成長的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
時光流逝，一些事情也被我慢慢遺忘，可一件事卻令我難以忘懷，因為它使我懂得了一個深刻的道理。
暑假中的一天，我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我，便招呼我來，我感到莫名其妙，邊走邊想：舅舅叫我去干什么呢？這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿，陪舅舅釣魚去。”我心里可高興了，便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊，我找到固定位置，站在那里，接過舅舅給的魚桿，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔進河里，開始釣魚。剛過了一會兒，浮標動了幾下，我快速拉起魚線，期待著能釣到一條大魚。結果魚鉤上什么也沒有，我很郁悶，隨后我又把魚鉤扔進河里，可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了，語重心長地對我說∶“江博睿，要持之以恒才行。釣魚者需心平氣和，不能浮躁。你再試試看。”聽了舅舅的.話，我心中一陣慚愧，我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了！接著一條條魚也陸續上鉤了，舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。
通過這次釣魚，我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣，要持之以恒，堅持不懈就能取得最終的成果。
成長的作文 篇2
有時候我在想，自己究竟是好學生還是壞學生？沒錯，我的成績能排班里前十，但我又十分愛鬧騰，不喜歡上體育課，不喜歡上美術課不上信息。我也不知道自己屬于好學生還是壞學生。
做壞學生難，做好學生更難。壞學生，時常被老師責罵，被家長訓斥，好學生做錯一點小事就要被罵的狗血淋頭，考差了，考砸了要被其他人瞧不起，雖然好學生，有光榮的一面，但是光鮮與榮耀背后更多的是汗水和淚水。
我在這個問題上思索了許久，我找到了答案，我才不要做什么好學生，也不要做什么壞學生，我就是我是不一樣的煙火，是最耀眼的一朵，好學生又怎么樣，壞學生又如何，我任性，我張揚，青春需要一次任性的成長。不在意別人的眼光，不在意別人的評論，我寫我的文字支持自己的意見。跟自己的心走，不因為追隨別人而迷失自我。我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。青春不任性，你要像小羊嗎？任憑他人控制，不肯自己掌控，誰都有可能發光，任性的成長，你又不是大熊貓為什么非得讓所有人喜歡？我們的青春要讓它自己燃燒。既然來到這個世界，就要站在舞臺中央，不要害怕眾人的眼光，他們不懂你才會議論你，他們沒有資格評判你，你有任性的資本，你有追夢的.勇氣，何必把精力花在比你差勁的人身上。你若不勇敢，誰替你堅強。請你記住，別人不是你的救世主，幫得了你一時，幫不了你一世，有時候自己必須去面對一些人，必須任性，收起低調，呈現出狂傲，自己勇敢自己面對，你要自己去勇敢地努力奮斗。
青春，需要一次任性的成長。
成長的作文 篇3
喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡……每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達時，小女孩卻發現這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術般從身后拿出一束扎著蝴蝶結的野花，送給她……
小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個夏天似乎特別熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……
小女孩記住了，夏天的微風是奶奶給的。
秋
很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節，充滿著人們快樂的笑聲的季節。每當這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子，然后奶奶會把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了，秋天的'果子是奶奶給的。
冬
很久很久以前的那個冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。
但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
在成長中我漸漸明白了這個道理。
成長的作文 篇4
在不斷的成長中，我開始成熟，開始對周圍的事情變得成熟。
暑假的一天，我的`同學，東源社區的宣萱姐姐，請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進鑰匙。
事實上，我的心不想為別人做壞事，造成困難，但是當我說我不想去的時候，我的同學和妹妹宣萱聽著說，“如果你不想去，我們就和你分手。”我聽了這話，很難過，終于走了。我和我的同學去找三個空罐子和瓶子，然后我們去找一些土壤。最后，我去找了三根棍子和一瓶水來濕潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多，去和邢育源談談。我跟你玩了，他們都跟我分手了，沒人跟我說完，聽聽她說什么，然后下來向我匯報，”
聽了很多之后，他匆匆走了過來。三四分鐘后，他經常下來說，“沒有看門人。”我們聽了這話，然后手腳并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了，很快就下樓了。我們笑著說，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指責我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽后，她原諒了許郭蘭和我
這件事讓我很難過，但我被啟發去請別人開惡作劇。我不能做這件事，我必須說服別人也不要做。
成長的作文 篇5
今天，是圍棋考級段位大賽，我胸有成竹地來到比賽地點。比賽場那里人山人海，高手如云。
第一局，我是白方。剛開始，我和對手先把四個角瓜分完畢，之后開始搶邊。數十手后我感覺對手十分強大，雙方的戰斗到了白日化階段，你飛我跨，你跳我挖，你沖我擋。最終，他的“黑餅”在我的團團包圍下死去，對手就認輸了。
第二局，我是黑方，開局的.時候，我圍了一個大空，心想：“哈哈，這下肯定是我勝利了。”中盤的時候，他漸漸趕了上來。官子的時候，我一不留神，圍好的地盤被壓縮得只剩下一丁點兒，還被吃了兩子，我輸給了對手。
接下來的兩局，我又輸了，我遭遇了三連敗，一下子心情變得非常沮喪。后來，在媽媽的開導下，我調整了心態，吸取了教訓，收起了容易驕傲的壞毛病，終于連勝三局。
我們學圍棋的人，就是要有“贏得起，也輸得起”的精神。通過這次比賽，我學到了很多，也找到了自己的許多不足之處。最大的收獲，就是我終于升上了二級。
【成長的作文】相關文章：
成長_關于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的代價-有關成長的作文02-17
成長的路上_關于成長作文02-15
成長的記憶-關于成長的作文02-15
成長的感覺-關于成長作文02-15
成長的煩惱_關于成長的作文02-15
成長的煩惱-關于成長作文02-15