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成長(zhǎng)的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒有跌宕起伏就不再壯美；人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星------題記
艱苦的軍訓(xùn)終于在我們出色的大閱兵中結(jié)束了，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭。
我從小就十分地敬畏軍人，喜歡他們穿上軍裝時(shí)的氣宇軒昂。當(dāng)班主任將軍鞋發(fā)給我們；當(dāng)領(lǐng)到軍裝時(shí)，我的高中軍訓(xùn)生活如期而至。帶著極不情愿的心情，我們開始了為期七天的軍訓(xùn)生活。老天好像故意和我們作對(duì)一樣，第一天的溫度就極高，況且軍裝還是長(zhǎng)袖，在烈日炎炎之下，不由得汗流浹背，換汗如雨，軍訓(xùn)沒有了往日的清閑與散漫，一切都是那么整齊與充滿紀(jì)律性。
立正、稍息、跨立、敬禮、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走、正步走、分列式、唱軍歌、整理宿舍、出早操……為了把動(dòng)作練得整齊，反反復(fù)復(fù)的`練，雙臂酸痛，雙腿麻痹，軍訓(xùn)生活的感覺就是苦和累。
軍訓(xùn)的目的，就是通過嚴(yán)格的軍事演習(xí)，強(qiáng)化聽從意識(shí)，克服自由主義；強(qiáng)化集體觀念；克服疏松習(xí)慣；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神；克服個(gè)人主義；強(qiáng)化意志品質(zhì)；克服脆弱消極。進(jìn)行軍訓(xùn)的目的也不是單單練習(xí)我們的吃苦精神。軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)采，更是挫敗了我們這些公子們小姐們的傲氣和嬌性，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了我們之間的凝聚力。恰是這種痛并快樂地軍訓(xùn)，將為我們高中三年的學(xué)習(xí)甚至整個(gè)人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，為期七天的軍訓(xùn)生活已然結(jié)束，回首剛軍訓(xùn)那段時(shí)間，我們翹首盼望著‘恐怖’的軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束，然而真的到了這一刻，我們才發(fā)現(xiàn)，我們又不愿離開。
你看，在這一星期不到的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)的東西，懂得的道理，早已無(wú)法數(shù)清。
‘流血流汗不流淚，掉皮掉肉不到隊(duì)。’我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的考驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好。
再見了，同甘共苦的教官！
再見了，充實(shí)難忘的軍訓(xùn)！
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
逝去的美好如同風(fēng)中低語(yǔ)的一片落葉，泛黃、堅(jiān)強(qiáng)，沉淀著歲月厚重的顏色。“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽(yáng)光下微笑，安靜平和美麗。
我已經(jīng)不記得有多久，忙得沒有時(shí)間仰望星空了。也許是在從忙著長(zhǎng)大開始，我們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因?yàn)槭煜さ腵一切沒有了，連自己都不愿意承認(rèn)自己了。不喜歡改變，是因?yàn)楹ε履吧挛锏牟豢刹倏馗小Ｒ贿吺菍?duì)新事物的好奇，一邊是對(duì)舊氛圍的眷戀；一邊想開始新的生活，一邊希望守著老時(shí)光。我的不變并不是因?yàn)閳?jiān)持，而是因?yàn)橥Ｒ驗(yàn)槲粗钥偸俏ㄎㄖZ諾地止步不前。而你們，不管是否按自己的意愿，都踏出了對(duì)自己來(lái)說(shuō)最好的一步……也許，我也應(yīng)該像你們一樣……
成長(zhǎng)的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實(shí)一直蟄伏在記憶里，等到某個(gè)春暖花開的好天氣，悉數(shù)歸還。原來(lái)，我們都是蒲公英，風(fēng)吹來(lái)，就散落到天涯。回頭看時(shí)，找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴，你還好嗎？童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世界上依然有著童話，小王子依然愛著那朵玫瑰花。
抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)璀璨的星空也隨著我的童年一起消失了。剎那間，知道了時(shí)間能沖淡一切，能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間，拋下深深的思念在你身邊……
關(guān)于成長(zhǎng)，能說(shuō)的似乎特別多，但相同的是，只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨(dú)、嫉妒、束縛、忍耐，你才能體會(huì)自由，學(xué)會(huì)信任，得到友情與愛。
那么，現(xiàn)在，我還恐懼什么。
如果生命是一個(gè)旅程，我總是好奇下一站的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
春天來(lái)了，梨樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開出了一朵朵雪白的梨花。花越出越密，越出越密，，不久便掛滿了枝頭。秋天來(lái)了，學(xué)校的梨樹又換上了一件金黃的衣裳。瞧！一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛滿了枝頭，又好似一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小燈籠”搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“我成熟啦，成熟啦！”樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨子。它的形狀先是一個(gè)小葫蘆，逐漸變成了一個(gè)大葫蘆。梨子成熟了，都爭(zhēng)先恐后地掉下來(lái)，爛了。走到梨樹旁，撿起那爛掉的梨，才發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)鞘焱噶瞬诺粝聛?lái)的。那它們是什么時(shí)候成熟的？我們?yōu)楹螞]有發(fā)現(xiàn)？
就在這天，兒子從學(xué)校帶回成長(zhǎng)樹結(jié)出的果實(shí)，高興的帶回家與我們分享的時(shí)候，削了外皮，露出雪白雪白的果肉，就讓你垂涎欲滴，咬一口下去，水洼洼、甜津津的，頓時(shí)感到甘甜無(wú)比。可兒子說(shuō)：“有的梨子雖然爛掉了但還是有梨的味道，他并剝開皮津津有味的嘗著其中的味道。”
那種味道令人難望的感覺，在心中回味著。過后，兒子忽然問起我一個(gè)問題：“爸爸，我們和小樹都在一起成長(zhǎng)嘛？”我便回答道“是的，孩子。”
我們這些所謂的成熟的有經(jīng)驗(yàn)的'大人，怎么就沒能吃到早就熟透的梨呢？而我只有三歲的兒子，是什么讓他全然不顧大人們的告誡，吃下了那個(gè)爛梨？那么，在生活中，我們那些所謂的經(jīng)驗(yàn)又令我們和多少熟透的果子擦肩而過呢？我們懼怕品嘗苦澀，所以一等再等，等
所謂的時(shí)機(jī)成熟，而成熟的機(jī)會(huì)是我們可以等得來(lái)的嗎？我們所謂的經(jīng)驗(yàn)，只不過是給我們這顆脆弱的、害怕失敗的、害怕受傷的心包上一個(gè)偽裝罷了！我的孩子，但愿你能一直保持這顆勇敢的心，不要讓生活將你變成所謂的成熟！但愿你能一直吃到甜甜的果子！不！即使苦澀也沒關(guān)系，起碼你品嘗了，而不是錯(cuò)過了。
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