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歲月的塵埃作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的歲月的塵埃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月的塵埃作文1
落日的余暉披在這座城市的肩上，沉沉睡去。
小雨含著一捧溫情洗禮著這座城，昔日商業化的喧囂，在此時此刻溫州里漸漸沉寂，只留得一片祥和，待著有心人尋找美的蹤跡。
遠處傳來一陣犬吠，但很快便被淅淅瀝瀝的小雨拍打在石階上的聲響吞沒了，我奮力打開木制的窗子，山里的風帶著嚴寒吹拂我的臉龐，含著一抹溫情望著雨中的暨家寨。
狹窄的石制街道上空無一人，只有些許帶著濕漉漉毛發的狗在雨中奔跑。汩汩的流水順著街道的斜坡緩緩流下，在一處坑挖處匯成了一片水洼，對面，一位老人穿著陳舊深黑色大棉衣，望著遠方彌漫的山嵐，織著手中的毛衣，兩個銀色的鋼針在上下有規律的交替。一位婦女，穿著一件棉袍睡衣，冒著雨跑出來收拾著濕透的被褥，嘴里少不了些許咒罵。我的手冰涼了，同我的心一樣，此時的我只想在深邃而悠長的小巷一頭，奮力大喊，聆聽山的回答，裊裊春煙不知從何處冉冉升起，帶著一股噴香，包圍了這座古老的寨子，忽然又大風一起，吹散了煙云，使得這座古老的寨子在山林里隱約可見。
仿佛時間凝固在山林間這座寨子里，凝固在溫州日新月異的臉上，但它的古老宛如青春亙古不變。
此時的她總是最美的。那些歲月積淀的塵埃，終將被這淅瀝的小雨沖刷的一清二楚，顯露無疑。每當我站在這古色古香的磚瓦上時，此刻暗淡的.心，瞬間被這來之不易的驚喜，深深打動。
“賣麥芽糖咯！叮叮！……”一位足有五十的老人蹲坐在街道兩旁的屋檐下，身邊置放著兩筐竹籃，使得這原本就狹窄的朔門街更顯得窄小了，他望著來來往往的行人，手中不停敲打著由兩塊鐵板組成的“鈴”，叫賣聲四起，一位旅客駐足觀看老人的麥芽糖，來五塊錢的，好嘞！老人用一塊鐵板往成塊的糖上一抵，又拿另一塊往上一敲，一塊塊麥芽糖被敲了下來，老人拿出了底下早已退了漆的桿秤，往秤盤上一擺，順手一提，“不多不少，剛剛好。”“你這秤準嗎？”那位顧客被這純熟的技巧看花了眼，不禁問道。“準，當然準，其實俺只要掂掂就曉得價錢，三十年的功夫可不是白搭滴！”老人爽朗地笑了。
我的思緒在跳躍，素不知老人已喊了多少相同的話語，他那滿帶皺紋的臉龐積淀著歲月的塵埃，在詮釋他古樸的美麗。
小雨依然在下，多雨的溫州亦是古樸而美的溫州。
歲月的塵埃作文2
考完試了，但是卻一直想回到學校。那里已經埋藏了我舍棄不掉的夢想和情誼了。
我親愛的506：
你們都是支撐我努力的源泉，因為有你們的包容與照顧，我在六中學到了很多東西。其實呢，我感覺我還像一個長不大的孩子，有時候會無緣無故的生氣。每當深夜來臨時，MP4重復播放的歌曲，我聽著“媽媽”發出的磨牙聲，我傾聽著“師母”時不時傳來的夢話聲。我想因為這些，我學會了嘗試生活。我聽著宿舍里時不時傳出的吵鬧聲，我想因為這些，我學會了寬容生活。有時候，聽著宿舍里傳出的嬉笑聲，我想因為這些，我學會了微笑生活。
我親愛的1012班：
謝謝迷死陸的鼓勵，我想我永遠也不上120，不過我相信我們班會有很多人能上120的，謝謝各位老師這個學期對我的.關心與鼓勵。謝謝羅老師對我的教誨，我想我永生難忘。要是能有這樣的一天，我會用成績證明我的出色，我會用成績來回報你們的。只不過，現在的我還沒有這個能力去實現。
假如我能上課認真，假如我能課后認真做作業，假如我能勤奮，假如我能正確對待老師的教誨。我相信我已經脫離了時代的高度，我愿意嘗試改進我的生活，只可惜那時候我想我已經衰竭。
感謝你們讓我學會面對困難，挑戰困難。
親愛的“海菱媽媽”
謝謝你這個學期的鼓勵和安慰。在六中我不想奢求什么，你給予了我溫暖與幸福。假如我是冰心，我會用慈祥的文字描述你，只可惜我沒有那么好的文筆，但是我卻想用我最真摯的文筆描述你的。
親愛的“曼怡爸爸”
謝謝你對我的相信，我開始擁有了自信，我相信我會在你的相信下長成一個能照顧你的孩子。我們都需要時間去漫長我們的友誼，我們都需要長度去度量我們的距離。
親愛的“小屹師父”
謝謝緣分讓我們相識，感謝上帝讓我們成為朋友。我沒有濫滿的文筆去描述你，我沒有柔情的溫暖去關愛你，但我相信我能和你走過三年，看著你三年。
親愛的“周游”
謝謝軍訓讓我們相識，謝謝生活給予我的友誼。我們的第一次回眸，是在仲秋的季節。彼此都是陌路人，謝謝你的微笑，讓我學會了微笑生活。我不能給予你溫暖的關愛，但我堅信我們都會考上夢想的高中和象牙塔。假如，我的世界不曾出現你，我想我永遠也不會去努力。
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