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朋友的優(yōu)秀作文實用(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的朋友的優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒有忘記。現(xiàn)在想起來，讓我感到了難忘。
我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級到三年級時我們在同一個班里，下課時經(jīng)常一起玩。可是，我上了小學(xué)四年級的時候，她已經(jīng)不在我們班了，我來為大家說說我倆人一起發(fā)生過的事吧。
記得，我剛從幼兒園來到芒市四小的時候，我被分到一年級(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒有欺負(fù)我。我遇到困難時，幫助我。
在一天下午，我上美術(shù)課沒有課本。她看到我沒有課本，就將自己的課本借給我看。頓時，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因為這是我第一次被別人幫助。
這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的人。
到了我上小學(xué)三年級，我們還是一對最好的朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時候，我們倆人在學(xué)校主席臺前開心地玩著編樹葉的游戲。此時此刻，我心中的'孤獨與寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的時候，她來到我面前，對我說:“丁星宇，我下個學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見面。”
四年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，我聽班主任說她已經(jīng)去昆明了。從此，我們再也沒有見面了。
轉(zhuǎn)眼間過去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級了，我抽著休息時間想對你說:“謝謝，我進(jìn)入初中后我不會忘記你的。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
“啊！我手賬本不見了，快幫我找找！”“小朋友，不要亂丟垃圾。”這些話都出自我的朋友—豆子之口。
她有一雙漂亮的大眼睛，忽閃忽閃的，高高的鼻子嵌在圓嘟嘟的小臉上，櫻桃般的嘴巴，高興時小嘴巴說個不停，生氣時小嘴嘟的快翹到鼻子上去了呢！
豆子做事可非常馬虎。記得有一次，我和她去領(lǐng)禮物時，她領(lǐng)到了一個手賬本，她開心的說道：“哇！我居然領(lǐng)到了一個手賬本！”高興的手舞足蹈，還時不時向我這兒拋來得意的'目光。可過了幾天，豆子冒冒失失的跑回補(bǔ)習(xí)班教室，只見她一手拿著書包，一手牽著書包背帶，往桌子上倒。大叫一聲：“啊！我手賬本不見了！”那聲音驚天地，泣鬼神，我捂著耳朵問她：“用不用我?guī)湍阏艺摇！倍棺臃路鹱プ×艘桓让静菟频模f：“快、快呀！”最后，我在她書包外側(cè)找到了手賬本，豆子就是一個這樣馬虎的人。
豆子雖然馬虎，但她環(huán)保意識強(qiáng)。有一次，我們一起玩耍，突然看見有幾個小女孩在亂丟垃圾，豆子看了怒發(fā)沖冠的走了過去，我見了連連拉住他說：“不要管了吧！反正不關(guān)我們的事。”他卻斬金斬釘截鐵的說：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果每一個人都像他們這樣，我丟一點垃圾，你丟一點垃圾，地球就變成了一個大垃圾場了。”我聽了后，羞愧的低下了頭，正當(dāng)我反思時，豆子跑到亂丟垃圾的小女孩面前，勸說了一番，讓她們要愛護(hù)環(huán)境，說著豆子彎腰撿起了地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶里，豆子真是一個環(huán)保意識強(qiáng)的人。
這就是我的朋友，一個做事馬虎，但環(huán)保意識很強(qiáng)的人。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
他長的高高的、胖胖的，圓圓的臉蛋上面長著一對濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙大眼睛，閃著智慧的光芒。他排隊常排在最后面，因為他在排隊時總是遲延，喝口水，打開柜子拿本書，或是去儲物間扔一下垃圾。也正因為如此，他被老師說過多次。他就是盧——逸——朗！
有一次，我們回到了宿舍，匆匆地洗臉、刷牙，然后換衣服，上床睡覺。要知道，回到宿舍不抓緊時間做內(nèi)務(wù)，時間會來不及的。突然，吳諾呈叫我：“劉越，這周是你們小組晾衣服，不能每次都要人家叫哦。”我才想起，這次真的輪到我們組晾衣服，于是我點點頭，向陽臺走去，準(zhǔn)備晾衣服了。到門口的時候，我回頭看了一下自己的蚊帳，我的還沒放下來，但其他的人的蚊帳都掛好了，怎么辦？是先放蚊帳還是先晾衣服？要是先放蚊帳，那同小組的人肯定會怪我；可是要是先晾衣服，那第二遍鈴響的時候我的蚊帳又沒有放下，到時阿姨又要說我了。我暗暗叫苦不迭。盧逸朗正好刷完牙走了進(jìn)來，看我正遲疑地看著蚊帳，對我說：“劉越，是不是擔(dān)心蚊帳來不及放啊？我?guī)湍惴帕恕Ｄ闳チ酪路伞！蔽倚念^的熱，對他連連點頭，說：“太謝謝你了，下次我也幫你放蚊帳。”“就一點小事而已，沒必要記在心上，去吧。”他說完就去幫我放蚊帳了。
在學(xué)習(xí)上，盧逸朗也很積極，特別是英語。每次上英語課的`時侯，老師一提問，他就積極發(fā)言舉手回答問題。他的發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)，很有磁性，每次帶領(lǐng)我們讀課文，一下子把我們帶入了一個英語世界。英語考試他常得全班第一名呢。
盧逸朗，我的好朋友，我的學(xué)習(xí)榜樣。
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
親愛的XX：
你好！
你還記得我嗎？那時，我還以為你說的是個玩笑話，可你卻把它當(dāng)真。你沒跟我告別，我也沒送別，你悄悄離開，我非常傷心。漸漸的`，我不知不覺習(xí)慣了你離開，好像你從沒出現(xiàn)過。
我又想起你時，就會到我們的“秘密基地，”看看。
我總希望你能回來，可你卻無音訊……
祝：健健康康天天向上
你的好朋友
朋友的優(yōu)秀作文 篇5
有一對好朋友。
她們在學(xué)校是最佳拍檔。
一天，其中一個人到了另一個人的家里，她回去的時候覺得一路上沒有朋友會孤獨，便主動地向她的好朋友提出送她到樓下。她的'好朋友答應(yīng)了。
一路上，她們無話不談，十分歡樂。
她到家了。朋友臨走前，她提出：“我想你不會介意把我送到我家門口。”
朋友先是笑了一下，表示歡樂，然后無奈地答應(yīng)了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她和朋友依舊這樣。每到朋友把她送到樓下時，她都硬拉著朋友往上走。就算不說，朋友也會主動的送她上去。朋友本來身材不怎么好，現(xiàn)在天天陪著她，瘦了許多，因為她家的樓層高。
總是免不了畢業(yè)，她在可以在一起的最后一天說：“可以把我送到我家門口嗎？”
“當(dāng)然。”
朋友這一次和以前一樣把她送到家門口，但是她遲遲不肯進(jìn)門。
“怎么了？”
“朋友！我們的友誼不會消失的對不對！”
她緊緊地抱住了那個朋友，淚水滑落。
在夕陽的余暉下，這對好朋友凝固了時間，仿佛一直停留在剛?cè)雽W(xué)那會，就是朋友第一次送她到家門口的時候！
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