我的幸福故事作文[集合5篇]
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的幸福故事作文，希望對大家有所幫助。
![我的幸福故事作文[集合5篇]](/uploads/00/d0d2b8a31_2.jpg)
我的幸福故事作文1
幸福是什么？奶奶說，幸福是健康平安吃飽飯；媽媽說，幸福是努力工作和諧社會；我說幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書聲好好學習。
去年暑假，我報名參加了;走進大山夏令營。在那里，我沿著崎嶇的鄉村小路，看到了破舊的教室，那里的同學不僅僅缺少課外讀物更沒有玩具，沒有塑膠的操場更不明白多媒體是何物。教師跟我們介紹，來那里上學的孩子每一天都要天不亮就起床，帶著干糧，摸著黑走好幾里山路才能到學校，那里的孩子連幾十元的書費都交不起，唯一的娛樂活動就是跳繩和捉迷藏，但孩子們都學習很刻苦。
我默默的看著、聽著，心里感慨萬千，與他們相比，我們生活在城里的孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學習環境，可我還覺得學習是很累人的事，好多書我連看也沒看過，真是慚愧。我想我應當不再亂買零食，捐一些課外書幫助他們，與他們共同成長、共同提高。
在學校我閱讀了建設幸福中國一書，書中的故事;;;幸福的小魚讓我十分感動。故事發生在云南澄江縣海口鎮，曾維是這兒小學四年級的一名學生。每次開學是都是他最害怕的日子，因為交學費對于這個貧困的家庭是天大的難題。明白這個學期的學費又沒籌夠，上學路上，曾維內心忐忑不安。好不容易到了學校，當父親把東拼西湊來的一點學費交給教師時，教師卻微笑著說;不用交了！今年國家實行;三免一補的好政策，小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。聽了這話，曾維和父親簡直不敢相信自我的耳朵，這個消息真是振奮人心呀！以后再不用為學費發愁了。曾維過去總覺得自我是大海里一條痛苦的小魚，此刻他覺得自我是一條在祖國的懷抱里歡樂的游來游去的幸福的小魚了！
清明節的時候，我與同學們伴著溫暖的春風，去為那些在戰斗中犧牲了的勇士們掃墓，我的心境既沖動又悲傷，我為他們深深的鞠躬。我的腦海里出現出這樣一幅畫面在炮火連天的戰場上，英勇的.戰士們奮勇戰斗，落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個勇士倒下了，另一個勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗，勢如破竹的打了一個又一個勝仗，建立了新中國，制造了我們今日的幸福生活。
生活在新社會的我們是二十一世紀的新期望，應當怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學習，僅有從教師那里獵取知識，才能有本領去把祖國建設的更加富強。我們要從此刻做起，保護環境、保護花草樹木，在生活上要困難樸素、不攀比，做一個四好少年，用我們自我的力量，去建設一個美麗、和諧、幸福的中國。
我的幸福故事作文2
在我的理解里，幸福——就是一種愛，母親給予我濃濃的母愛。過去的點點滴滴，如春雨敲打在我的心頭，一件感動人心的故事，浮現在我的眼前……
在我的身邊，有一個疼愛我的人。那天，她冒著大雨，給我送來了溫暖和幸福。她，就是我的媽媽。還記得那個星期四的早晨，一覺醒來，天陰沉沉的，布滿了烏云，籠罩著整個天空。正準備早餐的媽媽，對我說了一句：“女兒，今天會下大雨，記得帶傘啊！”我隨口應了一句：“哦。”草草地吃過早餐后，因過于匆忙，把傘忘在了家里。上了三節課后，班里開始竊竊私語，原來下雨了。“轟隆”一聲，讓人不寒而栗。這把我嚇壞了，我懊惱著為什么沒有聽媽媽的話，居然忘帶了！我無奈地坐在座位上，望著窗外，希望雨快點停下。耳邊傳來同學的議論聲。有的沾沾自喜，說：“嘻嘻，好險我帶了傘，不然變成落湯雞咯。”有的暗自慶幸，說：“沒關系，反正有人來接我。”還有的人在說：“這點雨算什么，家就在旁邊，我才不怕呢。”耳邊
此起彼伏的聲音弄的我忐忑不安，我看著窗外越下越大的.雨，心想：有人會來接我嗎？放學后，同學都陸續地回家去了。我焦急地看著窗外，不知如何是好。祈求老天不要再下了，媽媽趕快來接我……時間一分一秒的過去了，我盼望的心逐漸變得失落，正當我發呆時，一個熟悉的背影正向教室這邊走來。我心里又充滿了希望，近看，啊！是媽媽！媽媽走過來，把傘撐開，說：“走，我們回家去吧！”我心里甜滋滋的。回家的途中，我發現傘總是往我這邊傾斜。一個哈欠聲把我的思緒給拉了回來，“媽媽，你著涼了嗎？”我說。“沒事”。媽媽笑著說道。看著媽媽濕透的衣服，我心里很不是滋味。一陣風襲來，我不由得哆嗦了一下。突然，我感到暖乎乎的。原來媽媽用她那有力的肩膀緊緊地摟住了我。一陣暖流流進了我的心田。我抬頭望了望媽媽那飽經風霜[注: 形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]的臉，眼睛濕潤了。我摟緊媽媽，與她一起冒雨前進。回到家，媽媽的身已經濕了一半。我很心酸，媽媽為我操勞，而我卻沒為她做過些什么。
第二天，媽媽感冒了。我看著她，哽咽著不知要說什么——媽媽是為了給我送傘才生病的呀！母愛是一棵大樹，為你遮風擋雨；母愛是你手中的一枝筆，伴隨你日日學習；母愛是一雙你生活中的手，
整日為你而忙碌。母愛是你的太陽，獻給你光明；母愛是你的星星，許給你愿望。母愛的力量是偉大的，是無私的，是善良的，是美麗的。“母愛無言”，我有一個這樣的好媽媽，我是多么的幸福！這一句話，包含了我對媽媽所有的愛。
幸福——是雨，母親的愛
我的幸福故事作文3
幸福是什么？我也曾經問過身邊的同學，有的說：“幸福是能吃飽飯。”有的說：“幸福是有錢花。”也有的說：“幸福是自由。”……他們各有各的說法。而我的幸福，是怎樣有過。
在小學時光里，我依稀記得一件事，而每當想起時，臉上便會出現一絲笑容，心中暖暖的。
校運會不久就要舉行了，每個班級都認真地練自個班的隊形。尤其是我們六年級的，因為那是在小學最后一次的運動會了，所以這一次是特別的認真。
按照以前一樣，每個班在校運會時要喊口號，和弄一些小花樣。
我們班仔細地挑了一些口號，并用投票的`方式，選出最好的一句。雖然這口號簡單就選出來了，但是花樣，卻不知道要怎么弄，因為每個班的花樣都不同的。用以前的嘛，就會過于沒趣，單調，沒新意。
于是我就不停地在網上找，看看有沒可以供參考的。
太累了，我已經在找了2小時了也沒看見合適的，就在我疲憊的雙眼要合上休息一下的時候，腦海里突然閃過一絲靈感，我馬上打電話告訴老師我的主意。
老師第二天向同學說過后，大家都一致贊同，這讓我有種興奮地感覺。等我們方案定好后，便開始準備了。
首先是練隊形。
練隊形也并非一件容易的事情，需要每位同學的手擺得到位，走的時候一橫一列必須對齊。而我們的班主任并沒有閑下來，她也陪著我們一起訓練，不時鼓勵我們。“功夫不負有心人”，經過幾天不斷地辛勤訓練，我們的隊形走得很整齊，似乎是一個人走似的。
接著是用皺紙制作彩帶。
我們從商店里買來了皺紙，便在教室里“開工”了。
同學們拿起一大張的皺紙，用剪刀剪成條狀的，再從不同顏色的皺紙剪下的紙條結合在一起，對折，便做成了。那時候，同學認真地各做各的，細心地挑選自己喜歡的顏色，他們像是挑選絲綢似的重要。一些同學不夠高，站在凳子上做。不久后都“完工”了。
他們拿起做好的“手工”，在甩來甩去的，像是一個個五彩繽紛的蝴蝶，在空中飛舞著。同學們臉上都洋溢著一種幸福，天真的笑容。
突然，簡老師對我們說：“大家要看我跳舞嗎？這是我女兒教我的。”我們聽了，連忙鼓掌，還呼叫著。心中很激動。調皮的同學還蹦得老高呢。
老師隨后就舞了起來。她拿著彩帶，向空中甩，嘴哼著歌曲，等她轉圈時，在彩帶的襯托下，像是一個和善的天使在舞著，不過這個天使胖了點。舞很簡短，也不是精彩的，但使我們的心更愉悅了。此刻，教室里充滿了和諧，幸福，熱鬧，融洽的氣氛，我們的笑聲飛到了九霄云外。過去的時光，現在的歡喜，即將的分離，讓我不經留下了晶瑩的淚珠。
校運會的開幕式時，我們班的口號響徹云霄，也差了一點就把學校的玻璃給響破碎了。這一次，是我們表現得最棒的一次。同時我們辛勤的汗水也換來了豐碩的果實——學校給了我們很高的評價。
我懂得了什么是幸福，對于我來說，這樣就是幸福，而并不是金錢上的東西。
人世間，也因有了幸福，而更美好。
我的幸福故事作文4
幸福是什么？奶奶說，幸福是健康平安吃飽飯；媽媽說，幸福是努力工作和諧社會；我說幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書聲好好學習……
去年暑假，我報名參加了“走進大山”夏令營。在那里，我沿著崎嶇的鄉村小路，看到了破舊的教室，那里的同學不僅僅缺少課外讀物更沒有玩具，沒有塑膠的操場更不明白多媒體是何物。教師跟我們介紹，來那里上學的孩子每一天都要天不亮就起床，帶著干糧，摸著黑走好幾里山路才能到學校，那里的孩子連幾十元的書費都交不起，唯一的娛樂活動就是跳繩和捉迷藏，但孩子們都學習很刻苦。
我默默的看著、聽著，心里感慨萬千，與他們相比，我們生活在城里的孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學習環境，可我還覺得學習是很累人的事，好多書我連看也沒看過，真是慚愧。我想我應當不再亂買零食，捐一些課外書幫忙他們，與他們共同成長、共同提高。
在學校我閱讀了《建設幸福中國》一書，書中的故事——“幸福的小魚”讓我十分感動。故事發生在云南澄江縣海口鎮，曾維是這兒小學四年級的一名學生。每次開學是都是他最害怕的日子，因為交學費對于這個貧困的家庭是天大的難題。明白這個學期的學費又沒籌夠，上學路上，曾維內心忐忑不安。好不容易到了學校，當父親把東拼西湊來的一點學費交給教師時，教師卻微笑著說：“不用交了！今年國家實行“三免一補”的好政策，小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。”聽了這話，曾維和父親簡直不敢相信自我的耳朵，這個消息真是振奮人心呀！以后再不用為學費發愁了。曾維過去總覺得自我是大海里一條痛苦的小魚，此刻他覺得自我是一條在祖國的懷抱里歡樂的`游來游去的幸福的小魚了！
清明節的時候，我與同學們伴著溫暖的春風，去為那些在戰斗中犧牲了的勇士們掃墓，我的心境既激動又悲傷，我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現出這樣一幅畫面：在炮火連天的戰場上，英勇的戰士們奮勇戰斗，落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個勇士倒下了，另一個勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗，勢如破竹的打了一個又一個勝仗，建立了新中國，創造了我們今日的幸福生活。
生活在新社會的我們是二十一世紀的新期望，應當怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學習，僅有從教師那里獲取知識，才能有本事去把祖國建設的更加富強。我們要從此刻做起，保護環境、愛護花草樹木，在生活上要艱苦樸素、不攀比，做一個四好少年，用我們自我的力量，去建設一個美麗、和諧、幸福的中國。
我的幸福故事作文5
時間靜悄悄地流過，人們形色匆匆地走過，很少有人會留意道路旁的景色，更沒有一個人為一樣物品而駐足。我們似乎忽略了什么。其實，只要我們停下了細心觀察，便會發現在這大千世界竟然如此繽紛絢麗，幸福觸手可及，而幸福的故事比比皆是。
宛如，我和校園中那棵盤根錯節的木棉樹之間發生的故事，一直在四季中演繹著。故事中，木棉樹帶給我的不止是片刻的視覺享受，更是幸福的回憶……
當吹起第一縷春風，學校中央的那棵木棉樹像變魔術般，一日之間，光禿禿的枝頭全部被朵朵殷紅的花苞遮掩住了。原先空無一物的樹枝像穿起了新衣裳迎接春天的到來。這時候，我們最喜愛來到屬下玩耍。每當清風吹過，總有幾朵鮮艷美麗的木棉花經不住清風的吹拂而掉落下來，有的`砸在了我們的頭上，有的掉落在土地上。伸出手，從頭上拿下那個頑皮的“小壞蛋”，我們朋友之間相視而笑，然后同時揚起手中的“武器”，同時向對方扔去。那時，木棉樹下總能聽見我們銀鈴般的笑聲還有斷斷續續的“求饒聲”。我和伙伴在木棉樹下的游戲場景是我初中生活中的幸福記憶。
生物課上，老師說木棉樹是世界上少有的先開花后生葉的植物。果真如此，當木棉樹上最后一朵花掉落下來時，樹枝上的嫩葉也隨之偷偷地冒出頭來。一場春雨過后，常常是一夜之間，嫩綠的葉子爬滿了樹枝。滿樹都是淺綠淺綠的，接近鵝黃的綠，多么的令人賞心悅目啊！
然而，我最喜歡的卻是春夏之際時的木棉樹。夏天快要到來的時候，木棉樹的果實成熟了。夏天的熱浪陣陣襲來，木棉果實笑咧了嘴巴，露出藏在里面的雪白棉絮。當一絲絲的微風吹向它的時候，滿樹的棉絮宛如霜雪般飄落下來，一小團，一小團的，像一個個小小的白色圓球，又像一把把白色的降落傘，漂浮在空氣之中。此時，我都好像處在童話故事之中，被朵朵潔白的棉絮包圍著，那么美麗，那么浪漫。這都是木棉樹帶給我的幸福記憶。捧起一朵飽滿的棉球，里面一粒小小的種子害羞地躲在棉絮的懷中。這時候，我才知道原來這可愛的小棉球便是傳播木棉種子的使者！
記得小時候的我一看到路邊有完整的木棉花就一定會把它拾起。原因是：一來是非常喜歡它的形狀、顏色；二來是我外公外婆說用木棉花煲粥可以清熱去火。但是我喜歡拾起木棉花的同時又不喜歡它從樹上落下來。因為我覺得缺少了木棉花的木棉樹會顯得單調許多。那時，我總有一個疑問：木棉樹為什么要等到花朵落下來后才可以長出新葉子呢？
現在我終于明白了——木棉花無怨無悔地把自己融入大地之中，激昂高懸的枝頭讓給了即將吐芽的新葉，而自己卻化為營養提供給新葉生長。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”木棉花對這句名言做了最形象的詮釋。
木棉花的話語是：珍惜身邊的幸福。在我和木棉樹之間的故事中：木棉樹充當了兩個角色，一個是與我玩耍，與我歡樂的朋友，一個是教我道理，陪我成長的老師。也許子啊我出生的那一刻起，我與木棉樹已經產生了不解之緣，我與它的故事也在這幸福的瞬間上演……
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