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小學生作文

時間：2024-02-27 09:54:56 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文

小學生作文篇1

　　今年暑假，媽媽給我報了夏令營，是我向往已久的大海邊青島。

　　到了青島，我們先去看大海。還沒走近大海，先聽見大海的聲音。抬頭一看，天水之間，白茫茫一片。走進大海，只見那淺藍色的海水激起了雪白的'浪花，美麗極了！低頭看去，看見像蜘蛛一樣的小螃蟹，橫著爬來爬去，真有趣！海邊有許多美麗的貝殼，形狀千奇百怪。顏色也非常漂亮！沙灘上還有許多游人，熱鬧極了。

　　天晚了，我依依不舍的離開大海，我真想住在大海邊，和大海做朋友。

小學生作文篇2

　　我的衣櫥很普通，它沒有炫麗的底色和炫酷的圖案，它只是站在那原木的表面有歲月割劃的傷痕，樸素的圖案有時間留下的腳步，但它在我眼中，是那么特別——

　　那是什么？一雙嬰兒鞋！淡藍色的鞋身，螢綠色的鞋帶，深紅色的鞋底……小小的，軟軟的，綿綿的，捏在手中，如一團小巧的面團，又似一種新生命萌發的力量。

　　還記得兒時，我穿著這雙嬰兒鞋仗著小嘴，在大床上爬來爬去；還記得，我穿著這雙嬰兒鞋邁開了人生中獨立而行的第一步；還記得，我穿著這雙嬰兒鞋，踩著秋葉的“沙沙”聲，高興得手舞足蹈……

　　那是什么？一件小螞蟻的演出服！碳灰色毛茸茸的衣身，身后是脹鼓鼓的'大尾巴；墨黑色緊繃繃的長衣褲，腳下是圓乎乎的大頭鞋；胸前還繡著一只白色的，微笑著的大螞蟻；穿在身上綿綿的，暖暖的，恰似自己真是一只小螞蟻，穿梭在草木之花中。

　　依稀憶起，我第一次穿著它走上舞臺；依稀憶起，在燦爛的燈光呼應下，朝坐席深施一禮，開始了精彩紛呈的英語表演；依稀憶起，穿著它我似乎加強了信心和勇氣，賽后贏得了觀眾的嘖嘖稱贊……

　　這是什么？一件籃球服！深藍色的衣身，亮橙色的衣襟，淡青色的衣背；長長的，順順的，滑滑的，抓在手中如一件戰服，能感受到賽場上青春揮灑的汗水與勝利歸來的吶喊。

　　曾幾何時，我穿著它在校園操場上狂奔，發出陣陣歡樂的笑聲；曾幾何時，我穿著它在黃山上攀登，云霧似乎也在為我吶喊加油；曾幾何時，我穿著它在籃球場上大展身手，將對手步步緊逼……

　　我的衣櫥很普通，我的衣物也很普通，但它們，卻見證了我一路成長的少年夢……

小學生作文篇3

　　“唉，又是星期天了。”在考場上的我一看見這個題目，不禁小聲報怨。

　　我好苦啊！眼下我已經五年級了，爸爸媽媽望女成鳳，不斷地給我“加工”，給我報了許多我并不想上的興趣班。星期六我要讀書，就還可以，雖然很累，但是總比在家里自由多了。

　　星期天早上要6：15分起床，7點要去上閱讀班，9點放學了，還要緊張地等媽媽來接我。要去讀9：30分的作文班。放學后已是10點半了。肚子已經咕咕叫的我還要去讀電腦班，12點放學了，媽媽帶我回家吃午飯。休息一下，媽媽又來接我了。上的是2：30的.劍橋英語，4點就放學了。疲勞的我還要去讀數學班。終于忍到5：30放學了！媽媽來接我回家。饑腸轆轆的我連忙扒了幾百口飯。又急急忙忙地去做我那喜馬拉雅山似的作業堆。這時，奶奶興高采烈地拿了兩張密密麻麻的語文卷來了：“孫喲，你媽拿了試卷讓你今天一定要完成阿。”我一聽，兩眼一黑，差點倒在地板上。我無奈可何地坐進房間，擰亮臺燈，埋頭趕作業。趕了好久好久，終于把喜馬拉雅山給挖了一半。我揉揉眼睛，繼續做。作完眼前的作業所用的時間對我來說仿佛有一個世紀之遠，我倒在書桌上。我忽然看見眼前的喜馬拉雅山變成了平地，兩張試卷也不見了！我歡呼雀躍，高興得不知怎么形容。忽然，我感覺有雙眼睛在盯著我，驚醒了。我疲倦地搓搓眼睛，抬頭一看，原來是爸爸。我只好又埋頭做起來。做著做著，我的眼睛滴下幾滴水—我的眼睛太疲勞了！我怯懦地把媽媽叫來，問：“媽媽，能不能試卷明天做呀？”給我的回答永遠是：“你要想不想考上重點中學？”我只好沮喪地回屋。

　　媽媽，我要大聲對您說：“請還給我一個輕松愉快的星期天！”