優秀的作文（精華3篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的優秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀的作文 篇1
字典公公家里吵吵鬧鬧，
吵個不停的是標點符號。
看它們的眼睛瞪得多大，
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖，
小問號張大耳朵，
調皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發言的是感嘆號，
它的嗓門就像銅鼓敲：
“伙伴們，我的感情最強烈，
文章里誰也沒有我重要！”
感嘆號的話招來一陣嘲笑，
頂不服氣的是小問號：
“哼，要是沒有我來發問，
怎么能引起讀者的思考？”
小逗號說話頭頭是道，
它和頓號一起反駁小問號：
“要是我們不把句子點開，
文章就會像一根長長的`面條。”
學問深的要算省略號，
它的話總是那么深奧：
“要講我的作用么??哦，
不說大家也知道。”
水平高的要數句號，
它總愛留在后面作總結報告：
“只有我才是文章的主角，
沒有我，話就說得沒完沒了。” 大家爭得不可開交，
字典公公把意見發表：
“孩子們，你們都很重要，
少一個，我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江，
碎石堆成了海島，
大家不要把個人作用片面強調， 任何時候都不要驕傲！”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵， 心里想的啥，能不能讓我知道？
優秀的作文 篇2
看到“尋找春天”這四個字，我就想：到哪去尋找春天呢?這不，在我思考的時候鄰居家的李爍和她的朋友佳佳找我去繡山公園玩呢!我一聽想;那就去尋找春天吧!
我們到了繡山公園，一看，放眼望去都是五顏六色，五彩繽紛的花朵。看!菊花已經開放，露出黃色的花瓣;茶花已經怒放，粉紅的花瓣不知不覺已經開放;迎春花已經悄然開放，嫩黃的花瓣正展現它的漂亮;梨花已經害羞的開放，它的花瓣似乎比雪還白，我找到了春天，只有在春姑娘的關懷下鮮花才會開放!
前面正是魚池，小魚在池里活蹦亂跳，好像要持續不斷地游下去。看!一條全身都是黑色的魚正歡快地游著做游戲，和它作伴的是一只身體是白色，尾巴是黑色的.魚。還有一群魚在瘋狂地搶著吃游客喂給它們的食物，魚群里有白的、黃的、黑的、紅……的魚，真是太多了!我找到了春天，只有在春姑娘的關懷下，魚才會從夢中醒來!
看!那里有一條小河。我和李爍、佳佳迫不急待地跑了過去，我們在那里玩水呢!我們脫掉鞋子踩了進去，我摸了一下河水，但又什么也摸不到，可是又覺得很舒服。水里不冷又不熱，真是太舒服了，這小河我最喜歡了!我又找到了春天，只有在春姑娘的關懷下，小河才會復蘇!
春天真是美麗，我在這兒找到了春天!
優秀的作文 篇3
美，不一定要長久。也許，只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永恒的印痕，讓你回味無窮。——題記
今天，陽光明媚，我拿起相機準備出去捕捉美的瞬間，跟我一起來吧！剛剛下樓，我就看到好多鄰居在這里曬太陽。他們談談家里的瑣事，講講新鮮的事兒；歡聲笑語，其樂融融。我按下快門，將美麗定格在這一瞬間。還沒走到小區門口，我看到一個粉色的嬰兒車，一對年輕的叔叔阿姨推著他們的寶寶，臉上洋溢著幸福的笑容
。阿姨把小寶寶抱起來，只聽見稚嫩的聲音：“媽媽”。聽到寶寶會叫媽媽了，阿姨眼角竟泛起了淚花。于是，我又將這美的一瞬間定格下來。漫步走進一條小街，雖說是小街，卻也人山人海，川流不息。我四處張望，尋找著第三個美的瞬間。此時的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無怨言，盡自己的全力，認真地指揮著每一輛車。
于是，我將這美的瞬間記錄了下來。踏著輕快的步伐，我繼續著我的尋找旅程。一位媽媽用紙巾將她三四歲的孩子擦掉流下的兩道鼻涕后，便順手將紙巾丟在地上。小孩卻掙脫媽媽的手，晃晃悠悠地跑過去，用他那胖乎乎的小手，將紙撿了起來，又晃悠悠跑到垃圾箱邊，驕傲地將紙丟了進去。多么可愛的`小朋友！這一美得瞬間將永遠定格在我的腦海中。
雨后的瞬間，飛逝而過的流星，人們的一個微笑，一個動作，一段小小的生活插曲……這一個個美麗的瞬間在我腦海中留下永久的印痕，讓我回味無窮。正因為有了這無數美麗的瞬間，才構造了這如此完美的永恒，只要我們用心去回味，去聆聽，美便俯首皆是。
點評：這篇文章較有條理地記錄了一個又一個美的瞬間，美其實就在我們身邊，讓我們都擦亮尋找美的眼睛吧。
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