六一兒童節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，我可高興了！
這一天，我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋怼?/p>
不一會兒，班級老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒印Ｎ覀兣d奮地排好了隊伍，來到了操場。不一會兒，主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目剛剛開始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來那我們的.活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢？班級老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會被雨水淋得很濕。
來到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們在教室里面唱歌，跳舞，說笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。
班級老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著，班級老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了，大家看了都覺得非常滿意，于是，班級老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學(xué)生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。
有一位同學(xué)非常調(diào)皮，他把蛋糕上的奶油拿下來往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見了，也都覺得十分有趣，就一個個把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時，教室里面許多人變成了一個個大花臉。有一個學(xué)生比較大膽，還把奶油抹到了班級老師的臉上。好在今天是兒童節(jié)，所以，班級老師也沒有生氣，而是跟著同學(xué)一起鬧。
這一天，我們玩的活動真是豐富多彩，人人都玩得快樂極了！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。
我們?nèi)チ舜ú损^吃火鍋，在莫干山路上離我們的家也很近。一進去里面有好多人，服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點了菜，就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了，我拿了點水果先吃了起來。過了一會一盆熱騰騰的火鍋上來了，我們迫不及待把好多菜放了進去，媽媽說：“里面的湯還沒燒開呢，要等燒開了才好放呢。”慢慢里面的湯已經(jīng)燒開了，也開始吃了起來，我吃了好多羊肉卷、牛肉卷，可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會就高高興興地回家了。
不過在今天的.節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說聲“謝謝媽媽，我愛你!”
六一兒童節(jié)的作文 篇3
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶祝活動作準(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個電話，是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍!”
說完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個個緊皺著眉，神情嚴(yán)峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來，讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無措的時候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會在這個時候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦，楊老師。”陳曉紅笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點就來了。”
這時候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個節(jié)目時，大家都團團圍住了她，對她百般呵護。可陳曉紅卻還是笑著說：“沒關(guān)系，只要大家開心就好了，我沒事的`。”……
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了，她遠去的背影永遠的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
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