小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
今天，我在公園里玩。突然，陣雨嘩嘩的下來了，所有的人都跑到涼亭里去。
只有兩輛自行車在涼亭外。一輛是四輪的`，是其他人的。一輛是兩輪的，是我的。兩輛自行車都在洗澡。我想著媽媽會不會被雨淋濕。突然，爸爸來了。他說：“快點回家洗澡吧，要不然會生病的。”
小學生作文 篇2
那天我們是去爬山的。
天氣轉暖，溫暖的太陽毛茸茸的，像個初生的孩子，風中夾雜著些許泥土的味道與花朵的清新，這正是個爬山，觀賞美麗風景的好日子！佇立在山腳下，一抬頭便望見那似乎竄入云霄的山頂。向遠望去，一條條盤山路似乎崎嶇又平坦，望到遠方未知的山路，更增添了我爬山的情趣。
在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，它們一路的花香，一路的清新，一路的歡聲笑語。不得不承認，人的意志力真的很差，才剛剛爬了一小半，不知何時，歌聲已停。各自的，也都分開走了，不似開始時的熱鬧，有些孤寂，本想把人集合一下，可人呢，卻早已不知去哪兒了，只好各自爬各自的`了。一直到山腰的那段時間，所有人都很少說話，來時的隊伍也早已分成了好幾小隊，根本找不到了。而這時，天空也不知何時陰云密布，可能早已這樣，只是都太累了，無暇顧及了吧。
時間一分一秒的流逝，雨也一滴一滴的落下，細細的雨絲，真是像牛毛，像細絲。這無疑給我們添了幾絲欣喜，雨極小，看樣子，是可以繼續(xù)爬的。雨打在腳邊，濺起小水花；雨落在樹梢，洗綠了葉子；雨滴在山澗，叮叮咚地響；雨飄上山峰，滋潤了泥土，伴著清脆悅耳的雨滴聲，步伐似乎輕盈了，我們又鼓起了信心。這雨是老天派下來的天使，讓我們不言放棄，我們終于登山了山頂，我們歡呼，雀躍，但不是因為登上了頂峰，而是因為這場毛毛細雨給予我們的信心與力量。天漸漸晴了，雨慢慢停了。
小學生作文 篇3
夕那天晚上，我們一家三口剛吃完年夜飯，春節(jié)聯(lián)歡晚會就開始了，于是我們就守在電視機旁觀看著一個個精彩的節(jié)目，時間過得真快，零點的鐘聲就要敲響了。
“五、四、三、二、一，新年快樂！”隨著主持人的倒計時，蛇年來了，新的一年開始了。我和爸爸、媽媽互相祝福了對方，之后我就趕緊跟著老爸一起下樓放鞭炮。到了樓下，我看見鄰居叔叔阿姨們已經點燃了引火線，“咚咚咚……”于是我們和鄰居開心的度過了這新年來臨的時刻，放完鞭炮后大家就依依不舍的回家了。
大年初一的清晨，我醒后驚奇的發(fā)現(xiàn)，昨晚我們和鄰居們放的鞭炮都少了很多，這使我很好奇，這些鞭炮到底去了哪兒？因為急著要給親戚去拜年，所以我就沒多想。
結果，在去拜年的路上我心中的`疑團解開了。我看到了一位位環(huán)衛(wèi)工人，他們正在認真的清掃著各個小區(qū)已燃放過得鞭炮，這些阿姨們平時起早貪黑就連春節(jié)也不例外，為了我們城市的整潔，甘于奉獻，她們把我們的城市當做了自己的家，我們也要把她們當做我們的親人來看待，來尊敬她們，她們是美麗的！我們是幸福的！
小學生作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，又該起床了。我打個哈欠，翻了個身，又睡過去了。迷迷糊糊中，聽到爸爸說，上學啦，你們學校的音樂都響了，就要遲到了，還不快起來?
我伸了個懶腰，手忙腳亂地穿好了衣服和褲子，又趕緊去抽屜里拿出一雙藍色的襪子來穿。在我刷牙的時候，在做早餐的媽媽感覺哪里有點不順眼，仔細一看，原來我的兩只腳穿了不同牌子的襪子，它們都是藍色的，但一只是淺藍色的'，另一只顏色較深一些。我趕緊脫下一只穿回同一個牌子的襪子，然后穿上鞋拎起書包就往學校跑。到學校一看，咦，怎么沒人呀?!回過神來一想，原來今天是星期六啊，不用上學。
回到家，媽媽說，你看看你，慌慌張張地，喊你也沒聽到，我正想告訴你今天是星期六，爸爸也是迷迷糊糊地，把人家家里放的音樂聽成是你們學校的了，你臉也沒洗就跑了，還好今天不用上課，不然可就鬧笑話了。
從這一件事上，我明白了一些道理，首先，不要睡懶覺。另外，做什么事都要仔細，不要慌張，這樣才不會忙中出錯。
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