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杯子小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的杯子小學作文，希望對大家有所幫助。
杯子小學作文1
一天夜里，一顆流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看見了，連忙過去撿，牙膏、牙刷和杯子。牙刷說“你們算什么，要是沒有我，你們還不知道要怎么漱口呢！而且我有一頭漂亮的頭發，苗條的身材，你們能比得上嗎？”
牙膏說：“如果沒有我，你們連口都不能刷白！”
最后杯子說：“要是沒有我，你們還不都是廢物！”
這時，流星開口了，“你們都覺得自己都是最棒的.，那我們就來比試比試！”說完，他們就來到了李明床邊，牙刷幾次都有沒有把牙齒刷白，到頭來還弄得一身狼狽，牙膏在那兒擠來擠去，弄得李明滿嘴都是，杯子一下子潑上去一杯水，指把李明驚醒了。他們害怕極了，連忙跑回到原來的地方。
流星說：“你們都只看到別人的短處，沒有看見自己的短處，這怎么行呢？”
牙膏、牙刷和杯子這才知道自己錯了，連忙向對方認錯。
杯子小學作文2
一天夜里，一顆流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看見了，連忙過去撿。牙刷說“你們算什么，要是沒有我，你們還不知道要怎么漱口呢！
而且我有一頭漂亮的頭發，苗條的身材，你們能比得上嗎？”牙膏說：“如果沒有我，你們連口都不能刷白！
最后杯子說：“要是沒有我，你們還不都是廢物！”這時，流星開口了，“你們都覺得自己都是最棒的，那我們就來比試比試！”說完，他們就來到了李明床邊，牙刷幾次都有沒有把牙齒刷白，到頭來還弄得一身狼狽，牙膏在那兒擠來擠去，弄得李明滿嘴都是。杯子一下子潑上去一杯水，指把李明驚醒了。他們害怕極了，連忙跑回到原來的地方。
流星說：“你們都只看到別人的'短處，沒有看見自己的短處，這怎么行呢？”牙膏、牙刷和杯子這才知道自己錯了，連忙向對方認錯。
杯子小學作文3
這個杯子在我眼里有點小，它有一個粉色的像鑰匙似的杯柄，很難抓，每次拿起它我都會小心翼翼。它的顏色五彩斑斕，有藍色的.文字、紅色的花朵、黃色的土地……它正面還有一幅畫，畫的是一名戴著灰色鴨舌帽的小男孩和一名穿姜黃色短袖，留著一頭長發的小女孩。他們倆一起坐在遮陽傘下欣賞著春季的美景。天空中，太陽公公照耀著大地，周圍還有幾片云彩伴隨著它，不時還有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過……草地上，幾朵五顏六色的小花點綴在草叢中，一只可愛的小狗正在歡快奔跑，遠處還有幾只美麗的蝴蝶在飛舞……仿佛在說：“這兒的景色真美啊!”
這個杯子最特別的地方就是它有隔熱成效，這樣我用的時候就不會燙到手。雖然每次拿起來的時候都不太順手，但是我只須想到它是我的好朋友送給我的，就覺得連喝白開水都是甜甜的呢。
杯子小學作文4
一天夜里，一顆流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看見了，連忙過去撿。
牙刷說“你們算什么，要是沒有我，你們還不知道要怎么漱口呢！而且我有一頭漂亮的頭發，苗條的身材，你們能比得上嗎？”牙膏說：“如果沒有我，你們連口都不能刷白！”最后杯子說：“要是沒有我，你們還不都是廢物！”這時，流星開口了，“你們都覺得自己都是最棒的，那我們就來比試比試！”說完，他們就來到了李明床邊，牙刷幾次都有沒有把牙齒刷白，到頭來還弄得一身狼狽，牙膏在那兒擠來擠去，弄得李明滿嘴都是。杯子一下子潑上去一杯水，指把李明驚醒了。他們害怕極了，連忙跑回到原來的地方。
流星說：“你們都只看到別人的`短處，沒有看見自己的短處，這怎么行呢？”牙膏、牙刷和杯子這才知道自己錯了，連忙向對方認錯。
杯子小學作文5
我靜靜地看著它，好像貓捉老鼠一樣認真，它一下子就抓住了我的眼球。看著它，我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細，沒有半點馬虎，我著了迷，如癡如醉。你要問我看的究竟是什么？是——一個杯子。
聽了我的回答，你們可能覺得好笑，一個杯子有什么好看的？別著急，聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特，它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇，半圓形的蓋子就象蘑菇的菇蓋；粗壯的杯身好似菇柄，穩穩地立在桌子上。
此時，我不由自主地靠它更近一些，發現這個杯子還像一位美麗的仙女下凡，身穿繡有白花、紫草的衣裙，頭戴繡著紫花、白草地的帽子，格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂，輕輕地插在腰間，形成半心形，好像在告訴我她正在對我敞開心扉，準備和我分享它的.秘密。
親愛的朋友們，這就是我眼中的它。呵呵，雖然它的外表如此叫人著迷，猶如一件藝術品，叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分：它永遠是用來喝水的杯子。
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