論“舍得”作文

論“舍得”作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的論“舍得”作文，歡迎閱讀與收藏。

論“舍得”作文1

　　人們總是把“舍”與“得”連在一起，討論體會。

　　有人說，“舍得”說的沒錯，只有先失去，才能得到。

　　有人說，“舍得”其實應該說成“得舍”，只有得到了，才能失去。

　　爭執不休。

　　我思索：究竟是先舍后得還是先得后舍？拿捏不定。

　　良久，拿起素材本，一則故事映入眼簾：

　　一個孩子到果園去，看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，他拿起一根枝條，說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說：“傻孩子，剪掉他們，果樹才能長得更好呢！”

　　看完，從老爺爺的話里我似乎領略出些許意味。

　　“剪掉它們，果樹才能長得更好呢！”他的意思應該是“舍得”吧，只有舍去了這些吸收大量養分的'枝條，讓樹充分的吸收，才能讓果樹長得更好。

　　難道就一定是先有舍才有得么？可如果得了，那會不會再次變成“得舍”？如果這樣，因果循環，它們的故事將永無止境的延續下去。

　　入夜，躺在床上，仍想著這個問題。

　　是去是留，決定權還是在人手中，也許是決定于一個動作，一句話，抑或一瞬間的回想。

　　釋然。

　　然而再次客觀的看待這個問題，我發現，“舍”與“得”原來只是一個對立面，一個單純的對立面，沒有任何邪念。它們沒有權利決定自己的命運，就只能服從命運之手的安排。而這只手就是人類的思想，“舍”與“得”之間也只不過是人的一念之差，就像是始終被抑制的那只小船……

論“舍得”作文2

　　愿意是我們日常生活中經常提到的一個詞，但我們能做些什么呢？

　　有個寓言說，有一天，猴子帶著一把豆子種了一粒豆子。于是猴子放下豆子去找豆子，不僅豆子找不到豆子，而且還讓鳥吃。相反，讓我們假設猴子沒有找到失去的豆子，而是手里的豆子。也許第二年會有很好的收成。這個故事充分反映了放棄的重要性。我們只有勇氣去做。

　　我記得當我還是個孩子的時候，房子前面有一棵大桃樹，但是每年春天我父親都要架起梯子，砍掉那些結實的樹枝。怕他把我的桃子切掉了。另一方面，爸爸耐心地向我解釋說，愚蠢的桃樹能從土壤中吸收有限的營養，但這些看似粗壯的樹枝沒有桃子，只是為了尋找營養。桃子沒有足夠的營養，你可以切斷它們，你沒有任何東西和桃子。桃子可以長得又大又好吃�，F在想想：如果你不能切斷那些看起來又大又甜的桃子，你怎么能得到大又甜的桃子呢？

　　孟子說：魚也是我想要的'，熊掌也是我想要的，兩者都不能同時放棄魚和掌。生命也是我想要的，也是我想要的，兩者都不能同時出生和正義。這充分證明了告訴我們世界上有很多事情是不能同時做到的，必須從整體上做出正確的選擇，而不是后悔。愿意不僅是一種生活哲學，也是一種生活和生活的藝術。沒有辦法放棄，就像水、炎、天、地、陰、陽是對立與統一的矛盾概念。微妙的細節包括所有運作的機制。一切都愿意實現和諧與統一。

　　在你能擁有它之前，你必須放棄它。

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