讀書伴我成長(zhǎng)作文(合集6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書伴我成長(zhǎng)作文1
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的自信心；當(dāng)我傷心時(shí)，書會(huì)告訴我，悲痛只是一時(shí)的，只要勇于去面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你的生命中。
記得有一天，周老師發(fā)下了四本書，我看見(jiàn)有一本的題目是《西游記》我想，我在電視里看過(guò)一萬(wàn)多遍了，于是心里想到：我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思，大聲喊道：“我我讀大學(xué)的時(shí)候都還在讀這本書，你們可不能小看它。”聽(tīng)了這句話，我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣，我隨便翻了幾頁(yè)，誰(shuí)能料到，我居然越看越入迷，都已在書的.海洋中翱游了。
讀書能夠讓人打開(kāi)心扉。還可以抵達(dá)語(yǔ)文書里的知識(shí)，讓有趣的書成為我們最好的朋友。
讀書伴我成長(zhǎng)作文2
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的自信心；當(dāng)我傷心時(shí)，書會(huì)告訴我，悲痛只是一時(shí)的，只要勇于去面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你的生命中。
記得有一天，周老師發(fā)下了四本書，我看見(jiàn)有一本的題目是《西游記》我想，我在電視里看過(guò)一萬(wàn)多遍了，于是心里想到：我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思，大聲喊道：“我我讀大學(xué)的'時(shí)候都還在讀這本書，你們可不能小看它。”聽(tīng)了這句話，我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣，我隨便翻了幾頁(yè)，誰(shuí)能料到，我居然越看越入迷，都已在書的海洋中翱游了。
讀書能夠讓人打開(kāi)心扉。還可以抵達(dá)語(yǔ)文書里的知識(shí)，讓有趣的書成為我們最好的朋友。
讀書伴我成長(zhǎng)作文3
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書。
每當(dāng)我陶醉在書的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)洋溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己心底發(fā)出的感嘆：讀書真好！
很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書的世界里我發(fā)現(xiàn)了猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕……原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得讀書讓我變得好高大。舉目望去，仿佛我可以輕易地看見(jiàn)在修建筑長(zhǎng)城的人們，直到我愛(ài)不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書真好！
我要感激書，書這個(gè)無(wú)形的.老師讓我學(xué)到了許許多多豐富多彩的知識(shí)，不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都在呼喚：讀書真好。書滋養(yǎng)了一代又一代才華橫溢的學(xué)生。書是全人類進(jìn)步的臺(tái)階，我愛(ài)書，書，我永遠(yuǎn)與你做伴！
讀書伴我成長(zhǎng)作文4
以前的我，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的`方塊字，我總是大喊沒(méi)意思，讀書是我最頭疼的事了。
我漸漸長(zhǎng)大，感到了知識(shí)的缺乏，每次作文我都不知從何寫起。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后要多讀書，那樣才能積累知識(shí)呀。”于是，我便暗暗的下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識(shí)。
從那以后，我漸漸地喜歡上了讀書，特別是我那本幽默大全，那本書讓我更加幽默，跟富有想象力，讓我每天都有好心情去學(xué)習(xí)。
讀書最大的收獲就是知識(shí)，它豐富了我的大腦，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文5
我常常想，讀書是有益的，讀書不但可以給我?guī)?lái)了精神上的需求，而且對(duì)我的實(shí)際生活也有很大的影響。
記得有依次，我走在放學(xué)的'路上，遇見(jiàn)了一只來(lái)勢(shì)洶洶的狼狗，我很害怕被它咬。于是我加快了腳步，但狼狗好象知道我害怕了，更得意地想我走過(guò)來(lái)，嚇得我手忙腳亂，心想：三十六計(jì)—一走為上計(jì)。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔，可狗的速度比我還快，眼看就要被它咬了，怎么辦呢？就在這時(shí)，腦海里猛然想起了一篇課文，據(jù)說(shuō)狼狗最怕挨打。剛好旁邊有一堆石頭，我沒(méi)有辦法可想了，于是迅速拿起石頭想狼狗攻擊，而狼狗看見(jiàn)飛來(lái)的石頭就怏怏地走開(kāi)了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己汗如雨下，但終于可以松口氣了。
經(jīng)過(guò)這件事，使我更加喜愛(ài)讀書了
讀書伴我成長(zhǎng)作文6
人生就像一個(gè)樂(lè)章，而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是智慧的結(jié)晶。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的'宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長(zhǎng)！
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