跑的體驗作文

跑的體驗作文【匯編2篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的跑的體驗作文，希望對大家有所幫助。

跑的體驗作文1

　　劉翔，曾經讓每個中國人都熱血沸騰。他是我們的驕傲，是每個黃皮膚人的驕傲。

　　他披著鮮紅的國旗，在全球人的矚目下是多么的耀眼。他笑了，笑得是多么的自然。但又有誰知道，在他光榮的背后，付諸了多少努力，有多少汗水慘著淚水從他的臉頰流下。

　　劉翔少年因身體素質非常出眾，被市體校的跳高教練發現后將他招入旗下練習。劉翔十分好強。練習十分刻苦，成績提高很快。但橫桿再快升高一段時間后，再升高卻變的困難起來。劉翔很著急，以為自己用功不夠，就加大了訓練量，一段時間后，收斂甚微。教練找到劉翔無奈的表示。你的腿再長5厘米就好了。一、以你現在最多是個亞洲冠軍。你好好考慮一下是否放棄跳高。

　　劉翔因自身的`不足而感到痛苦，原本他信心十足。但他又不得不接受這個事實。在教練的建議下，他開始練習跨欄。日復一日，春秋流轉。

　　2004年雅典奧運會110米跨欄的賽場上，他像羚羊一般第一個越過終點線。讓世界震驚。

　　是啊，劉翔。這個不同尋常的人物。我們要向劉翔一樣，奔馳在理想的跑道上，越過一個又橫桿，跨過一個又一個困難。一直到沖過終點線的那一刻。

跑的體驗作文2

　　看那運動員做著最后的沖刺：看那田間的農民氣宇軒昂，時刻準備著；看那武警叔叔一味的堅持：何況我們，我們像剛出生的`嬰兒，生長著，我們像剛起飛的白鴿，堅持著。我們像落葉留戀著。讓自己跑起來。

　　目標是前進的動力，為學習而奔跑，為青春而徜徉，為未來而沖刺，我相信我說到定能做到，學習！學習！堅持是無懈的動力，讓我在學習中跑起來，成長起來！我嘗試過多次，要從學習中振作起來，發奮圖強，但是我沒有一顆堅定的心啊！別人勸過我，讓我靜心來學習，但無法忍受時間的催促，我哭過，可是有用嗎？時光匆匆０一年之計在于春”雖然有的是時間，但學習一晃而過，我怎么辦呢？我連自己的使命都忘了嗎？堅持不懈，把它作為動力去努力，去奮斗，希望總會有的。讓自己跑起來，好像怎么也發動不了，這是上天的懲罰，我沒做過錯事，為什么這么殘忍？我真想有人來幫我，幫我拜托苦惱，求求老天了！老天放過我吧！

　　我真的好想好想認真學習，可憐可憐我！我一定認真學習，將來有成就，這也是錯嗎？那世間萬物有誰沒錯！讓我跑起來，讓我跑起來吧，跑起來！

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