我的日記
轉眼一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的我的日記7篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的文具盒是三年前媽媽在出差時給我買的，雖然它已經“老”了，不能再用了，但我還是十分珍惜它。它還是很好看。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的'橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。
我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。
我的日記 篇2
今天班主任發火了，或許是因為同學們的行為觸怒了他，他不能眼看著讓同學們墮落下去，所以他今天顯得特別嚴肅，有些讓人害怕，也或許是因為他平時對我們太好、太和藹了吧！
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”班主任老師今天這樣做或許會引起同學們的議論，但我很贊同他。我明白，作為一名老師都希望自己的'學生有出息，他這樣做是對的。
這就是我們的班主任老師，一個處處為班級為學生著想，樸實、和藹的老師！
我的日記 篇3
說白了，這個題目就是我自己的一點點私心啦。
我希望的有很多，我就給你講一點！
我希望我自己學習進步（可能進步不了了，因為我現在卡在了90分）。因為每次一看到別人的分數比我高（就像我考到了94，別人考了96），還要坐在家里哭，飯都不吃，這種人我最討厭了。因為這種小孩子就是先天性的一件事情做不好哭，哭的還不停”的人，有點嬌里嬌氣的，說實話，一個是我哭不出來，一個是我知道人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌”這句話，而且我還粗魯，不可能像那種人一樣。
我還希望我的眼淚我自己能控制住。因為我時不時就會因為上課老師批評我，讓我罰站，我就會哭，哭的還特委屈，一下課就會有男的作死跑過來在我旁邊說活該，我馬上會生氣，一腳踢過去（或者是一巴掌打過去），他就會落荒而逃，然后就會告訴老師，我跟老師解釋，老師就會把我領進辦公室，都不懂得什么叫做憐香惜玉”（更何況我們老師是女的），又把我罵個狗血淋頭，我一回教室，就是給那個男生一拳，不過是嚇唬他的。除了女生，在我們班上的男生都不敢惹我，因為我長得高大，怕我打他們，把我當做老胖的暴力女”，暴力女”就暴力女”吧，還加個老胖的”，不是找揍是什么？你被說胖”你愿意？真是一群不會換位思考的丑男。
我還希望我能瘦一點（真心的啊），天天被別人說胖”真的`是不好受，每個人看你的眼神都有審判”的意味，就好像我犯罪了一樣，鬼知道我瘦下來多好看，神知道我那樣多委屈，不會有人接受那種眼神的。說真的，胖”不一定不好看，不是有人說肉嘟嘟最可愛了”嗎？誰說肉嘟嘟不是胖（可能有一點差距，不過還是差不多的吧）？說實話，我真的長得挺好，只是胖就是有人覺得胖就是丑，怎么不看看你自己，你自己好到哪去？你還有臉說人家？你還覺得你自己很高高在上，人家就低賤？真是搞不懂。
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、旅游、畫畫、跳皮筋。有時，我也喜歡自己做早餐。
星期天早上，我就自己動手做了一頓美味的早餐。
我首先準備了材料：面包、生菜、果醬、雞蛋、火腿肉、牛奶，然后就可以一步一步開始做了。我先把牛奶泡到熱水里，讓它慢慢加熱，又請爸爸給我煎了個雞蛋。趁這個時間，我拿出兩片面包均勻地抹上一層薄薄的'果醬。把一片面包放在最下面，放上一片火腿肉，把洗凈的生菜放到火腿肉上。這時雞蛋也煎好了，我把雞蛋放到生菜上面，最后把另一片面包蓋到最上面，一個營養豐富、味道可口的漢堡就做成了。
我把熱好的牛奶倒進杯子時，濃濃的奶香味飄了出來，饞得我的口水都快流出來了。我迫不及待地拿起漢堡，咬了一大口，放下漢堡，端起牛奶，美美地喝了一口。啊，美味極了！
吃著自己做的早餐，那種感覺真好。
我的課余生活就是這樣既充實又有趣。
我的日記 篇5
這學期，我換了一個新同桌，叫胡彥珂。
她有著1米35左右的個子，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭發，經常扎著一根馬尾辮。
她有點小暴力，但學習成績很好。有一次，老師問《望洞庭》這首詩的意思，只有她和另外一名同學能回答出來。她每個學期都能拿到“三好學生”，真是好學深思呀!
她還是老師的'小助手，只要老師給她分配一些任務，她都會認真地并迅速地完成。
她寫作業有點慢，但字跡非常工整、漂亮，每次作業都能評到優“星星”。每當打開她的作業本，都是那么地賞心悅目。
她很愛看書，不論什么書，她都會安靜地認認真真地坐在那看，因為書讀的多，所以知道很多知識。
這就是我的同桌——胡彥珂。
我的日記 篇6
這是一個微雨的天氣。
我喜歡這樣的天氣，可以不用打傘，也不用擔心會被淋得感冒。往常我都會漫步在大街上，左看右看，嘗嘗誘人可口的美味。子曰：不亦樂乎，亦就是這樣子吧！
可是，可是今天我的心情糟糕到了極點，思緒亂得像一團麻。我漫無目的地走著，也不知道要走到哪里去，只想離開這喧鬧的人群。于是在一個轉角處，我選擇了一條人跡稀少的小巷。
應該是春天了吧！小道兩旁的梨花都開了，那么婆娑，那么芳香。為什么我的數學還像是一顆長眠在雪地里的種子，永遠不會蘇醒呢？我的春天在哪里？在哪里？
我把頭沉得很低很低——我根本不想抬起頭來。我恨我自己為什么會是個數學盲！地上的一只易拉罐被我踢得很高很高，在空中呈現出一道完美的拋物線。
小巷的盡頭出現一扇古老的鐵門，鐵門上纏繞著許多藤，一直蜿蜒至兩層高的屋頂，密密麻麻的呈現出枯黃斑色，看樣子是根死藤。里面的'房子看起來有點陳舊，很久都沒有人住的樣子。
我小心翼翼的扯拉著藤，發現這根藤是從墻的裂縫里伸出來，歷經冬的嚴寒夏的酷暑，風吹雨淋漸漸蔓延開來的。
“還真堅強……”我這樣想著。突然，有一種嫩粉印入我的眼簾，在這滿墻的枯藤中居然有一朵含苞待放的薔薇。我驚喜地打量著她小小的身軀，粉紅的花蕾，青色的莖。剎時
心中充滿了深深的感動——這是一種多么令人振奮的生命啊！在這懸崖一般的墻壁上，她呼吸；她歌唱；她努力展現著芬芳，盡管是這樣的微小、這樣的不起眼。
我想我已經知道該怎么做了。我留下對薔薇的祝福，匆匆地離開了這條小巷。
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