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冬至﹒湯圓-四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的冬至﹒湯圓-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
今天是周六。我迫不及待地從床上一骨碌爬起來，想去電腦房玩游戲。可剛出房門就與走進來的媽媽撞了個滿懷。我還沒搞清楚是怎么回事，媽媽就笑著對我說：“今天呀，我要給你做湯圓吃。”“啊？為什么？”我疑惑不解。“因為冬至呀！”
我一下子想起來了。原來，人們在冬至有吃湯圓的習俗，而圓子象征團圓，吃湯圓其實就是吃祝福。
媽媽帶我走進了廚房。我四處翻找，湯圓沒找到，倒是找到四袋“橡皮泥”。這“橡皮泥”分四種顏色，每一種捏起來都像夾餡蛋糕一樣軟。“媽媽，你說的湯圓呢？”我奇怪地問道。媽媽指著“橡皮泥”說：“這就是我們的明星人物——湯圓。只不過它還沒出場罷了。”媽媽說著，拿起一團“橡皮泥”：“做湯圓的方法很簡單，只消把這些材料做成團，再放到鍋里，煮熟后就能吃了。”我也依葫蘆畫瓢，拿起一些材料想揉成團，結果卻是“畫虎不成反類犬”——裂開了。可我沒有氣餒，又換了一種材料。這一次，我吸取了之前的教訓，先把材料在手中按了按，再揉一揉。果然，一個小湯圓在我的手中誕生了。接著，我又下餃子似的一連做了十幾個彩色湯圓。
鍋里的水“哧哧”響，我趕緊把盤里十幾個彩色湯圓通通扔下了鍋。“撲通”，一個個“落水狗”濺起一朵朵白花花的水花。那些湯圓似乎是在游泳，有的一沉一浮，好像一個溺水者在掙扎；有的飛快地在水底移動，猶如一條鱘魚游來游去；還有的沉在水底，好像一個個小石子在水里一動不動……
不一會兒，湯圓便肌腸轆轆的鯉魚似的，爭先恐后地涌上水面，媽媽便用大湯勺把湯圓裝盤。我用筷子夾了一個“巨型彩虹糖”，迫不及待地扔進嘴里：嗯，柔滑中帶著一絲醇厚，簡直是人間美味！
看來不一樣的冬至節日，也得配上不一樣的冬至湯圓。
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