小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
“嘩!嘩!嘩!……”那天凌晨，嘩啦啦一陣大雨，下個沒完沒了!狂風暴雨，似銀河倒瀉，滄海傾盆!雨下得越來越大似乎沒有停下的意思。我蜷縮著身子，想得到一絲溫暖，就這樣，我睡了過去。
“吱吱——吱——”我房間的門響了，是媽媽，媽媽拿著一條毛巾被蓋在了我身上，我一愣，那可是我們家僅有的一條毛巾被了!我急忙轉過身。心想：“媽媽!我蓋了這條毛巾被，你蓋什么?天這么涼?”我被媽媽這無私的母愛給震撼了，眼淚不由自主地落了下來。那昏天暗地的天氣彌漫著凌晨傷感的情懷!
“啊——哎——呀”我伸了個懶腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗臉，跑到媽媽的`房間，看見媽媽還沒起，就把我已經暖熱了的毛巾被蓋在了媽媽身上。我正在吃早餐時，聽見院里的幾個孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是，我趴在窗臺上，看他們在雨中玩耍，瞧，他們玩得多盡興呀!伸出雙手，在細雨中穿來穿去，打呀，鬧呀，跑呀……雨一大，他們就抱著小腦瓜往樓道里跑，雨一會兒大一會小，房頂上、道路上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛若縹緲的素紗。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!
媽媽醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我終生難忘!
小學生的作文 篇2
春天來了，小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來了。小燕子邊飛邊問：“媽媽，春天在哪里呀？”媽媽說：“你已經長大了，該自己去找答案了”。小燕子聽了就高高興興地去尋找春天的足跡了。
小燕子飛了幾圈，回來說：“媽媽我看見春天了，你看：田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開了金黃色的笑臉，一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙；果園里開滿了五顏六色的花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，好漂亮呀！”媽媽說：“好孩子，你觀察的真仔細呀！你再去找一找�！�
小燕子又飛了幾圈，回來說：“媽媽，我聽見春天的聲音了，你聽：樹林里到處傳來小鳥歡快的歌唱聲；小河里的水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢；辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢；還有廣場上小朋友們放風箏時傳來的陣陣歡笑聲。多動聽呀！”媽媽高興的說：“你真是一個細心的孩子，你再去找一找，還有什麼發現。
小燕子又飛了幾圈，回來說：“媽媽，我聞到春天的.氣息了，你聞，到處都是花的香味，讓人感到心曠神怡�！眿寢屄犃�，高興的說：“孩子，這就是春天，春天是一個萬物復蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節�！�
小學生的作文 篇3
我出生在農村，一個極度貧困的農民家庭里。父親長年有病，盡管他那么堅強，帶病干農活，_年到頭也掙不了幾個工分，但他知道要改變窮困就得讓孩子們讀書，因此，我們兄妹都發奮讀書。我9歲就上了農村的_所小學。
那時候上學真的好苦��！沒錢買本子啊，我只能買燒紙訂本子用，正面寫滿了再寫背面，直到再也無法寫了，沒地寫了，才把它拿回家做衛生紙。早上太陽不出來吃點剩飯蘸點大醬，中午根本就不吃飯，有時帶點炒玉米或炒黃豆，一直到放學，背著書包往家走，兩條腿都軟呢！回到家還要幫父母干點活。日復一日，苦啊累呀熬啊！但我知道，要改變窮困非讀書不可。我學習不能落下。
再說說教室吧，幾乎四面透風。特別是冬天，教室中間用士坯搭的爐子，燒的是秋天我們學生從地點拔的`豆梗。趕上大風天爐子就冒煙，就得用雪熄滅，我們就得凍著，鋼筆水凍了我們用嘴哈一下寫一陣，手腳凍得青一塊紫一塊，都爛了，晚上放到被子里那個癢��！那時候不光上學還得揀糞，我行起早揀一筐糞，上學還得往學�？�，你說我的小學生活苦不苦？但我知道讀好書是改變窮困的唯一指望，所以我堅持，堅持，再堅持。努力，努力，再努力……
我把這些寫下來，希望家長們有看到的給孩子們講講，如今條件這么好，孩子們有啥理由不努力讀書，告訴你的孩子好好讀書不吃虧，從小怕苦將來就得遭罪……
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