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配角，也美麗-優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的配角，也美麗-優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在常人的印象中，在表演時(shí)能夠大放異彩的只有主角。配角？好似從未出現(xiàn)在人們的視線里。最初，我也是這么認(rèn)為的。直到我有了那次經(jīng)歷，我才明白，原來，配角也美麗。
在舞蹈團(tuán)中練習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不下五個(gè)年頭了，我自以為是個(gè)資歷老、技術(shù)硬的隊(duì)員了。于是，在一次表演前，我自信滿滿地以為那次的主舞非我莫屬。可是，意料之外的事發(fā)生了。老師破天荒地選擇了只在團(tuán)里練習(xí)了不到一年的小白，這樣的結(jié)果令我大失所望。我強(qiáng)忍著眼淚，漫不經(jīng)心地排練著。在回家的路上，我忍不住大哭了起來。
見我如此之傷心，母親過來了解了事情的緣由。然而，她并未像往常一樣安慰我，而是靜靜地等待我平復(fù)心情。
過了近幾個(gè)小時(shí)，在我即將要忘記這件事的時(shí)候，母親遞給我看一個(gè)視頻。我疑惑著看了起來。視頻里，在一群黑衣舞者中有一位白衣舞者在盡情舞蹈。一曲過后，母親問我：“你看見了什么？”我脫口而出：“一位白衣舞者翩翩起舞，美極了。”母親繼續(xù)追問：“還有呢？”“還有？還有什么呀？”我表示不解。“那些在白衣舞者身后盡力舞蹈的人們呢？他們便不算舞者了嗎？”母親面帶慍色。我怔住了。是啊，在主舞身邊的盡情盡力表演的人不也是舞者嗎？我突然回過神來，看見暫停界面中剛好抓拍到的一位伴舞的身姿，她的表情如此真摯而陶醉，她的動(dòng)作如此標(biāo)準(zhǔn)又舒展。她黑色的衣裙飄然展開，好像一只飛舞的蝴蝶，一副極為享受舞臺(tái)的樣子。我不禁喝道：“她是自己的主角。”
母親有些驚訝，又有些欣慰地說：“既然你已經(jīng)體會(huì)到我要同你說些什么，那便不要在意自己是主是配，做好自己的主舞。讓自己樂在其中，又何樂而不為呢？”
想通了這點(diǎn)后，我也便不在意自己的位置。只是在每一次的排練中，都盡全力做好每一個(gè)動(dòng)作，練好每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好不輸任何人的準(zhǔn)備。
在正式表演時(shí)，當(dāng)我穿上伴舞的衣服，與大家融為一體，整齊而又曼妙的舞步贏得臺(tái)下陣陣掌聲。我閉上眼，盡情享受屬于自己的那份舞臺(tái)，展現(xiàn)屬于自己的那份光彩。
當(dāng)謝幕時(shí)，臺(tái)下的觀眾紛紛歡呼。環(huán)視臺(tái)下，竟看到好些觀眾投給我欣賞和贊許的目光，真是讓我受寵若驚！
同時(shí)，我從這些贊許的目光中明白了……
原來，配角，也美麗。
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