擺出姿態(tài)，活出精彩

擺出姿態(tài)，活出精彩

　　清晨的第一縷陽光透過窗戶的縫隙照射進(jìn)來，如鬧鐘一般，使我自覺得睜開眼睛。空氣是如此清新，我貪婪的吮了幾口，不禁有一股力量涌上來，讓我清楚地明白——我也要綻放屬于自己的光芒。

　　我跑下樓去，一只手拿著英語書，溫習(xí)著早自習(xí)要考的單詞，一只手拿著面包，狼吞虎咽。我踏著門前鋪滿碎石的小路，直奔媽媽的車走去，一路上紅綠燈交接，走走停停，使我可以更好地欣賞窗外的景色。風(fēng)在舞動(dòng)，柳在飄絮，周圍還時(shí)不時(shí)砸開陣陣蟈蟈聲，世間萬物，蕓蕓眾生，都努力尋找自己的位置，活出自己最美的姿態(tài)，我又有什么不堅(jiān)持下去的理由呢？

　　到了教室，同學(xué)們一如既往地安靜，在各課老師的帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)著重點(diǎn)，拼了命的學(xué)習(xí)。個(gè)個(gè)腰板挺直，像種在荒漠上與命運(yùn)抗?fàn)幍陌讞顦洌�任風(fēng)吹不著，任雨刮不倒，扎根土地，默默生長，心中有光，追逐太陽，這是一群即將畢業(yè)的初三生對(duì)知識(shí)的渴望，這種渴望詮釋了他們最美的姿態(tài)，自信，自愛，自強(qiáng)，也最純真。

　　第二節(jié)課下課鈴響起，我們一齊奔向操場，進(jìn)行跑操，學(xué)習(xí)了將近兩個(gè)小時(shí)的，我們?cè)诖藭r(shí)放松一下，最好不過了，跑操的音樂奏響，同學(xué)們條件反射地沖出去，每個(gè)人都拼盡自己的全力，一圈又一圈，身體是那樣輕盈，毫不費(fèi)力，班主也隨我們一起，盡自己的最大努力跟緊我們，帶好這個(gè)班，她想讓我們知道：用洪荒之力，讓青春無悔！最后一圈是沖刺階段，班主也為我們準(zhǔn)備好了名次牌，汗順著頰背流下，來不及整理容顏，但這是最真實(shí)的我們。即使有人拿著第63號(hào)排回班，也不會(huì)覺得丟臉，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都擺出了最美的姿態(tài)，拼盡了全力，活出了精彩！

　　在靜靜的成長歷程中，這些努力吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，我將細(xì)數(shù)著曾被我遺落的一季風(fēng)塵......

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