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成長的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某砷L的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文400字 篇1
大樹的枝丫上長滿了嫩黃色的芽，這些小芽黃潤潤的，正在慢慢地長大。我也如這嫩芽一般，正在茁壯成長。
放學(xué)回到家，我看見媽媽走來走去，忙忙碌碌的，心想：媽媽每天都要打掃衛(wèi)生、做飯、照顧我和調(diào)皮的弟弟，非常辛苦，今天就讓我?guī)退黄鹑ベI菜吧！于是，我跑過去對媽媽說：“媽媽，今天我和你一起去買菜吧！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，高興地答應(yīng)了。我們騎上電瓶車，徑直往菜市場開去。
不一會兒，我們就到達(dá)了菜市場，里面的菜種類很多，應(yīng)有盡有。我們先來到了淡水水產(chǎn)區(qū)，找到賣甲魚的地方，媽媽給了我一百元錢說：“今天，我們吃紅燒甲魚，買甲魚的任務(wù)就交給你了�！遍_始，我有點(diǎn)膽怯，但最終我還是鼓起了勇氣對老板說：“叔叔，這甲魚多少錢一斤呀？”老板說：“五十九元一斤�！蔽掖蟪砸惑@：“這么貴？那我還不如到其他地方去買呢！”老板見我快要離開了，就叫住我說：“小伙子，五十元怎樣？這真的已經(jīng)是最低價(jià)了�！蔽页瘚寢尶戳丝�，向她示意這價(jià)格是否合理，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便和老板說：“好的`。但叔叔，您要給我選一只最好的。”老板很爽快地答應(yīng)了，就給我挑了一只活力十足的大甲魚。
最后，我和媽媽離開了甲魚攤，去買其他的菜了。媽媽邊走邊對我說：“寶貝，你真的長大了，能當(dāng)媽媽的小助手了！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
成長的作文400字 篇2
展開酡紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂添上了一絲蒼白。
初三的生活程序如枯葉一般，干的見不到一絲生機(jī)，擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習(xí)題把我包圍，勾勒著殘酷的現(xiàn)實(shí)。
日子在忙碌中度過，智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的童話，可望而不可及;生活更不是悠揚(yáng)的如詩如畫的牧歌，只有快樂，沒有悲傷。其實(shí)，生活帶給我們太多的壓力和無奈。既然要踏出一條屬于自己的道路，擁抱一方屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自�，還有滾滾烏云。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過稀疏的玉米桿散懶的.躺在人們肩上時(shí)，我們早已在書本中探求古仁人之心，或異二者之為，在草稿紙上探求Y與X的函數(shù)關(guān)系式。
初三，帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長大了，明白了許多以前不明白的事。既然沒有能力改變，那就服從它。這是一句經(jīng)典的話，幾個(gè)字就道出了生活的游戲規(guī)則。
伏爾泰說：生活是火焰，生命是動力。熱烈的氣息，伴隨著成長一點(diǎn)點(diǎn)的覆蓋了我的世界。我知道我心中有團(tuán)炙熱的火焰，是任何枷鎖都困不住的�，F(xiàn)在的我，正如天邊的云彩，卻多了一份堅(jiān)定，少了一份輕浮;多了一份成熟，少了一份稚嫩。
不管初三的生活多么坎坷，我都會帶著陽光一直走下去。在這條荊棘路上飛舞，舞動出屬于我的奇跡。
成長的作文400字 篇3
小草，一種無名的植物，雖然它很渺小，但是成千上萬株小草織成了一張大自然的綠被；雖然它很渺小，但是它為大地增添了一份又一份的生機(jī)；雖然它很渺小，但是它那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。小草雖然渺小，但是它卻是最頑強(qiáng)的'生命。
在我們學(xué)校的足球場上有一片小草。在體育課的時(shí)候，我們只會留心去看男生們踢足球，去忽略了他們腳下那一棵棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。如果你留心去觀察它們，你就會發(fā)現(xiàn)它們是多么的頑強(qiáng)：在男生們踢足球時(shí)它們的身體會被男生們那奔跑的腳步給踩折了，看上去，好像它們的生命馬上就要結(jié)束了，可是，我們錯(cuò)了，因?yàn)樵谀猩鷤兲咄曜闱蚝�，它們又會慢慢的挺起腰來或再長出來，又變得和之前一樣：傲然挺立，充滿生機(jī)；它們還是勇于歷經(jīng)風(fēng)雨的“戰(zhàn)士”。因?yàn)闊o論下一場多么大的雨，它們都會毫發(fā)無損的。不信，你看：在雨后的陽光下，它們可是在沐浴著陽光澡呢！
小草，它不怕風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。它有韌性、有毅力、有意志。我自己也應(yīng)該在風(fēng)雨中磨練自己，做生活的強(qiáng)者。
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