小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
自從藍鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后，小木偶更是合不攏嘴，對著湖面做表情，一會兒哭，一會兒笑，一會兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自己做出來的表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見識見識藍鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上，小木偶遇見了動物們，動物大王老虎說：“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了，所以，我們大家一起去找他。”小木偶聽了，也加入了大隊伍中，不著急回家了。他找呀找，終于在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動彈不得，正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說：“謝謝你，小木偶，我真的很對不起你，我抱走了你的背包，你卻在我最困難的'時候幫助我，現(xiàn)在，我馬上把背包還給你。”小紅狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說：“不用謝，能幫助你，我感到很快樂。”小木偶便護送小紅狐回到了動物們的身邊。
小木偶高興地想：我真能干！他不知道正因為他幫助別人，樂于助人，別人都在感謝他。
小木偶又露出了欣喜的表情，繼續(xù)大踏步地往家里走。
小學生的作文 篇2
我這個從小就被媽媽寵壞的小公主，當媽媽在時，我一不小心被石頭絆倒了，兩顆眼淚不由自主的從臉頰流了出來，媽媽就像我的藥膏，輕輕地為我擦拭。我考試考不好時，媽媽就像我心靈的雞湯，一點一滴的給我營養(yǎng)，不會再個我心靈的打擊。如果當媽媽不在時，我這個被寵壞的小公主會從驕傲的`巖石上跌落到山谷嗎？我會從艱難中爬起嗎？
一天中午，我放學回家。一到家，我看見我家的門是關(guān)著的。無奈，我只好自己開門進家。
我進家把書包一放，看見客廳的茶幾上放著一張紙條。我打開一看，嗯！是媽媽的筆跡，上面寫著：
“露露，媽媽今天有一個餐會，方便面?zhèn)�你買好了放在廚房里。待會兒你泡好了就吃，媽媽晚上才回來。如果晚了，你就先睡，別等我。”
我把水燒好，過了一會兒，我去接水時，一不小心把水給打翻了，把我的鞋個打濕了。我的眼淚頓時沒包住，唏哩嘩啦的流了出來。
’我覺得自己沒用‘。我把鞋放在了通風的地方，打著光腳丫，我又一次的把開水倒在碗里。我小心翼翼的把碗端放在茶幾上，生怕又一次地被我打翻。
我把它放好了在茶幾上，把調(diào)料給放進去。
方便面泡好了，我狼吞虎咽的吃了起來。雖然這次挺不幸的，但這畢竟是我有生以來第一次泡方便面。
我吃完了，把碗洗了。我做作業(yè)時，腦子里不斷地回憶出媽媽在時什么事都不會讓我做。別說泡方便面了，連洗潔精都也不會讓我碰……我的眼淚，頓時情不自禁地流了出來。
以后，我一定要幫媽媽好好地做家務(wù)，就算媽媽不在，我也能夠生活自理。從此，我會摘掉“嬌嬌女”這個名稱！
六年級:羅鈺露
小學生的作文 篇3
今天清早，伴著驚喜的聲音，我被老媽叫醒了，我以為發(fā)生了什么重大的事情，原來是小母魚又生寶寶啦！為什么是“又”呢？因為我家的這條小母魚已經(jīng)生過兩批小魚仔啦，聽爺爺說每過一個月就會生一批小寶寶，而且每批都會生二、三十條，現(xiàn)在已經(jīng)是第三批啦，這下，家里快要成為“水族館”啦！
想著這些，我睡意全無，來了精神，馬上起床，跑到魚盆邊，只見魚盆底下已經(jīng)有幾條剛出生的小魚寶寶了，它們的眼睛跟芝麻一樣黑，尾巴晶瑩剔透，無憂無慮地游來游去，真可愛呀！我盼望著魚媽媽能再生幾條可愛的魚寶寶，這時，我聽到爺爺說：“母魚游到石頭？ahref=>喜歡氖焙蚓鴕恕？rdquo；我急忙把注意力集中到母魚身上，只見她圍著石頭轉(zhuǎn)圈圈，而另外兩條公魚則圍著她直轉(zhuǎn)，我瞪了一眼他倆說：“人家生孩子，關(guān)你啥事，興奮個啥呀！”媽媽聽到了，告訴我：“怎么不關(guān)人家的事呢？人家可是魚爸爸呀！當然興奮啦！”我聽后連忙點頭說：“對呀，我怎么沒想到呢？”說完，我又將注意力轉(zhuǎn)移到了小母魚身上，這時只見母魚靜靜地停留在石頭上不動了，那兩條小公魚又急得像熱鍋上地螞蟻。突然，一團紅紅地東西掉入水底，仔細一看，原來是一條剛出生的小魚，它的身子被一層薄薄的膜包裹住，過了一會，膜就被頂破了，小魚從里面游了出來，和先前生下的小魚一樣可愛極啦！就這樣，母魚一共生了三十一條魚寶寶。這些魚寶寶都被爺爺撈到專門放魚寶寶的`盆里，在這個盆里已經(jīng)有三批小魚了，大小不一，層次很鮮明，挺有意思的。
看著這么多的小魚，心里不由的贊嘆起母魚：真能生呀！可以破世界吉尼斯記錄啦！
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