煩惱的成長作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱是人生的踏腳石，助你一步一步前進。可煩惱也會成為人生的絆腳石，使你摔得遍體鱗傷。
每個人在每時每刻都在逐漸成長，而在這所謂的成長中，我們必須會遇上一個又一個的困難，而困難就會導致煩惱。
是克服還是投降？
冰心曾經講過：“倘若世間沒有風和雨，那枝上繁花，又歸何處？只惹得人心生厭惡。”
還在為困難而煩惱的朋友，請聽我一言：倘若在DNA遺傳過程中，只要發生了小小的改變，那么此時的你我也不存在了。既然能降臨在這世上是多么的來之不易的事，為何不精彩地活著，寫出自己人生光輝的一頁呢？
倘若你沒經歷“得不到”與“已失去”，我相信你就沒有煩惱吧。可是，世上誰可以沒有煩惱呢？
李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯。”李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”以上的.詩人不是個個都充滿煩惱嗎？何況我們！不過，他們能夠踏上成功的歷史之路，寫出自己一頁又一頁的輝煌歷史，為何我們不能呢？
煩惱，只不過是困難的一個謙詞，也不過是體現煩惱的一個形容詞。
因此，我們應該去克服而不是放棄，讓煩惱投降，讓困難投降。
是追求還是逃避？
面對煩惱，人之常情。但是，僅僅只是面對煩惱而不去解決，是不足的，這樣的人生也太被動了吧！我們應該反客為主，做到不怕煩惱，挑戰煩惱。
一位德國著名生物家曾經在會議上說起往事：“我之所以成功，并不是因為我有什么過人的才華，而是我敢于向高峰挑戰。記得在我求學時期，常向教授們和學友們請教問題。久而久之，在大家心中，我成了一個“煩”人。我認識到了這一點，便博覽群書，同時，不懂的知識再加上之前的“煩”使我感到煩上加煩。但我沒有放棄，而是更加努力，甚至會去追求那種“煩”的感覺。”
由此可知，逃避煩惱不如面對煩惱，面對煩惱不如追求煩惱。
是享受還是埋怨？
縱使能夠克服煩惱，迫使自己去追求煩惱，但是，這樣仍是不夠的。
有人常常埋怨一些事情，甚至埋怨自己，為何總不能像別人呢？這樣，本來的煩惱不存在，但卻變成另一種煩惱了。而假若能去享受它，樂觀接受它，那煩惱還有什么好煩，不也是一種樂趣嗎？
這么說來，面對煩惱不如追求煩惱，追求煩惱不如享受煩惱。
朋友啊，在我們的人生旅途中，希望煩惱永遠伴隨著你，更希望它是你的踏腳石，而不是絆腳石！
煩惱的成長作文 篇2
哎！當學生可不是一件容易輕松的事，當六年級畢業班的學生更是一件苦差事。每天一睜開眼睛，耳邊就響起了父母的督促聲，耳朵都磨出繭來了。到了學校，老師雖然不說什么，可一張張卷子如雪片飛來。考， 考， 考， 考，分， 分， 分， 分，使之成為同學們議論的話題。
俗話說：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。這句話說的一點沒錯。
這一次，我們又進行了一次月考。只聽：“老師來報告分數了！”不知誰喊了一聲，教室立即安靜了下來，同學們緊張極了，似乎我能感到每個同學都加快了心跳。
老師站在講臺上不動聲色地念著：“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學們的名字似泉水般涌過，可是還沒有我的名字，我的心里像大鼓似地跳個不停。終于我聽到 ： “李媛79分。”的聲音，猶如一個晴空霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學，我背著沉重的.書包，向家走去。剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把卷子交給了媽媽，希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍，沒說什么 ，就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后，我照常打開電視機看少兒節目時，只聽啪的一聲，媽媽把電視機關了，“這一周不準看電視，一定要把功課趕上！”媽媽生氣地丟下這句話，轉身走了。
哎！一次偶然的失誤，奪去了我一周看電視的權力，要是以后我分數考得再低些，不知又會怎樣呢？真讓我傷心，苦惱。
哎！真是長的越大，苦惱越多！
煩惱的成長作文 篇3
轉眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”。可隨之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時，男孩、女孩總是那么沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大后，男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點，便會招致一連串的閑話：“某某和某某關系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
小時的我愛笑、愛哭、愛鬧。可現在——干什么事仿佛都要受別人的約束，笑大聲點、動作幅度大點，媽媽馬上便會指指點點：“你看看你，別瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。（我恐怕還稱不上什么淑女） 以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的'。自從邁進了小學的門檻，我的生活就一直充滿著學習的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級，撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學習熬到11、12點，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！
現在，我又邁進了初中的門檻，不知以后的生活又會怎樣，我不敢再想了。
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