(熱)優秀的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的優秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀的作文 篇1
寒冷的冬天跟我們拂袖而去，溫暖的春天向我們輕輕招手。
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。柳樹沖出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩綠的柳絲，小草破土而出，伸出了綠色的小腦袋，顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來了，使勁的叫著，聲音尖銳而清脆，給春天增添了無限生機。看著這美麗的春天，怎能不令人陶醉？
有句話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。農民伯伯開始播種，盼望著秋天收獲的喜悅；新學年開始了，同學們播下希望的種子，好好學習，盼望學到新的知識。今年的春天與往年不同的是：今年春天還下了一場大雪，雪花飛飛揚揚，一片雪花落在我的臉上，涼涼的，像是貼著一塊潔白的玉。
我盡情的享受著春天的`美好，幻想著，幻想著春姑娘從另外一個世界邁著輕輕的腳步來到人間，撫摸著樹、撫摸著草，讓它們快樂地生長。然后，她又拿起巨大的畫筆，一抹綠、一抹紅、一抹藍，繪出了河流、紅花、綠草。
作家把春天比作千面女郎，詩人把春天比作生命的天使，而我卻覺得春天更像日益昌盛的祖國，生機盎然 ，美麗可愛。我愛春天，更愛祖國的春天！
優秀的作文 篇2
幸福很簡單，它并不在未知的遠方，它就在我們的身邊，在我們每個人心中。
從前的我總不乏有知心人，現在身邊的人越來越少，知己總是寥寥；從前的我年少輕狂不知天高地厚，總以為做什么都很順利，漸漸長大后卻在現實面前飽受挫折；從前的小日子，簡簡單單的傷過簡簡單單的瘋過。時間在追逼，在劇情的演變下一次比一次痛徹心扉。原來我從前很幸福，但為什么當時沒有發現呢？
因為人在條件優越的情況下往往想擁有得更多，總覺得自己過得不好，永遠不知足。泰戈爾說你唯有走過荒年的不毛之地，才會有滿足的一刻是啊，就像溫暖需要很深的寒冷來襯托。一個人被幸福包圍著，反而會渾然不知或者理所當然。幸福也需要襯托，需要對比，比較后才會發現原來幸福就在身邊。
所以別因為一件不愉快的事而萬分消極，真正的幸福就來自于各種痛苦。世事本無常，誰會知道下一秒會發生什么，人生有太多情理之中意料之外的事，有太多無奈，太多遺憾，如果你不去承受這些又怎能感知幸福？事物都是有兩面性的，要知道，這個世界除了痛苦還有快樂，除了丑惡還有美好。如果一個人始終只有快樂，這樣的人生是否單調乏味，又何來幸福可言。經歷種種，遇過種種，才能收獲幸福。
每個人都要走些彎路，撞幾次南墻，穿過荊棘密布的叢林，走過泥濘曲折的小道。沒有誰會真正一帆風順。這就是人生。這樣的人生才完整，這樣的幸福才完整。
其實幸福是種抽象的概念，每個人對幸福的`體會也是不同的。有人認為親情友情愛情都擁有了便是幸福，有人認為現世安穩歲月靜好便是幸福......但幸福總會夾帶著心酸，失意，傷感......它是一種復雜的情感。雖然我們的生活遭遇各不相同，或如夏花之絢爛，或如秋葉之靜美，擁有豐富的人生這就是幸福，擁有不朽的回憶這就是幸福，擁有一切現在所擁有的這就是幸福。
想到這里，我想我是幸福的，我們都是幸福的，因為我們都將擁有一個完整的人生。
優秀的作文 篇3
是太愛了，所以有時會溺愛子女，是太愛了，所以有時會冷酷得讓你絕望，我的母親就好比一枚硬幣，總會有兩面性，而到底是一枚硬幣。
溫柔時，我的母親好像一朵玫瑰花，總給我們帶來芬芳，又似一條厚實的棉被，把我們包裹得嚴絲合縫，還好似那不落的太陽，始終光芒日照大地，這種溺愛般的溫柔給人帶來的感動和影響遠不及那種冷酷般，“無情”d的愛。描寫溫柔愛的母愛詩篇像那柔和修長的美人的秀發那樣多，冷酷愛才是我要描寫的重點。
我們會不理解我的母親生氣時那顏色，當我們習慣于開著燈時，我們已經經不住黑暗的煉獄，當我們習慣于吃果凍時，我們已經不能體會吃核桃的辛酸，當我們習慣于順風遠航時，我們已經受不了討厭的逆流。我的母親如果疼愛我們，我們樂于接受，但如果她批評我們，我們會生氣，我們往往是一些長在山頂的小草，是哪山把我們抬高，讓我們接觸云端，我們會驕傲，可我們這些小草卻是長在山頂上的啊!我的母親和我們一起成長，是她多少次教育批評我們，我們才得以成長，她含著淚說“今天你不許吃飯了，你做錯事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往我們嘴里送。
當我們和我的母親頂嘴，她沒有生氣。
當我們在學校打架，她也沒有生氣。
當我們偷別人錢去網吧，她只輕聲輕氣地說“飯涼了，快吃吧”。……
終于有一天，我犯了說謊的禁忌。我的母親變了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險的信號，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動，“你反省自己，說謊對不對?”我的母親把頭抬起，“nI應該道歉，向老師賠罪”她越說越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的劊子手，時刻把刀揮舞過來，而她的`頭發就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網把她罩住，“誰說我疼愛你，我可不會饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預備著什么滴下，她哭得好厲害。
她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經濕潤，似乎因看不見而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺著說“我不會饒你的，這樣下去，你會越來越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發光，那亮光就像一盞節能燈，把什么都給照亮了，我的母親頓了一下，調整聲音，此時已經不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨著藤條的一起一落，我已不知我是誰。
但后來我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛終將害人，趕兒子出去的神的重演。
是太愛了，太愛了。
對于我的母親的愛，我們常見的、能接受的往往是溫柔、溫暖、貼心而又無微不至的關愛，而對于真正具有教育意義的懲罰卻很難接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中兩者鮮明對比使人印象深刻。但是整體銜接過渡照應不夠周到。
【優秀的作文】相關文章：
優秀的作文（優秀）07-04
優秀的作文(優秀)07-05
優秀優秀作文01-06
[優秀]優秀作文03-04
（優秀）優秀作文03-04
優秀的作文【優秀】03-08
【優秀】優秀作文03-08
優秀作文(優秀)03-09
（優秀）優秀的作文03-09
優秀的作文[優秀]03-08