（合集）實用的快樂的成長作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂的成長作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的成長作文 篇1
時間帶動著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們在不知不覺中成長著。成長的路上，我們也許會感到沮喪，也許會感到頹廢，但要堅信，此時快樂也在伴我們同行。
在我的成長過程中，快樂是觸手可及的過去，會因為老師沒有留作業而暗自竊喜；現在，會因為自己解出一道難題而歡呼雀躍；將來，定會因為實現了自己的夢想而興奮不已！
回憶如潮水般鋪天蓋地而來，腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著
那年，我七歲。最喜歡做的事，最令我開心的事就是捏泥巴。忙碌許久，一個四不像的怪物從手中誕生。雖說捏出來的物什并不美觀，但那畢竟是孩提時代的我努力打造出來的成果。細細觀賞，一種難以言喻的快樂從心底油然而生。那難道不正是童真的快樂嗎？
那年，我十一歲。最喜歡做的事，最令我開心的是就是滑旱冰。對這個，十竅只通了九竅一竅不通的我，可謂是吃盡了苦頭。多少次以狗啃泥的`姿勢摔倒在地上，多少次想過要就此放棄，但卻被骨子里與生俱來的不認輸的勁頭扼住了。最終，我學好了滑冰。穿著旱冰鞋游走在街巷時，心里一陣喜悅。是啊，經過努力后，實現了自己所追求的目標，又怎能不快樂呢？
今年，我十四歲。最喜歡做的事，最令我開心的事就是讀書。對金庸內心的武俠世界；讀曹雪芹筆下那個柔弱的林黛玉；讀施耐庵塑造出的一個個有血有肉的綠林好漢；讀羅貫中描繪的戰亂不斷的三國；讀吳承恩講述的師徒四人西天取經的生動故事我是高興的，學的知識又多了，我豈有不高興的道理？
在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中，在穿著旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一頁頁掀開的蘊藏著豐富知識的書中，我成長著，我是快樂的。
時間帶動著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們成長著。雖然有時會沮喪，有時會頹廢，但快樂也是少不了的。它以最美麗的姿勢在我們成長的年輪上畫著一個又一個的圓圈。
快樂的成長作文 篇2
成長大概就是我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢的經過。有一次哭泣，總能讓人瞬間成長。
我們經常會想，長大多好，確實，有很多事情只有我們長大后才能做，這便是成長的快樂吧！
在十二歲之前，我們的自行車技術再好，可學校也規定未滿12周歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制，我們必須遵守。后來我們滿12歲了，便可以騎自行車上學了。這是成長。
一件我經歷過的事情讓我有一種長大的感覺，那是一次演講比賽。
認識我的人都知道，我之前是個安靜話少的女孩，天性害羞，膽子比較小。一次校演講比賽，老師就偏偏選了我去參加。班級名額只有一個，老師怎么會選我呢？我受寵若驚，但我知道，我是絕對沒有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講，我在考慮要不要跟老師講換人……經過我一番激烈的思想斗爭，我覺得老師既然把這僅有的一個名額給了我，肯定是對我有很大期待的，我不能白白浪費老師的一片苦心。但我后來又想了想，把名額讓給其他更好的同學，為我們班爭光，或許更好。我還是決定參加，我一定會不負眾望的，我暗暗為自己加油！
此后的一段時間里，每天放學后，我都會跟著老師練習演講。老師說我一定要做到在大家面前不怯場，大膽自信一點，才能突破自我的，名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的`機會，我刻苦練習演講的技巧。老師的鼓勵，同學們的支持，都是我前進的動力。如期而至，很幸運，我的努力沒有白費，我得了一等獎。
這就是我成長的快樂，自信不膽怯，學會勇于面對學習與生活。相信你成長了，也會獲得成功與快樂。
快樂的成長作文 篇3
快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春；快樂是一縷溫暖的春風，春風吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂；快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開后，每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天，烈日當頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時，我突然蹦出一句話說：“我們去游泳吧。游泳既能夠幫我們鍛煉身體，又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發的`時候，媽媽迎面而來笑著對我們說：“'小機靈'們去哪？”我們去游泳。”媽媽聽了以后，用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說：“玲玲，你也會嗎？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會，但是我能夠學呀!”媽媽聽后高興地對我說：“媽媽在家里等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說：“這次我們不光是來那里玩的，還要幫忙玲玲學會游泳。”說完，她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的，心想如果一失足會不會淹死呀！心里越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說：“快點。”我應和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對我說：“學習游泳必須要對自我有信心，從而才能使得內心沒有恐懼，這樣才能學得更快更好。第二，學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳必須要動，這樣那個才能持續手力和腳力都用上，從而使自我游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會用力往上劃，到最后越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，火速趕來營救我。正是因為這樣，我信心大大減弱。這時，歡歡說：“不用怕！你必須會成功的。”聽了她的話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學會了游泳，以最快地速度跑進家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。
經過了這件事，我覺得自我長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。
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