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小學生作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
廣州塔，是廣州的地標性建筑物，也是羊城新八景之一。廣州塔的建成，取代了加拿大的CN電視塔，成為了世界上第三高的建筑物。
吃過早餐，我走在江邊散步，無意中看見了廣州塔。遠遠看去猶如一位亭亭玉立的美少女站在珠江邊，正在眺望這座美麗的城市。
每當夜幕降臨，那彩色的燈光仿佛給廣州塔穿上一件嶄新的、漂亮的衣服。那耀眼的、燦爛的光芒，照耀著廣州的'母親河——珠江，江面仿佛被染上五彩繽紛的顏色。一道道彩色的光線，宛如一條條彩虹，橫貫江面，照耀著整個廣州城，此時的廣州異常美麗。這美麗的廣州塔！
每當我看見廣州塔時，我總會情不自禁地想：壯觀的廣州塔是由勤勞的人們建造的，而一幅幅美麗的畫面，是人們勞動的成果！
我愛廣州，更愛這美麗的廣州塔！
小學生作文300字 篇2
要吃午飯了。我只好放棄了正在進行著的網上沖浪，啟動了待機程序。
飯剛吃到一半，弟弟卻突然不見了，他不是換衣服去了嗎？怎么還沒有回來，我帶著疑惑透過玻璃去看對面的臥室，大事不好。弟弟輕輕地走著小碎步，左瞧瞧，右看看，如脫韁的野馬一般沖向了電腦旁，迅速開啟了電腦，準備進行游戲。看他激動地，五官都擠到了一起，小手死死握著鼠標，熟練的操作起來。可是好景不長，他在我的怒吼之下，重新回到了飯桌上。
回來還不過兩分鐘，弟弟便又在想新的計策了。他的小嘴唇一動：“哥哥，我想去喝水！”沒辦法，只好隨他了。
他得意地一笑，拿起杯子喝了一口，故意沒把杯子放穩，我飛身去救，弟弟便抓住了這個寶貴的時間差，飛也似地沖了出去，待我追到暗暗偷著樂的弟弟時，他已經順利地闖到游戲的第二關了。看著他興高采烈的`樣子，一股怒火從我的心中升起，我一把從電腦椅上拽下了他，再一次啟動了待機程序。
正當他又要開機時，我一巴掌向他的屁股打去，“連續開機兩次了，你還按，這不是要折騰破這臺電腦嗎！？吃飯去。”我惡狠狠地說道，弟弟被我拽著，耷拉著腦袋回到了飯桌。
小學生作文300字 篇3
童年的夢，五彩繽紛的夢。
我隨著飄飄悠悠的夢來到了空中，朵朵白云在我身邊飄過，像朵朵白蓮花，美麗極了。我在空中追趕白云，追著追著，追到了南極，銀白色的冰川閃閃發亮，座座冰山千姿百態，真是水晶的.世界。我又隨著飄飄悠悠的夢來到了海洋，藍藍的天，藍藍的水，天水一色，好一個藍色世界！我美好的憧憬是駕駛著巨輪遠航。海鷗拍打著翅膀，發出‘吱吱’的叫聲，巨輪為南方運來石油，棉花；為北方運去絲綢，英雄們坐上我的船，到北京大會堂開會；小朋友們坐上我的船，去北戴河度假；工人們坐上我的船，去支援第三世界建設；體育健兒們坐上我的船，去參加國際比賽。
迎著朝陽，伴隨素月，我的船滿載著祖國和人民的希望，在藍天下自由航行。
小學生作文300字 篇4
周末的午后不知道該如何打發閑暇的時光，房間里的時鐘滴滴答答一格一格的走動著，像一個悠閑散步的舞者。收音機播放著一首耳熟能詳的歌，羽泉演唱的《深呼吸》，閉上眼睛慵懶的躺在柔軟的小床上跟隨著動聽的旋律一起深呼吸。不知不覺我就睡著了，閑暇的周末，擺脫繁重的工作，拋棄煩躁的情緒，沉浸在音樂的海洋中，沉溺在思維的狂野上，是多么輕松愜意的一件事情。
房間里電腦桌前，擺放著媽媽端進來的水果，多點時間陪伴在家人身邊，也是一種莫大的幸福與滿足。享受了一個沒有喧囂完全放松的午覺，睜開睡意朦朧的雙眼，我要開始整理我略顯凌亂的房間和衣櫥。每到周末我這愛收拾的.樂趣就會泛濫了，小到紙筆書籍，大到被褥床單，我都要仔細的倒騰一番。喜歡大小物品整齊的歸置，連擺放的位置都特別講究，或許我也是一個比較有強迫癥的女生吧。不過女生大多都愛干凈，未來我一定會是賢妻良母的料呢。
小學生作文300字 篇5
現如今，越來越多的人們不再愛護環境，隨手亂扔垃圾，果皮，紙屑。
每當去公園的時候你總能看到有很多人坐在公園的凳子上吃東西，有一部分人還是能自覺的把垃圾丟到垃圾桶里，但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受，每當看到這一幕，我都會上前去說，請不要這樣。
現在空氣質量越來越差，就像去年冬天，人們走在馬路上恨不得看不清前面的路，空氣里到處彌漫著灰塵，這難道不是人們破壞環境而導致的'嗎？想到這里我心里好傷心。
每天看到大樹被砍伐，小草被踐踏，我真的很想問問人們，你們為什么要這樣做？他們也是一個生命，我們的環境完全是他們在努力工作！
在這里我想呼吁大家愛護環境，保護我們共同的地球大家園！保護環境人人有責！
小學生作文300字 篇6
在一個陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進入了夢鄉。
我來到了一個校園，發現自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進入了教學樓，奇怪的是里面都是學生，根本沒有老師的影子。當我進入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時我才發現，這塊寶石竟是我們學習的`課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發現，我們的學習內容都是按照自己的愛好，個人的學習進度來制定的。
下課了，我又看見有同學把那塊紅寶石放進了盒子里，我發現紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場上，發現原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢里拉了出來。我多么希望，通過科技的發展，我們的校園也可以變成這樣。
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