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且聽云深萬里行作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的且聽云深萬里行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人曰:“學(xué)無止境。”深以為然，曾不甚解。憶幼時讀于書室，母伴身側(cè)，童聲尚稚書室尚小。然詩文酸澀。余默然，謂母:“詩中‘山高月小，水落石出’可屬實(shí)？”
母已而立，雙目閃閃，答曰:“屬實(shí)。”余笑曰:“可真見識耶？”母含笑，曰:“然。”是年，舉家出行，往天門山，余覺通體惡寒，唇舌幾裂。母甚憂，解衣和，聲黯然:“若覺不適，便不去。待來年開春，自有萬紫千紅，更勝矣！”余執(zhí)意上山，此事作罷。
次日清晨，雪靜矣，嚴(yán)風(fēng)凜冽，觸于肌膚，宛尖刀千萬，涕淚橫流。臨時變卦，欲以不適推退。母反毅然:“汝之夙愿，便于山頂?shù)脙敗！庇嘈膭樱詰?yīng)允。山路虬結(jié)似臥龍盤腰，余往前路漫漫，滿目蒼然。
其煙籠白玉，山之息矣；其巖間平驅(qū)，山之膚矣；其稀少翠綠，山之發(fā)矣；其朦朧迷虛，山之頂矣。余頃刻間正心灰意冷，突有光芒萬丈，深冬初陽，悄然而上。至于羊路，見山前金黃，雪也輝煌，人也輝煌。舉頭有明月，團(tuán)團(tuán)出天外，果“昱昱上層峰”者矣！
曾幾何時，山谷隙縫，杳乎如墜于淵；而今再見，卻有清泉湜然，果乎者登于天。此乃生平一幸事耶，欣然長嘯，則群山齊應(yīng)；默然長丘，則萬鳥息鳴。
謂之母:“既已見識，便已知足，歸家守護(hù)，還有菜香依舊。”母曰:“此言差矣，更鼎全力，向陽而行，會當(dāng)絕頂，何如？”余遲遲不應(yīng)，似心有爭執(zhí)。
“吾兒！可知學(xué)無止境，路有萬里。讀書千萬，未見山高月小，未見猿啼虎嘯；未見大漠孤煙，未見銀河九天，只堪一初日，豈能足矣？”母執(zhí)余手，聲堅意定:“切記:‘不達(dá)目的不罷休，無涯偏向有涯行’，此為逆水行舟，人之根也。”余茫然，似心有所惑。再側(cè)目遠(yuǎn)眺，初日已盡山頭，耀兮明兮，映云深，照天神，才覺不應(yīng)小成盡此生。
嗚呼！今日憶起，曰之金，雪之白猶在我心矣！童稚之語，望來遠(yuǎn)若星辰，轉(zhuǎn)睫數(shù)年，苦海亦無涯，樂海亦無涯。屢次欲停，便憶母，其情深意切，每每潤心！如今前方尚萬里，余見云深不知所處，仍向陽而可。
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