小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
你認識我嗎？我叫陳家振，今年8歲，是黃州區(qū)實驗小學(xué)三年級的學(xué)生。我有一張紅撲撲的圓臉，臉上那雙明亮的小眼睛，笑的時候，總是變成了兩道彎彎的月芽，加上嘴巴里露出的兩顆虎牙，見到我的人都說：“這孩子長得真可愛。”
我有許多的愛好，如：玩游戲、猜謎語、看書等。其中最喜歡的是看書，尤其是故事書。每次借到故事書，我都會迫不及待地坐下來聚精會神地看，看著看著還會被故事里有趣的情節(jié)逗得“哈哈”大笑呢！因為看的故事書比較多，所以我也特別會講故事。現(xiàn)在班上的同學(xué)都笑稱我是“故事大王”呢。
愛看書是我的優(yōu)點，可我也有很多缺點。最令人頭疼的'就是上課愛開小差，不是被同桌的小動作所吸引，就是滿腦子想著昨天晚上那本未看完的故事書。結(jié)果老師在上面講的內(nèi)容我經(jīng)常沒聽到。期中考試時，語文只考了七十五分。為此，挨了媽媽一頓狠批，故事書也被沒收了。還有一個缺點，說出來不怕你笑話，我還是一個 “膽小鬼”呢。晚上一個人睡覺時，我總是用被子蒙著頭，老擔(dān)心故事里的妖魔鬼怪會不會跑出來。
不過，老師對我說過，“人無完人，金無足赤”，只要我們能認識自己的錯誤，及時改正錯誤，就“亡羊補牢，為時不晚”。
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在云南，那里只能用一個字來形容——“美”！讓我記憶深刻的是那三月的“彩霞”——桃花。
第一次來到故鄉(xiāng)的桃花園林，我立刻驚呆了。我從來沒見過這么多品種的桃花。站在高處眺望一朵朵桃花競相開放，色調(diào)并不那么單一。紅中帶粉，粉中帶白……就像一環(huán)扣一環(huán)——命命中靶。綿延幾里的桃花匯成了一片粉紅色的海洋。桃花的`芬芳，吸引來成千上萬只蜜蜂，它們在花仙子的懷抱里飛舞，好像在給春姑娘伴舞歌唱，希望桃林能“桃花衣舊笑春風(fēng)”。
桃林里的桃樹并不高，一伸手就能模到樹杈。滿樹桃花耀眼人目：有單瓣的，復(fù)瓣的，黃的，白的，粉的……琳瑯滿目。那含包欲放的花蕾，仿佛要炸開似的，正哺育著小生命。一陣風(fēng)吹過，桃花紛紛落下來，人們滿頭滿身都是花朵，花瓣，滿地都是桃花，人們暢游在花香之中……
我愛迷人的三月天“彩霞”！她的花香會永遠印在我的腦海里！黃會祺
小學(xué)生作文 篇3
假如我是一棵不惹人注意的小草，使我的煩惱就會減少。
假如我是一棵小草，也許是最不起眼的那一棵，也許是最渺小的那一棵，那也始終是自由自在地生活著。我不會去和花兒們爭光亮麗，也不會和大樹們爭高強壯，我只想做一棵默默無聞、無私奉獻的小草。
假如我是一棵小草，在萬物復(fù)蘇之時，我就必須醒來，把春姑娘即將到來的信息告訴人們；當(dāng)皚皚白雪悄悄融化，大地還未脫盡冬裝，我就會帶一簇綠色來到人間，為人們展現(xiàn)我最迷人的光彩。
假如我是一棵小草，我不要澆灌，也不要施肥，我要頑強地奮斗。我要到無邊無際的草原上，在那茁壯成長，成為大自然中無所畏懼的一小部分。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我憑借著自己弱小的身軀一步一步地走向奇跡，奉獻出自己最大的一份力，讓大自然中多一份生命的綠。
小草是渺小的.，它沒有花香，也沒有樹高，但小草象征著希望，象征著頑強。它的身軀是細小的，但它從不在困難面前低頭，從不怕狂風(fēng)暴雨，總是在人們最需要時為人們帶去生命的信息。
假如我是一棵小草，我將在春天綻放出最“綠”與最完美無缺的一面，我將在秋天綻放出最“黃”的一面，我將在冬天依依不舍地熟睡。一年四季，我都會煥然一新，愿為人們付出自己力所能及的一切。
假如我是一棵小草……
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