小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
觀察蠶寶寶早在我咿呀學語時，一看到拼音掛圖上一條吐絲的大白蟲子，就知道這個音讀“絲”。后來，我又知道了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。到小學二年級時，我又學了《蠶姑娘》這篇課文。蠶伴隨我長大，我卻沒有真正看見過蠶的“廬山真面目”，所以，當聽到學校將要開展養蠶活動這個消息時，你能想像得到我是多么的興奮和期待啊！
我是首批拿到蠶寶寶的人。一拿到蠶寶寶，我便迫不及待地仔細端詳起它們來，只見它們全身是土灰色的，略帶些黑色，“嘴”是烏黑發亮的。有兩條大一些的，頭是灰白色的，正趴地桑葉上“大嚼大咽”。我們全家人一有空便好奇地觀察蠶寶寶，看到他們的一舉一動我們心里是無比的喜悅。看著這些像“橡皮屑”一般的小家伙，我心想：就這樣的小東西，別說抽絲了，就連長大都很難啊！可事實證明我是錯誤的。
就過了三天，我那最大的蠶竟然比我剛看到它時長了2倍，已經有一根細面條那么粗了。其他的蠶寶寶也長大了一些。當我滿懷欣喜地將它們帶到學校里去時，發現同學們的蠶寶寶比我的大多了，與它們相比，我的蠶寶寶真是小巫見大巫！當然我的蠶寶寶也有與眾不同之處：別人的.蠶寶寶成天都在桑葉上“埋頭苦干”爭取快快長大，而我的蠶寶寶偏不這樣做，剛吃一會兒桑葉，就到桑葉尖上，“探頭探腦”，有時候還和同一片桑葉上的其他伙伴“玩”了起來。這也許就是我的蠶寶寶長不過別人的蠶寶寶的原因吧。
蠶寶寶，你們快快長大啊
小學生作文 篇2
我有個聰明的外公，每當我遇到困難時，他都會幫我解決。有一次，我想吃水果罐頭，但我使出全身的.力氣開罐蓋子，卻怎么都打不開。外公笑瞇瞇地做過來對我說：“怎么了，遇上困難了？看，我來給你變魔術！
＂我聽了外公的話，覺得一頭霧水。只見外公胸有成竹地倒來了一盤熱水，不慌不忙地把水果罐頭倒放入熱水中，讓罐子的蓋子浸泡在熱水中，不一會兒，外公一臉神秘地把罐子拿出來遞給我，讓我再試一試。“啪！”這次我居然輕松地把蓋子擰開了。太神奇了，我驚喜地問外公原因，外公摸著我的頭，“這就是熱脹冷縮的原理啊，”他耐心地解釋到：“罐蓋在熱水里浸泡后受熱膨脹，蓋子松了，你呀，當然就擰得開了呀！
”瞧，我的外公真聰明！
小學生作文 篇3
我叫蔡芷珊，今年10歲，讀三年級快升四年級了。我張著一個不大不小的嘴巴，靈敏的鼻子，大大的耳朵，明亮的眼睛，黑黑的短發。
人無完人，所以我有優點，而且也有缺點。我告訴你一個我的缺點。
我很喜歡吃棒棒糖，有一天我用錢買了十支棒棒糖。回到家媽媽看見了說：“別吃那么多糖。”我高興的說：“好的。”
我吃一個糖覺得很好吃，就把糖伸進嘴巴里，又拿出來……
吃完第一顆覺得太好吃了，我大聲說：“太好吃了。”這聲音都能讓在 20米 內的人聽到。
我吃第二顆了，又像剛才那樣吃。
吃完了，媽媽看見了只剩下8顆，就說：“都叫你別吃那么多了，你還吃。”說完，就搶走我那8顆糖。我生氣地說：“不行，你敢搶我的糖。”說完，我搶會我的.糖。又繼續吃糖了。
第二天，我的牙痛得不得了，一想到要去醫院，我害怕極了！早知道聽媽媽的了。
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