我的日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的我的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
暑假的第一天，我就給自己制定了一些計(jì)劃。可今天我把這些計(jì)劃忘得一干二凈，更不要說(shuō)按照計(jì)劃去做了。
早上，我一直睡到七點(diǎn)半才起床。在快被老媽口水淹死的情景下，我抱頭鼠竄，逃到了衛(wèi)生間刷牙洗臉。
今天老媽不在家，便有老爸管我。我本以為老爸管得很嚴(yán)。沒(méi)想到中午一回到家，他竟大大方方地讓我上網(wǎng)。
下午，我從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)巳是三點(diǎn)多，睡了3小時(shí)。老爸走來(lái)，說(shuō)：“下午，我們?nèi)?shū)店怎么樣？”“好！”
書(shū)店里的書(shū)真多，也很好看。我入了迷，坐在椅子上一本一本地看。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。我還頭一次在書(shū)店看這么長(zhǎng)時(shí)間，看得眼前發(fā)黑、頭冒金星。
回家后，我又悠閑地呆在空調(diào)房里，看著平板Think Pad上的`電影。老爸也不管我，只顧自己忙自己的。
這真是快樂(lè)的一天！可等老媽回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己頭暈、眼花、口干、肚子餓，看來(lái)老爸還是靠不住，沒(méi)人管也不是件好事！
我的日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
你們知道嗎，我最喜歡的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“來(lái)者不拒”。于是，我給自己的成長(zhǎng)記錄冊(cè)起名為“薯片”。因?yàn)槲艺J(rèn)為，生活中的熱情是意大利紅燴味的;生活中的苦惱是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然還畫(huà)著一片雪地里，一個(gè)小女孩懷里抱一包薯片正準(zhǔn)備去上學(xué)。啊!那不就是我嗎?太像了!周圍那一圈發(fā)光的泡泡似乎正要告訴我一個(gè)又一個(gè)的秘密。
每天我都要在這“薯片”上記上幾筆，像廚師給“薯片”撒上各種味道的調(diào)料。我相信它總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，上面結(jié)滿了味道各異的“果子”。本子的內(nèi)頁(yè)也十分奇特，翻開(kāi)它，你就會(huì)看見(jiàn)各種水果圖案，看到它們，真令我垂涎三尺。其實(shí)生活不也一樣嗎?它們有的是酸的，傷心感人;有的是甜的.，回味無(wú)窮;有的是苦的，讓人悲傷憂愁……
我要在這本奇特的本子上記錄我童年的時(shí)光，把我的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，一股腦兒地塞進(jìn)它的肚子里。我想等我長(zhǎng)大以后，吃著薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特別吧!
我的日記 篇3
1月26日星期三天氣：晴
生活多姿多彩，悲歡離合，陰晴圓缺，每一天都發(fā)生著不同樣的事情，而我對(duì)生活的理解，卻別有不同，因?yàn)椋覍?duì)生活充滿了向往，對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是那樣的生疏......
生活，一個(gè)遙不可及的名字，它是一個(gè)幻想，一個(gè)幻影，讓我不知如何是好。因?yàn)椋悄菢拥倪b遠(yuǎn)，總是讓我感到不知所措；
生活，一個(gè)無(wú)限的夢(mèng)，在夢(mèng)里，可以領(lǐng)略到無(wú)窮無(wú)盡、浩瀚似海的知識(shí)，但，只要你稍不留念，就會(huì)遭遇暴風(fēng)雨的'襲擊。
生活，請(qǐng)你告訴我，你到底在哪里？你又為何對(duì)我如此兇殘，使我會(huì)如此魄落；生活，我們到底算什么？敵人，還是朋友......
我的日記 篇4
我的妹妹有一個(gè)可愛(ài)的臉蛋，上面頂著烏黑的頭發(fā)，一雙晶瑩透亮的眼睛，還有一個(gè)美麗的小鼻子，顯得十分可愛(ài)。
那天，我的妹妹來(lái)我家玩，她穿得像小仙女一樣，好看極了。
妹妹喜歡玩捉迷藏，我就和妹妹一起玩。我一捉到她，她就開(kāi)始哭，說(shuō)：你一定偷看了，你偷看了！我沒(méi)有偷看你說(shuō)謊，你一定偷看了!
嘿！沒(méi)辦法，看電視吧。我看電視的時(shí)候，妹妹終于安靜了，一邊寫(xiě)字，一邊畫(huà)畫(huà)，真是又可愛(ài)，又可氣。
這就是我的'妹妹，她可愛(ài)嗎？
我的日記 篇5
我入學(xué)的第一天，就遇到了一位很好的語(yǔ)文老師——我的班主任張老師。
張老師講課很講究方法。記得一次老師教我們寫(xiě)【器】字，她用【字謎法】幫我們記憶，同學(xué)們一下子都記住了。她的這種激情教育，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
在老師的嚴(yán)格要求下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，每月一次的【八比競(jìng)賽】，我們班總能獲勝，掛上循環(huán)紅旗。
這就是我的老師，她熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的'成長(zhǎng)，她是我心中最好的老師。
我的日記 篇6
有一個(gè)人，曾在我的記憶中走過(guò)，她是為我們澆灌水露的園丁，也是為我們照亮前途的一盞燭燈，她就是我們班的班主任。
她，盡管是新來(lái)的老師，但跟她相處了一段時(shí)間后，我覺(jué)得她對(duì)我們很關(guān)心。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)像是一個(gè)大姐姐一樣，她所做的一切都是為了我們的前途著想。
有一次，在語(yǔ)文課桑，幾乎全班都“炸開(kāi)了鍋”，當(dāng)時(shí)老師正在氣頭上，被我們這么一鬧，她更生氣了，破口大罵：“你們這些人，這么愛(ài)講話，有本事上來(lái)講一篇故事啊!當(dāng)我認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我就知道你們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)會(huì)讓我省心的。”當(dāng)老師發(fā)泄完了之后，氣也全消了全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師看著同學(xué)們都如此害怕她，接著又說(shuō)：“剛才真是對(duì)不起了。不是老師不好，而是在現(xiàn)在這個(gè)年代里，對(duì)小學(xué)生都得嚴(yán)抓，長(zhǎng)大了才有出席，如果從小就肆意妄為，那長(zhǎng)大了還得了。所以，老師現(xiàn)剛才很生氣，為什么你們這么不聽(tīng)話呢?其實(shí)你們都是很可愛(ài)的`孩子啊!"待老師一說(shuō)完，我心里覺(jué)得很內(nèi)疚，其實(shí)老師說(shuō)的很對(duì)，我們太放肆了，今后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。
雖然老師不像孫中山一樣聞名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個(gè)小學(xué)生心里的女神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她。
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
林老師----我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
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