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小學生作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
今天風和日麗，萬里無云我起得早早的，對媽媽說：“今天天氣這么好我想去公園玩把弟弟也叫上，好嗎？”媽媽說：“可以，但你要把作業(yè)寫完！”我眼睛一亮，爽快地回答：“沒問題，馬上照辦！”
作業(yè)寫完了，我打了個電話給外婆（因為弟弟在外婆家）說：“外婆，叫弟弟接電話。”“喂！哥哥干嗎？”弟弟說。“去公園玩好嗎？”我說。弟弟說：“太好了， 馬上就來！”我又說：“在公園門口見，掛了！”我馬上換上新衣，十分鐘后到了岳屏公園。我對媽媽說：“怎么還沒來？”媽媽說：“這不來了嗎！”不遠處出現 了弟弟和外公的身影。我們數了門票進去了，在里面我倆有說有笑，玩了海盜船，迷險洞，劃船……到山上曬太陽，爬桿。我爬桿時上竄下跳，靈活得像個猴子，弟 弟有些胖，爬起來慢吞吞，不靈活，像只小熊。我想起在玩海盜船的有驚無險，覺得有趣，弟弟玩得尖叫了起來。在迷險洞的恐怖令人膽戰(zhàn)心驚，真快活好玩。
當我想起現在的快樂和那些山區(qū)小朋友的窮苦不禁感嘆到：他們真可憐呀！我的生活和他們比起來簡直是天壤之別，我要好好學習，珍惜現在的.一切，長大之后有出息賺更多的錢去幫助更多的人，讓面臨輟學的孩子都能上學！
小學生作文300字 篇2
啊！春姑娘來了，它，帶來了春雨，也帶來了生機勃勃的景象。
雨是美的。雨又細又密，每當風兒吹過的時候，那雨便隨風飄落，如同一個個跳舞的.女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風兒停的時候，春雨時如牛毛，輕輕飄動；時如銀針，調皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無私的。雖然它知道，落下去，便會粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤，從土地里鉆了出來，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！
小學生作文300字 篇3
在一個偏遠的鄉(xiāng)村，住著一戶人家，他們有一個美麗乖巧的女兒。他們的鄰居是一位年過七旬的老奶奶，平常行動很不方便，而且沒人照顧、關心她。
一次，小姑娘的老師給她們上了一節(jié)心理課，主題是“關愛身邊的老人”，老師還讓同學們回去選一位身邊的老人，堅持為他服務。小姑娘心想：鄰居家的老奶奶沒人照顧，干家務一定很累，我會洗衣服，就選她吧！
第二天，趁老奶奶去排練歌舞節(jié)目時，小姑娘走進老人家中。她一看，呀，一大團衣被散亂在地上，她想，老奶奶如此年邁，再彎腰洗衣服，一定很累，幫她洗了吧！她系上圍裙，打上兩桶溪水到大盆里，把衣服放入水中浸泡，準備工作完成！
接著，就是洗衣服。她先蹲下來，再搓上肥皂，然后洗捶打，最后漂洗干凈，她站起來，把衣服拿去晾干。
快11點了，小姑娘準備回家寫日記，老奶奶進來了，她驚呆了，含著眼淚說：“謝謝你！孩子，辛苦了。”小姑娘連忙說：“不用謝，奶奶，我年輕，以后還要多幫您。”老奶奶一把把她摟進懷里，淚水留到小姑娘的`臉上，兩個人的心里。
小姑娘在日記中寫道：“人間處處有真情，真情時時暖人心，老奶奶的那滴熱淚，我會永遠記住。”
小學生作文300字 篇4
愛玩游戲是孩子們的天性，我也不例外。我最喜歡玩的游戲是強手大富翁。
今天一早，我發(fā)現了媽媽買的大富翁到了，我非常興奮：因為這是我盼了整整一個月才盼到的.呀！我一吃完早飯，就迫不及待地打開了包裝，叫來了外婆，把游戲規(guī)則講給她聽。規(guī)則是：用兩個摋子一起摋，把摋到的兩個數加起來，如果三次都摋到兩個數一樣的話，就得進停留地，停一輪。如果走到機會或公共基金，就可以拿一張卡片。游戲開始了，如果你站在旁邊，就可以聽見“耶”的歡呼聲——那是我買到了好地皮；可以聽見“哎呀”的聲音——那是我要付錢的時候沒有錢付才會發(fā)出的聲音；還可以聽見“不買，不買”的聲音——那一定是外婆不要買地皮。
游戲在歡聲笑語重結束了。
小學生作文300字 篇5
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時嚴厲，有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什么都知道，說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好銳利的`目光，撒謊的學生最怕她這目光。
當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報。
雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。
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