但還是反應(yīng)過(guò)來(lái)：“給你們省點(diǎn)唄。”
我頓時(shí)漲紅了臉龐，腦海中閃過(guò)了一幕幕畫(huà)面：我叉著腰正飛速地朝同桌砸去一只剛買(mǎi)的水筆；在本子上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，還不時(shí)把里邊的水甩出來(lái)；筆沒(méi)水了，就連同筆殼一塊扔掉：有時(shí)還拿著筆水去弄男生的`衣服；一個(gè)月里，20支筆絕對(duì)不在話下。
可就是因?yàn)檫@種奢侈，造成了我如今把浪費(fèi)當(dāng)成天經(jīng)地義，把媽媽的一片苦心當(dāng)成了理所當(dāng)然。
對(duì)不起，媽媽。
“璇璇？”
你的一聲打破了沉寂，我唐惶著如同夢(mèng)中驚醒。
“哦，媽媽。我去寫(xiě)作業(yè)了。”說(shuō)完，起身回房間。拿起了那張本打算明天去學(xué)校抄的作業(yè)。
風(fēng)，撫起了夜的沉寂。也揚(yáng)起了我的心思。我
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，哦!原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜，有的說(shuō)：“老師一進(jìn)教室我們就說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫(xiě)上祝福老師的話。”還有的大聲說(shuō)：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門(mén)輕輕的推開(kāi)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛(ài)；有的送老師一個(gè)小泥人，祝老師天天開(kāi)心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的`，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿(mǎn)彩帶，我看到老師臉上充滿(mǎn)了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友，無(wú)論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽?zhuān)亲o(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。”
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