小學生快樂的作文8篇(合集)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生快樂的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生快樂的作文 篇1
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節，我懷著無比激動地心情來到了學校。
剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節日氣氛。
這就是快樂的`六一，屬于我們的節日。
小學生快樂的作文 篇2
今天是六一兒童節，我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚的場地，一看，哇！好長的隊伍啊！我在那排隊等著，足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大，好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子里面，轉了幾圈下來我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場地，媽媽早就在這給我排隊了。看著一輛輛車子在我眼中漸漸模糊，變成了一個個小朋友在排著隊。車子開始啟動了，我心砰砰的跳個不停，好害怕會掉下去，特別是拐彎的時候。時間過得飛快，短短的兩分鐘就完成了這個刺激的'過程，真過癮。
最后我玩了火鳳凰，這是我最喜歡的游戲了。我和一個大姐姐坐在一起，玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉動。
真是一個快樂而又刺激的兒童節。
小學生快樂的作文 篇3
今年暑假，我去了“山水甲天下”的桂林。
桂林有很多好玩的地方，如遇龍河、銀子巖、世外桃源、圖騰古道等。也有很多好吃的特產，如桂花糕、芒果糖等。
在第一天，我們騎自行車去遇龍河，騎了差不多十公里才到達目的地，真的很累，可是我堅持了下來。也是堅持才讓我們領略到了這里美麗的風景。
遇龍河水真藍啊，藍得就像一條緩緩流動的藍寶石；遇龍河真長啊，長得就像一條蜿蜒的長龍，長到看不到頭。河堤邊上有翠綠的竹子，倒映在水里，美極了。河上，不時有漂流的竹筏來往，點綴在河面上，讓遇龍河變得活潑起來。我想，要是我也坐在竹筏上的話，說不定會一個猛子跳進水里游個泳呢。河水那么清澈，太誘人了啊。
返程時，我們在河堤上遇見幾個外國人。我有心想和他們合影，但又怕被拒絕。爸爸鼓勵我，運用簡單的'幾個單詞便可以上前問好的，請求合影是很簡單的事，不會有人忍心拒絕一個孩子的。我鼓起勇氣，真的上前打了聲招呼，他們真的很爽快說了一聲"OK"。哈哈，第一次跟外國人合影，原來既艱難又容易啊。
除了去遇龍河玩，我們還去了銀子巖。
銀子巖里很黑暗，像一個小小的礦洞。走了一會兒，來到南部神國的邊界，那里有一塊石頭，像破冰勇士守住邊界，讓南部神國和北部冰國分開了。這情景跟故事結合在一起，讓我們走著走著就覺得很有意思，好像走在了一個故事里。
后來我們還品嘗了美食。我最喜歡桂花糕，甜甜的很松軟，十分美味，真是吃了一塊又一塊。
這個暑假，我過得很開心，真希望以后每個暑假都能如此開心!
小學生快樂的作文 篇4
我真想今天過的慢慢的呀，一秒變成一分鐘，一分鐘就變成一小時，一小時變成兩小時，可是我又沒辦法阻止時間爺爺，知道為什么嗎？因為明天又要大合奏，不是西樂隊了，而是民樂隊，上大提琴特色班真是麻煩，要練習很多次，還要搬琴，而且還要學兩張譜子，夠累的了，不過也挺好的，因為我們可以上兩次舞臺，表演兩次，就算沒被班級舞蹈選上，也是可以上的，除了這些煩惱的事情，我還有一件煩心事，就是到底上那個節目，你幫我想一想，上大提琴吧，班級節目的舞蹈就不可以上了，如果去班級舞蹈的演出，那大提琴的節目就不可以上了，我有喜歡大提琴，有喜歡跳舞蹈，到底選哪個呢？這幾天我也在想盡一切辦法，我問過同學們，同學們有的說選班級舞蹈吧，有的`說選大提琴吧，答案不唯一，你說選哪好呀！知道我擔心什么嗎？
我在擔心，如果兩個節目都上的話我當然非常高興，就是在擔心，第一個開場曲是我們拉的，如果我們的班級舞蹈，就是第二個節目的話，那我的服裝來不及換那還讓全場嘉賓，等著我，那多沒面子，如果有人突然有一天告訴我，這兩個節目，可以調開的話，那我豈不是高興的飛天上去了。
小學生快樂的作文 篇5
六一節是我們小朋友自己的節日。從昨天晚上起我就高興地睡不著覺,一想到明天是六一節心里就美滋滋的,連做夢都在笑呢!
今天雖然天公不作美，但絲毫沒有影響我們快樂的`心情。老師讓我們看了動畫片《叮當貓》和《海綿寶寶》，我們看得津津有味。我們班上的小才藝寶貝們還表演了豐富多彩的節目呢!王俊博給大家做了滑稽的小魔術，金一丹給大家唱了一首歡快的兒童歌曲，呂殊儀給大家吹了動聽的口琴，鄭越洋給大家朗誦了一首優美的詩歌，我給大家講了一個有趣的故事。我們表演得精彩極了!
六一節真快樂!
小學生快樂的作文 篇6
我的.這個暑假過得很快樂 ，但我唯一是心里不愉快的就是8月22日開學不過也不能不高興。因為有兩點。1是這是上級文件的精神。2是上級為我們好，寒假時我們早放一星期，過年了，家家 戶戶忙忙碌碌得。這不，就憑這兩點。我希望大家的暑假都很愉快，祝大家在5年級是學習更上一層樓。
小學生快樂的作文 篇7
我住在一個美麗大森林的一棵古老大樹上，那里空氣清新、四季長青。我有一個可愛的小妹妹，她羽毛金黃金黃的，像穿著一件金黃色的`外衣。
我在這里快樂地生活著。每天早上，爸爸媽媽早早出去找食物，我和妹妹就在家里快樂地玩耍。我們張著小嘴，用清脆的嗓門唱歌，鄰居小松鼠也會來串串門，和我們聊聊天，做做游戲，還和我們說說大森林里發生的新鮮事兒。
日子一天天過去了，我們漸漸長大了，羽毛也日益豐滿了，我們要跟媽媽學飛了。媽媽帶我們去了一個很安靜的地方，那里不用擔心獵人的槍。媽媽先示范給我們看：她拍打著翅膀，呼的一下就從這邊的樹枝飛到了對面的草叢中。啊，太棒了！我迫不及待地想試一下，就站在樹枝上，學著媽媽的樣子不停地拍打翅膀，然后鼓起勇氣，飛了出去。啊，我飛起來了，我成功了，我會飛翔了！
幸福的生活就這樣延續。我是一只快樂的小鳥，我有一個幸福的家。
小學生快樂的作文 篇8
今天是星期天，爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說：“下午我們全家一起包餃子。”媽媽早早的準備好了羊肉餡和面團。我把小手洗的向雪一樣白，準備包餃子了。媽媽把和好的面團切下來一小塊搓成一條，壓扁再搟成面皮。
我負責運面皮，爸爸正等著包呢！只見他左手拿著皮，右手包餡，一會兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕，我要向爸爸拜師學藝。我學著爸爸的樣子，先拿起一張面皮放在手心里，再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的.邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風地躺在睡袋一般的里了；為了美觀，還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只，第三只——不一會兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說：“你包的餃子像個將軍似的挺著肚子站著樣子真威武。”
不長時間，媽媽就把水餃煮熟了。吃一口，這餃子皮薄餡香，飽滿多汁，簡直就是“山珍海味”啊！
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事啊！
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