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這一刻，淚流滿面
又是一年畢業(yè)季，又是一季高考日。考卷上的漫畫(huà)，是高三的最后一節(jié)課，里面濃縮了師生間最真摯的情意，期待與眷戀，思念與感激，這一刻，我淚流滿面，思緒開(kāi)始蔓延……
鈴聲回蕩在校園，與往常一樣，甜美的聲音又在響起：“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課！”但又不同尋常，因?yàn)檫@是我們高三最后的一節(jié)課堂。
班主任走進(jìn)了教室，隨著班長(zhǎng)的一聲“起立”，同學(xué)們齊刷刷地喊道：“老師好！”可我們的老班沒(méi)有了往日的威風(fēng)，而是像慈母一般和我們拉起了家常。她告訴我們，她每天最高興的時(shí)刻是接孩子回家，一路上孩子和她說(shuō)著學(xué)校的趣事，那童真童趣讓她歡喜；她一天最難受的時(shí)刻是孩子與她說(shuō)“再見(jiàn)”，那一刻，她淚流滿面：一方面期待孩子好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，一方面又怕分離。說(shuō)著說(shuō)著，教室里抽泣的聲音響起，“老師，我們就是您的孩子，我們只是暫時(shí)的分離，但卻是永久的相聚�！�
語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，雷鳴般的掌聲響起，那一刻，老師淚流滿面。她拭去了淚水，露出了笑意，帶著哭腔，但字字有力。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，我們時(shí)時(shí)在仰望天空，我們分分在腳踏實(shí)地，我們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，我們沒(méi)有辜負(fù)人生，汗水澆灌下的花朵一定鮮艷！”老師用“詩(shī)和遠(yuǎn)方”在鼓舞我們，激勵(lì)我們，讓我們信心百倍，精神振奮。她的良苦用心我們懂，我們微笑點(diǎn)頭，真誠(chéng)地接受老師的祝福。未曾想，就在她走出教室的一剎那，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)了一句“讓我再看你們一眼！”那一刻，我們淚流滿面。
英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，他高大、帥氣、英俊，是我們學(xué)校的明星，是每個(gè)學(xué)生的偶像。他走在校園里，回頭率百分百；他站在講臺(tái)上，注視率爆滿。帶我們時(shí)，他剛剛畢業(yè)，他的課堂妙趣橫生，把我們引領(lǐng)到了另外的天地，似乎在領(lǐng)略異域風(fēng)情，似乎在進(jìn)行游戲。什么語(yǔ)法時(shí)態(tài)，根本不用硬背死記；什么寫(xiě)作練筆，絲毫不費(fèi)吹灰之力，我們的英語(yǔ)總是年級(jí)第一。課外活動(dòng)時(shí)間，他是我們的朋友、大哥，打球、跑步樣樣領(lǐng)先；他還給我們一展歌喉，那磁性的聲音，讓我們?nèi)绱巳缱�。想到這里，我抬起了頭，只見(jiàn)帥哥老師呆呆地站在那里，他那眼睛里分明含著淚水，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，也許他要把我們?nèi)垦b在心里，讓我們和他永遠(yuǎn)在一起。那一刻，大家都淚流滿面。
“叮鈴鈴”，甜美的聲音又告訴我們：“下課了，老師，你們辛苦了！”此時(shí)教室里歌聲響起，“還記得你答應(yīng)過(guò)我，不會(huì)讓我把你找不見(jiàn)……”是啊，暫時(shí)的分離是為了長(zhǎng)久的相聚，流下的淚水是老師的期待與學(xué)生的感激……
思緒回到這里，這一刻，我淚流滿面，只有畫(huà)面上老師的“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們”這句話最清晰。
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