小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今天晚上，我和爸爸、媽媽去江陰文化館對面的商場玩。回家時，剛出大門，我就看見天空中電閃雷鳴。媽媽說:“可能要下雨了。”我們就趕緊向停車的地方跑去。突然，又刮起了一陣大風，飛沙走石，塵土飛揚，路邊的.樹被吹得東倒西歪。我們躲進了車里，只聽“咣朗朗”的一聲，一個垃圾桶從車前滾了過去。“呼啦啦”，鋪在文化館門前的大紅地毯被風卷進了水池。我們感覺到車子都在晃動了 ，就在車里大聲直尖叫。我想啊:可能是怪獸來了。不一會兒就下起了傾盆大雨，幸好我們跑得快，不然早就變成落湯雞了。
爸爸開著車往家回，奇怪的是，才開了兩三分鐘，雨就停了，再下去走一段路，我發現前面居然一滴雨也沒下。
這真是奇怪的天氣啊!
小學生作文 篇2
大家好！我叫王**，我的英文名字叫jim。今年九歲了，現在在黃河路小學三年級一班學習。
我是一個活潑可愛的男孩子。我的身高1·38米，體重36千克。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻子和一頭烏黑的短發，顯得我更帥氣。
我的愛好可多啦！乒乓球、輪滑、象棋、讀書等等。我最喜歡的`還是乒乓球，因為打乒乓球可以增加我們的反應能力，還可以活動眼睛和鍛煉身體。我每天也堅持讀書，在書中我學到了很多知識和道理。還摘抄了很多好詞好句呢！
當然，我也有缺點。我的缺點就是學習的時候有點毛糙，在爸爸媽媽面前有點任性。
這就是我，一個平凡陽光的男孩。讓我們交個朋友，相互學習好嗎？
小學生作文 篇3
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進牡丹源的大門，一陣春風輕輕的吹來，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時，讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道。看，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國色天香。紅的'、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛的星星；輕風過處，那漫山的牡丹泛著鮮亮的波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠方；又像美麗的少女哼著歡樂的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來參加牡丹的盛會……
牡丹的綠葉像給漂亮的牡丹戴了一條綠色的圍巾。花園中，絢麗的牡丹白的似玉；紅的如火；黃得像金·····讓居民們感受到了春天的氣息。她們像一群姐妹們在跳舞，連穿的裙子都是由淺到深。微風吹來，姐妹們就跳起歡快的舞蹈，遠遠一看還真像一個個美麗的少女在展示優美舞姿呢！
喜歡牡丹花，不僅因為她高貴艷麗，還因為牡丹花是幸福美好的化身，繁榮昌盛的象征，給我帶來很多的快樂。每到開花時節，牡丹就開著雍容華貴、嬌俏艷麗的花朵。牡丹花盛開的那些日子，就成了我們全家的快樂節日。
小學生作文 篇4
我家有兩只小白兔。那是爸爸和奶奶送給我的“五一”禮物。那年“五一節”，我和家人去廣州探親，在回來的路上，經過廣州芳村花鳥市場。我們決定去逛一逛。在市場里，到處可見可愛的小動 物。我們邊走邊欣賞，應接不瑕。看到了這種小動物。又錯過了那些種。每種小動物都是那么可愛，那么讓人憐憫，我只想將它們一一捧在懷里。最后，在家人的建議下。我還是選擇了小白兔。爸爸為 我買了兩只，一雄一雌。
小白兔好像是一個白色的小絨線團，走起路來就像是一個小絨球在液動。我給它他取了名字。小雌兔叫小娥，小雄兔叫小羿。我希望它們能像后羿與嫦娥一樣過著老著幸福的日子。小娥和小羿剛來 新家的時候對新家很陌生。還有一點怕。所以經常縮成一團。
小白兔毛絨絨的，摸上去非常舒服。慢慢地小白兔熟悉了新家。只要聽到誰叫它們的名字，它就會跑過去用身子蹭誰。
小白兔有著長長的耳朵，長長的毛，短短的尾巴。小白兔走起路來小屁股一扭一扭的。就像在走貓步。如果小白兔聽到可怕的聲音。就會把身子縮成一團，如果沒有動靜，它就會把身子慢慢展開 ，露出一副懶洋洋的樣子。小白兔的耳朵布滿了紅通通的.血管。小眼睛紅樸樸的，好像哭了似的。其實是它體內的一種分泌出來的色素布在眼球里。
小白兔吃東西的時候，總會發出沙沙的聲音，它吃東西很快，一片菜只要四五秒鐘就吃完了。小白兔吃完東西時，總會用前腳擦嘴。真愛干凈。
小白兔你們真可愛！我一定要好好照顧你們。
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